【全部阴性！无锡援湖北医疗队员检测结果出来了！】4月13日下午4点，133位无锡援湖北医疗队员第二次核酸检测结果显示：全部阴性！

4月14日，队员们将结束为期14天的集中休养隔离观察期，与家人团圆啦~

为了让队员们以崭新面貌“出关”，13日下午，市卫健委工会联系了一家理发店，志愿为队员们理发。

至此，169位无锡白衣战士身体状况良好、精神状态饱满，真正完成了“零感染，打胜仗”援助任务。

来看一组数据

冒冬雪出征，踏春风凯旋。从1月26日到3月31日，迎难而上鏖战江城的66天，已浓缩成奋斗的记忆。

据统计，无锡援湖北医疗队累计收治及参与治疗患者420余人，出院患者370余人；

心理援助队提供心理援助服务1400余人次，开展心理危机干预400余人次；

疾控队共排查密切接触者近1000人，为当地疾控培训220余人次。

无锡医疗队用实际行动展现出了自己的硬核实力和勇者担当。

危难时刻 六批169名精锐慷慨出征

春节前夕，疫情汹涌，湖北保卫战在全国打响。无锡白衣战士精锐闻令而动、一夜成军，六批169位勇士义无反顾慷慨出征，与当地医护人员并肩抗疫，与武汉人民生死相依。

首批28位队员大年初一来到武汉，当时形势非常严峻。“进驻的武汉医院根本没有防感染通道，不少医护人员被感染。”

作为江苏医疗队的感控专家、第一批医疗队队长吴小龙每天都奔波在对口支援的医院严格“排雷”，制定感控措施，对所有的病区一一实地检查感染防控措施落实、执行情况，并不断对队员培训、考核、演练，确保队员安全。

感染防控“无锡方案”在江苏医疗队得到推广落实。

“感控的重要性，甚至比治病更有意义！”队员王洵说，“因为，我们要救一座城，而不仅仅是几个人。”

在医疗队的指导和参与下，武汉当地医院建立起了“三区两通道”，筑牢感染“防火墙”。

江夏区中医院建在山坡上，他们用四个集装箱像架天桥一样，从地面架到二楼，开辟出医务人员通道。

自从无锡医疗队到达，江夏区中医院再没有一个医务人员被感染。当他们撤离时，该院院长向无锡医疗队鞠躬致谢。

保护好自己才能更好地救治他人，第二批医疗队副队长张燕坦言，第一次进入“红区”时大家都很紧张，绝大多数队员连防护服都没摸过几次，脱衣服的时候，有的年轻护士手都在发抖。

越是紧张越要重视，无锡医疗队在武汉同济医院光谷院区“独创性”地设立24小时专人防护监控组，由8位队员轮班监督每一位进仓队员穿脱防护服。

遇到不熟练的，帮忙穿脱，大大小小几十道程序，防护人员牢牢盯住不放过任何一个细节，对确保队员安全起到了“定海神针”的作用。

最终169人无一感染，整整齐齐出征、平平安安归来。

来之能战

无锡硬核技术造福患者

无锡出征的169人中，由132人组成的第二批医疗队整建制接管武汉同济医院光谷院区一个重症病区，这意味着无锡的精锐力量绝大部分扑在重症、危重症患者救治上。

尽管常年在重症监护室工作，队长许红阳已看过太多生死，但在武汉的50天，他每天如履薄冰，殚精竭虑，睡眠常常不足5个小时，50天里仅仅休息过2天。

“新冠肺炎没有特效药，抢救到最后，拼的就是细心、耐心和责任心，就看能否把精准治疗落实到位，帮助患者度过最艰难的时刻。”

为了抢救更多的生命，对重症尤其是危重症病人，无锡队采取关口靠前，专人负责、“一人一策”的精准化方案。

“一人一策”，其实就两个字：一个守，一个盯，医护人员时刻守在危重病人床边，盯着呼吸机和各种医疗参数，观察他们生命指征点点滴滴细微的变化，用药剂量一点一点调，从死神手里抢回一个又一个生命。

怀着对生命的敬畏，慎始如终，他们拼尽全力救治每一位患者。

无锡队在光谷院区完成了多个第一

第一例风险等级最高的经皮气管切开术

第一例床边72小时连续CRRT

第一个帮助兄弟医疗队完成经皮气管切开术

第一例胸腔闭式引流

第一例床边纤维支气管镜检查和治疗

……

业绩背后，不仅是精湛的技术、过硬的心理素质、配合默契的团队协作，更有面对巨大风险时挺身而出的勇气。

在光谷院区17支医疗队中，无锡病区的危重患者占比、有创和无创呼吸支持例数、开展危重症监测技术数、医疗护理质量全部优秀，收获“模范病区”的口碑。

国家卫建委主任马晓伟到医院调研时，许红阳作为8名代表之一参加座谈，无锡队的硬核成绩受到充分肯定。

在无锡队汇报病区仅有一例死亡病例的救治情况后，国家医疗救治组专家、北京协和医院内科重症医学科主任杜斌教授对无锡队的努力给予了高度赞扬。

并肩战斗

这段“过命”的交情值得珍藏

66天的逆行画上了句号，但武汉无锡两地的情谊没有结束。

回到无锡，首批医疗队副队长郁昊达和武汉的多名患者仍然保持着密切联系，一对康复出院的母子把复查后的CT报告发给他，请他再把关一下；

还有一位历经三地五院“云会诊”、最终被无锡医生治愈的阿姨，特意给他寄来文化衫等纪念品，表达对无锡专家的感激。

而许红阳一直牵挂着病区转出去的唯一一位气管切开患者。

在隔离观察期间，他还不时和武汉当地医生联系，询问患者现在的病情，对着发来的病历资料久久思索：“这是我们拼了命从死神手里抢回来的病人，真希望她能早日拔管，康复出院。”

日日夜夜奋战之后，队员们和武汉结下了过命的交情。

吴小龙说：“当初一看见我们，武汉的医护人员都流下了眼泪，他们说：援军终于到了！”医疗队不仅带去了救治力量，带去了防护物资，更带去了信心和精神上的支持。

离开武汉前，队员们与前来相送的武汉医护紧紧相拥，他们相互扶持，并肩战斗，已经从陌生人成了最亲密的战友。

“在隔离病房，我们和患者携手相助，给予安慰、树立信心。”张燕说，50天来，在病区的墙上，密密麻麻贴满了出院病人的感谢信。

尽管无锡队收治的病人数量不是最多的，但在17支队伍中，他们收到的患者表扬、感谢信数量最多。

得知无锡队要回去了，患者纷纷在微信里留言，祝福无锡的勇士们一路平安，邀请他们来年共赏樱花。

拼过命、留下爱、带走情，未来山高水长。

就在第二批医疗队回锡的前两天，两对刻着“援鄂纪念”字样的无锡泥人阿福阿喜，从无锡飞往医疗队战斗过的两家医院——江夏区第一人民医院和同济医院光谷院区，这是无锡市人民医院送出的礼物，象征袍泽之谊。今后该院将和武汉两家医院进一步深化战斗情谊，加强合作交流。

在光谷院区，第二批医疗队总领队葛焕青还代表无锡队种下了一棵桂花树：“期待来年再见时，它已枝繁叶茂，花香袭人，正如两地之间的情谊，源远流长。（无锡日报）

#益智游戏[超话]# 培养观察力、想象力和逻辑思维能力的#幼儿七巧板# 加入了颜色跟孔洞设计，小朋友们可以通过题卡上彩色或黑色圆点提示放置相应的拼块。熟练后，再去挑战没有提示的关卡。这样可以让孩子更容易拼出图形，不会让孩子感受到太多的挫折感[good]
3种难度，48道关卡，循序渐进地培养思考方式[鼓掌]

#游戏大陆亲子桌游# https://t.cn/A6zYcBZV

【转载】实用 | 中考数学最易出错的61个知识点，赶快收藏!！
数与式
易错点1：有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误，相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。以及绝对值与数的分类。每年选择必考。
易错点2：实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质，灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关；在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误。
易错点3：平方根、算术平方根、立方根的区别。填空题必考。
易错点4：求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。
易错点5：分式运算时要注意运算法则和符号的变化。当分式的分子分母是多项式时要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解为止，注意计算方法，不能去分母，把分式化为最简分式。填空题必考。
易错点6：非负数的性质：几个非负数的和为0，每个式子都为0；整体代入法；完全平方式。
易错点7：计算第一题必考。五个基本数的计算：0 指数，三角函数，绝对值，负指数，二次根式的化简。
易错点8：科学记数法。精确度，有效数字。这个上海还没有考过，知道就好！
易错点9：代入求值要使式子有意义。各种数式的计算方法要掌握，一定要注意计算顺序。
方程（组）与不等式（组）
易错点1：各种方程（组）的解法要熟练掌握，方程（组）无解的意义是找不到等式成立的条件。
易错点2：运用等式性质时，两边同除以一个数必须要注意不能为0 的情况，还要关注解方程与方程组的基本思想。（消元降次）主要陷阱是消除了一个带X 公因式要回头检验！
易错点3：运用不等式的性质３时，容易忘记改不改变符号的方向而导致结果出错。
易错点4：关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为0导致出错。
易错点5：关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况。
易错点6：解分式方程时首要步骤去分母，分数相相当于括号，易忘记根检验，导致运算结果出错。
易错点7：不等式（组）的解得问题要先确定解集，确定解集的方法运用数轴。
易错点8：利用函数图象求不等式的解集和方程的解。
函数
易错点1：各个待定系数表示的的意义。
易错点2：熟练掌握各种函数解析式的求法，有几个的待定系数就要几个点值。
易错点3：利用图像求不等式的解集和方程（组）的解，利用图像性质确定增减性。
易错点4：两个变量利用函数模型解实际问题，注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。
易错点5：利用函数图象进行分类（平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形）以及分类的求解方法。
易错点6：与坐标轴交点坐标一定要会求。面积最大值的求解方法，距离之和的最小值的求解方法，距离之差最大值的求解方法。
易错点7：数形结合思想方法的运用，还应注意结合图像性质解题。函数图象与图形结合学会从复杂图形分解为简单图形的方法，图形为图像提供数据或者图像为图形提供数据。
易错点8：自变量的取值范围有：二次根式的被开方数是非负数，分式的分母不为0，0指数底数不为0，其它都是全体实数。
三角形
易错点1：三角形的概念以及三角形的角平分线，中线，高线的特征与区别。
易错点2：三角形三边之间的不等关系，注意其中的“任何两边”。最短距离的方法
易错点3：三角形的内角和，三角形的分类与三角形内外角性质，特别关注外角性质中的“不相”。
易错点4：全等形，全等三角形及其性质，三角形全等判定。着重学会论证三角形全等，三角形相似与全等的综合运用以及线段相等是全等的特征，线段的倍分是相似的特征以及相似与三角函数的结合。边边角两个三角形不一定全等。
易错点5：两个角相等和平行经常是相似的基本构成要素，以及相似三角形对应高之比等于相似比，对应线段成比例，面积之比等于相似比的平方。
易错点6：等腰（等边）三角形的定义以及等腰（等边）三角形的判定与性质，运用等腰（等边）三角形的判定与性质解决有关计算与证明问题，这里需注意分类讨论思想的渗入。
易错点7：运用勾股定理及其逆定理计算线段的长，证明线段的数量关系，解决与面积有关的问题以及简单的实际问题。
易错点8：将直角三角形，平面直角坐标系，函数，开放性问题，探索性问题结合在一起综合运用探究各种解题方法。
易错点9：中点，中线，中位线，一半定理的归纳以及各自的性质。
易错点10：直角三角形判定方法：三角形面积的确定与底上的高（特别是钝角三角形）。
易错点11：三角函数的定义中对应线段的比经常出错以及特殊角的三角函数值。
四边形
易错点1：平行四边形的性质和判定，如何灵活、恰当地应用。三角形的稳定性与四边形不稳定性。
易错点2：平行四边形注意与三角形面积求法的区分。平行四边形与特殊平行四边形之间的转化关系。
易错点3：运用平行四边形是中心对称图形，过对称中心的直线把它分成面积相等的两部分。对角线将四边形分成面积相等的四部分。
易错点4：平行四边形中运用全等三角形和相似三角形的知识解题，突出转化思想的渗透。
易错点5：矩形、菱形、正方形的概念、性质、判定及它们之间的关系，主要考查边长、对角线长、面积等的计算。矩形与正方形的折叠。
易错点6：四边形中的翻折、平移、旋转、剪拼等动手操作性问题，掌握其中的不变与旋转一些性质。
易错点7：梯形问题的主要做辅助线的方法
圆
易错点1：对弧、弦、圆周角等概念理解不深刻，特别是弦所对的圆周角有两种情况要特别注意，两条弦之间的距离也要考虑两种情况。
易错点2：对垂径定理的理解不够，不会正确添加辅助线运用直角三角形进行解题。
易错点3：对切线的定义及性质理解不深，不能准确的利用切线的性质进行解题以及对切线的判定方法两种方法使用不熟练。
易错点4：考查圆与圆的位置关系时，相切有内切和外切两种情况，包括相交也存在两圆圆心在公共弦同侧和异侧两种情况，学生很容易忽视其中的一种情况。
易错点5：与圆有关的位置关系把握好d 与R和R+r，R-r 之间的关系以及应用上述的方法求解。
易错点6：圆周角定理是重点，同弧（等弧）所对的圆周角相等，直径所对的圆周角是直角，90 度的圆周角所对的弦是直径，一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
易错点7：几个公式一定要牢记：三角形、平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆的面积公式，圆周长公式，弧长，扇形面积，圆锥的侧面积以及全面积以及弧长与底面周长，母线长与扇形的半径之间的转化关系。
对称图形
易错点1：轴对称、轴对称图形，及中心对称、中心对称图形概念和性质把握不准。
易错点2：图形的轴对称或旋转问题，要充分运用其性质解题，即运用图形的“不变性”，在轴对称和旋转中角的大小不变，线段的长短不变。
易错点3：将轴对称与全等混淆，关于直线对称与关于轴对称混淆。
统计与概率
易错点1：中位数、众数、平均数的有关概念理解不透彻，错求中位数、众数、平均数。
易错点2：在从统计图获取信息时，一定要先判断统计图的准确性。不规则的统计图往往使人产生错觉，得到不准确的信息。
易错点3：对普查与抽样调查的概念及它们的适用范围不清楚，造成错误。
易错点4：极差、方差的概念理解不清晰，从而不能正确求出一组数据的极差、方差。
易错点5：概率与频率的意义理解不清晰，不能正确的求出事件的概率。
易错点6：平均数、加权平均数、方差公式，扇形统计图的圆心角与频率之间的关系，频数、频率、总数之间的关系。加权平均数的权可以是数据、比分、百分数还可以是概率（或频率）。
易错点7：求概率的方法：
（1）简单事件。
（2）两步以及两步以上的简单事件求概率的方法：利用树状或者列表表示各种等可能的情况与事件的可能性的比值。
（3）复杂事件求概率的方法运用频率估算概率。
易错点8：判断是否公平的方法运用概率是否相等，关注频率与概率的整合。