莫里斯 丹尼斯（Maurice Denis，1870 - 1943）是法国画家、装饰艺术家和作家，是印象派与现代艺术之间过渡时期的重要人物。 他曾参与象征主义运动，成为纳比派的成员，然后返回到新古典主义。 他们纳比派的哲学基于实证主义哲学，他说，我拒绝自然主义和唯物主义，赞成更理想的东西。在理论上他为立体派、野兽派和抽象艺术的基础做出了贡献。
对丹尼斯的另一个影响是日本的艺术，他的日本风格绘画以宽幅和非常程式化的构图和装饰为特色，看起来像日本的屏风。丹尼斯是保罗塞尚的崇拜者，他于1896年前往塞尚的家，并撰写了一篇文章对于塞尚的艺术加以评论：“我想让印象主义像博物馆里的艺术一样不朽。”在文章中，丹尼斯描述塞尚是“印象主义的普桑”，并称他为现代新古典主义的创始人。他十五岁时在他的日记中写道：“是的，我必须成为一名基督教画家，我庆祝基督教的所有奇迹，我觉得这是需要的”。 第一次世界大战后，他创办了圣艺工坊（神圣艺术工作坊），装饰教堂的内部，并为宗教艺术的复兴而工作。
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对丹尼斯的另一个影响是日本的艺术，他的日本风格绘画以宽幅和非常程式化的构图和装饰为特色，看起来像日本的屏风。丹尼斯是保罗塞尚的崇拜者，他于1896年前往塞尚的家，并撰写了一篇文章对于塞尚的艺术加以评论：“我想让印象主义像博物馆里的艺术一样不朽。”在文章中，丹尼斯描述塞尚是“印象主义的普桑”，并称他为现代新古典主义的创始人。他十五岁时在他的日记中写道：“是的，我必须成为一名基督教画家，我庆祝基督教的所有奇迹，我觉得这是需要的”。 第一次世界大战后，他创办了圣艺工坊（神圣艺术工作坊），装饰教堂的内部，并为宗教艺术的复兴而工作。
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文章关键词的重要性以及提炼方法[冲刺][冲刺][冲刺]
所谓关键词，顾名思义，就是使用若干个极为精炼的词对论文进行概括。在论文的写作过程中，我们对关键词的理解往往是存在问题的。对于大部分作者而言，关键词往往是在论文完成后，根据文章大体内容随机拼凑三、五个。而对于所用的这些词有什么要求、应该是什么、不应该是什么等问题，却很少去深入思考。这种情况，便是典型的对关键词所具有的重要性理解不到位。因此，对于科研工作者与论文作者而言，更新对于关键词的认识与理解，并且掌握正确提炼关键词的方法是极为必要的。
一、关键词的重要性
（一）从读者的角度重新思考关键词
首先，如果我们将“关键词是论文中主要的词、是表达我们意思的核心词”这种理解改换一下，变为“关键词是读者阅读论文时的阅读提示词，要让别人看我们论文的时候，透过这三、五个词，大概就能知道论文内容是什么样。”这样，通过换位思考的方式，站在读者的角度来面对关键词，也许能在某种程度上改变我们对于关键词作用的认识，或打消在关键词提炼过程中的部分困扰。
（二）从科研评价词的角度看待关键词
除此之外，另一种方式是从科研评价词的角度出发，来理解关键词。“科研评价词”应该是大家都不陌生的概念，但“关键词”和“科研评价”到底有什么关系呢？单纯从作者角度来看，很容易忽略掉二者的关系，这里有必要对此做简要解释。科研评价的对象主要是三大类，即学术期刊、研究机构，以及广大的作者群体。围绕这三大块，期刊领域产生了核心期刊，研究机构领域产生了各种各样的排名（比如大学排名等），作者群体则形成了H 指数（H-index），它代表着一个作者的学术影响力。
我们根据科研评价来考虑这个问题。作为一个作者，我们必须要关心自己的学术影响力。有的作者认为，“现在发论文都非常困难，哪里顾得上关心自己的学术影响力。至于说影响力有多大，现在还不是考虑它的时候”。如果我们现阶段真的不考虑学术影响力的话，那么将陷入一个恶性循环。因为，我们不只是单纯要写一篇论文，我们自己本身、我们的论文其实都是被评价的对象。科研评价机构在评价核心期刊、做机构排名时，都需要依据我们的论文展开。作者的H 指数也是依托其论文来评价的。如果我们不关心自己的影响力，也就意味着自己并不关心论文发表后的引用、下载数量。
就目前来说，学术影响力的主流计算都是依托一堆数据得出来的。一本期刊能不能成为核心期刊，也是通过下载、引用、基金比等一堆数据推算出来的。机构排名，除了要考虑学生毕业、就业、校友、管理、硬件、软件等，还有一个非常重要的指标，就是科研产出。科研产出除了专著专利，论文占比也是非常高的。因此，当期刊和机构被评价的时候，都会关心论文的下载、引用、产出的数量、论文发表期刊的层次等等。论文发表期刊的级别、层次和数量，其实也是评价一个作者学术影响力的重要指标。
如此看来，期刊、机构和作者，都是被评价的对象。如果自己不关心自己的学术影响力，也就意味着自己可能不符合期刊的要求，同时也意味着我们可能达不到所在单位对我们提出的要求。长此以往，将会陷入一个恶性循环。反过来讲，如果能意识到这个问题，我们就可以和期刊、机构之间形成一个良性的循环，不管愿不愿意，只要在这个环境中，在这个圈子里，我们都是被评价的对象。这个道理其实很简单，只是很多人要么没想到，要么就是不愿意面对。
二、关键词的提炼
关键词有三种基本类型，这与论文三要素、选题三要素有着对应关系，另有一种类型则与标题的一个要素相对应。具体来讲，第一类是根据研究主题提取的关键词，是指成熟的、基础的概念；第二类是根据研究框架提取的关键词，是指研究所用的理论、方法；第三类是根据研究结论提取的关键词，也就是最后的观点。
（一）关键词要看类型而非数量
我们一般认为，论文需要有三个以上的关键词。其实，这一说法是有问题的，准确地来说，应该讲论文需要三类以上的关键词。大部分人都不会纠结一篇论文为何不能有一个关键词，但是困惑于为何不能少于三个关键词。这折射出关键词为何可以多而不可以少的问题。究其原因就在于关键词的三种类型。其中，每一类都可以有一个，也可以有两个甚至更多的关键词。也就是说，关键词的类型是固定，但是数量不固定。大部分情况下，多出来的关键词是围绕着第一类研究主题延伸出的，即根据研究主题上层下层概念、平行概念拓展出来的。有时候研究框架就是所用的方法、理论也可以写出几个关键词。
（二）关键词只能是名词
从词性方面来讲，关键词只能是名词，不可以是其他的词性，比如不能是动词。举例来讲，有的论文中包含对策部分，这就可能会存在动词，但动词不能放到关键词中，而且关键词还必须有实指不能虚指。像“对策”这个词就不能成为关键词，其所指非常抽象，在论文里面不够具体。这里对关键词的要求，类似在选题策划时对研究主题的要求。比如，二者都要求是名词，要求一个词的字数不能太多，要求必须是具体词汇而不能是抽象词汇等。当然，两者之间的要求还有一定的区别，策划选题时候对研究主题的要求更高一些。
总结来说，关键词一方面作为论文核心内容的提炼，另一方面也作为期刊、机构以及读者评价论文的“窗口”，无疑值得我们重视。一篇优秀的论文，其方方面面一定都是具有很高的质量的。对于细节的不重视，往往也会给论文的质量以及后续的发表造成不利影响。#关键词# #论文写作# #论文发表#
所谓关键词，顾名思义，就是使用若干个极为精炼的词对论文进行概括。在论文的写作过程中，我们对关键词的理解往往是存在问题的。对于大部分作者而言，关键词往往是在论文完成后，根据文章大体内容随机拼凑三、五个。而对于所用的这些词有什么要求、应该是什么、不应该是什么等问题，却很少去深入思考。这种情况，便是典型的对关键词所具有的重要性理解不到位。因此，对于科研工作者与论文作者而言，更新对于关键词的认识与理解，并且掌握正确提炼关键词的方法是极为必要的。
一、关键词的重要性
（一）从读者的角度重新思考关键词
首先，如果我们将“关键词是论文中主要的词、是表达我们意思的核心词”这种理解改换一下，变为“关键词是读者阅读论文时的阅读提示词，要让别人看我们论文的时候，透过这三、五个词，大概就能知道论文内容是什么样。”这样，通过换位思考的方式，站在读者的角度来面对关键词，也许能在某种程度上改变我们对于关键词作用的认识，或打消在关键词提炼过程中的部分困扰。
（二）从科研评价词的角度看待关键词
除此之外，另一种方式是从科研评价词的角度出发，来理解关键词。“科研评价词”应该是大家都不陌生的概念，但“关键词”和“科研评价”到底有什么关系呢？单纯从作者角度来看，很容易忽略掉二者的关系，这里有必要对此做简要解释。科研评价的对象主要是三大类，即学术期刊、研究机构，以及广大的作者群体。围绕这三大块，期刊领域产生了核心期刊，研究机构领域产生了各种各样的排名（比如大学排名等），作者群体则形成了H 指数（H-index），它代表着一个作者的学术影响力。
我们根据科研评价来考虑这个问题。作为一个作者，我们必须要关心自己的学术影响力。有的作者认为，“现在发论文都非常困难，哪里顾得上关心自己的学术影响力。至于说影响力有多大，现在还不是考虑它的时候”。如果我们现阶段真的不考虑学术影响力的话，那么将陷入一个恶性循环。因为，我们不只是单纯要写一篇论文，我们自己本身、我们的论文其实都是被评价的对象。科研评价机构在评价核心期刊、做机构排名时，都需要依据我们的论文展开。作者的H 指数也是依托其论文来评价的。如果我们不关心自己的影响力，也就意味着自己并不关心论文发表后的引用、下载数量。
就目前来说，学术影响力的主流计算都是依托一堆数据得出来的。一本期刊能不能成为核心期刊，也是通过下载、引用、基金比等一堆数据推算出来的。机构排名，除了要考虑学生毕业、就业、校友、管理、硬件、软件等，还有一个非常重要的指标，就是科研产出。科研产出除了专著专利，论文占比也是非常高的。因此，当期刊和机构被评价的时候，都会关心论文的下载、引用、产出的数量、论文发表期刊的层次等等。论文发表期刊的级别、层次和数量，其实也是评价一个作者学术影响力的重要指标。
如此看来，期刊、机构和作者，都是被评价的对象。如果自己不关心自己的学术影响力，也就意味着自己可能不符合期刊的要求，同时也意味着我们可能达不到所在单位对我们提出的要求。长此以往，将会陷入一个恶性循环。反过来讲，如果能意识到这个问题，我们就可以和期刊、机构之间形成一个良性的循环，不管愿不愿意，只要在这个环境中，在这个圈子里，我们都是被评价的对象。这个道理其实很简单，只是很多人要么没想到，要么就是不愿意面对。
二、关键词的提炼
关键词有三种基本类型，这与论文三要素、选题三要素有着对应关系，另有一种类型则与标题的一个要素相对应。具体来讲，第一类是根据研究主题提取的关键词，是指成熟的、基础的概念；第二类是根据研究框架提取的关键词，是指研究所用的理论、方法；第三类是根据研究结论提取的关键词，也就是最后的观点。
（一）关键词要看类型而非数量
我们一般认为，论文需要有三个以上的关键词。其实，这一说法是有问题的，准确地来说，应该讲论文需要三类以上的关键词。大部分人都不会纠结一篇论文为何不能有一个关键词，但是困惑于为何不能少于三个关键词。这折射出关键词为何可以多而不可以少的问题。究其原因就在于关键词的三种类型。其中，每一类都可以有一个，也可以有两个甚至更多的关键词。也就是说，关键词的类型是固定，但是数量不固定。大部分情况下，多出来的关键词是围绕着第一类研究主题延伸出的，即根据研究主题上层下层概念、平行概念拓展出来的。有时候研究框架就是所用的方法、理论也可以写出几个关键词。
（二）关键词只能是名词
从词性方面来讲，关键词只能是名词，不可以是其他的词性，比如不能是动词。举例来讲，有的论文中包含对策部分，这就可能会存在动词，但动词不能放到关键词中，而且关键词还必须有实指不能虚指。像“对策”这个词就不能成为关键词，其所指非常抽象，在论文里面不够具体。这里对关键词的要求，类似在选题策划时对研究主题的要求。比如，二者都要求是名词，要求一个词的字数不能太多，要求必须是具体词汇而不能是抽象词汇等。当然，两者之间的要求还有一定的区别，策划选题时候对研究主题的要求更高一些。
总结来说，关键词一方面作为论文核心内容的提炼，另一方面也作为期刊、机构以及读者评价论文的“窗口”，无疑值得我们重视。一篇优秀的论文，其方方面面一定都是具有很高的质量的。对于细节的不重视，往往也会给论文的质量以及后续的发表造成不利影响。#关键词# #论文写作# #论文发表#
【UC浏览器启用新LOGO】UC浏览器（UC Browser）是一款诞生于2004年的浏览器，2014年6月并入阿里巴巴，成为阿里巴巴移动事业群的核心部分。2016年，UC浏览器宣布升级为「UC」，向「大数据新型媒体平台」全面升级。
8月9日，UC在其官方社交媒体平台低调地更新了头像图标，同时新版应用程序也采用了与之相同的图标（目前只有安卓版本更新）。
这只用了近十年的小松鼠发生了全新变化，变得更抽象更简单。虽然新图标的小松鼠还是面向右侧蹲坐在地上，但整体造型简化了不少。原先由多个圆圈嵌套的身体和伸出的前爪完全被简化，尾巴翘的也没有那么明显了。
新图标采用了惯用的圆形切割方法，松鼠的尾巴，身体、头部均由不同大小的正圆形切割而成。为了方便观察，小编重新为大家切了一遍。尾巴与背部空隙部分的切割角度为45°（图4）。
相信很多小伙伴并不知道最初的UC浏览器是什么样子的，本文顺便做个简单地回顾。早年间的UC浏览器名叫UCfly，图标是个绿色的卡通人物，具体叫什么名字就不清楚了。UCfly凭借出色的压缩技术和浏览器渲染技术，在当时的 2G 网络时代有着非常不错的网络浏览体验。
2005年6月份，UC启用蓝色W图标，仅用一年后，UC第三版图标推出，蓝色的U字图标环绕这一条象征网络的橙色圆环。2007年，UC在其6.3版本中推出第四版图标，橙色的旋风图标结合了U和C两个字母。
随着智能手机时代的全面到来，浏览器也需要改变定位。因此，从2009年开始，UC浏览器决定用小松鼠作为吉祥物。松鼠是世界上跑得最快的小动物，很好地表达了UC浏览器极速轻巧的产品特性。
2010年，UC浏览器7.3版本发布，浏览器图标也从黄橙「旋风」图标更新为小松鼠和地球组合的新图标。
2012年12月初，UC浏览器又一次更新图标，使用了两年多的卡通小松鼠简化为抽象化图形。这是UC浏览器使用时间最长的一个版本，也就是目前大家所熟知UC浏览器的样子。https://t.cn/A6Sz1Qlf
8月9日，UC在其官方社交媒体平台低调地更新了头像图标，同时新版应用程序也采用了与之相同的图标（目前只有安卓版本更新）。
这只用了近十年的小松鼠发生了全新变化，变得更抽象更简单。虽然新图标的小松鼠还是面向右侧蹲坐在地上，但整体造型简化了不少。原先由多个圆圈嵌套的身体和伸出的前爪完全被简化，尾巴翘的也没有那么明显了。
新图标采用了惯用的圆形切割方法，松鼠的尾巴，身体、头部均由不同大小的正圆形切割而成。为了方便观察，小编重新为大家切了一遍。尾巴与背部空隙部分的切割角度为45°（图4）。
相信很多小伙伴并不知道最初的UC浏览器是什么样子的，本文顺便做个简单地回顾。早年间的UC浏览器名叫UCfly，图标是个绿色的卡通人物，具体叫什么名字就不清楚了。UCfly凭借出色的压缩技术和浏览器渲染技术，在当时的 2G 网络时代有着非常不错的网络浏览体验。
2005年6月份，UC启用蓝色W图标，仅用一年后，UC第三版图标推出，蓝色的U字图标环绕这一条象征网络的橙色圆环。2007年，UC在其6.3版本中推出第四版图标，橙色的旋风图标结合了U和C两个字母。
随着智能手机时代的全面到来，浏览器也需要改变定位。因此，从2009年开始，UC浏览器决定用小松鼠作为吉祥物。松鼠是世界上跑得最快的小动物，很好地表达了UC浏览器极速轻巧的产品特性。
2010年，UC浏览器7.3版本发布，浏览器图标也从黄橙「旋风」图标更新为小松鼠和地球组合的新图标。
2012年12月初，UC浏览器又一次更新图标，使用了两年多的卡通小松鼠简化为抽象化图形。这是UC浏览器使用时间最长的一个版本，也就是目前大家所熟知UC浏览器的样子。https://t.cn/A6Sz1Qlf
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