接上一篇

今年暑假结束后，孩子开学了。我又有了独处的时光，每天无所事事。

因为两个老师之间发生的群众性事件，让我看到一大部分的真相，无意间找回了自己的“感受力”自信心，这一部分很感激勇敢的李雪。个人直面真相的勇气，利益众生。

基于“感受力”自信心的恢复，我对梦境的分析力有了很大的提高。有种势如破竹之感。

然后又然后，就来到这里。有些事情，已经到了尾声，我只管静静看着就好。卷进莫名的愤怒时，马上觉知。

孩子画：天使与恶魔，共性之中有不同。

这么责怪我，不相信我，否定掉我的行动和努力，到底有什么天大的好处带给你？

事物如果是在那里，又怎么能去责怪一个无意之间发现了它的人呢。是因为本来就存在，而不是除你之外的别人发现就是罪过。

“神也摸不透的，问你怎么与他斗气”

若是禁忌多得有点太，隔膜不隔都不可能。

“无法主宰那些，谁那么蠢与它斗气”

胸襟永不泄气啊[抱一抱]

自己说了让别人难受的话做了让人误会的事，却还要责怪对方反应不如自己预期，哪有这么高标准啊。反应又不是训练的狗。

【Mia成长日记】—小朋友才是“小老师”

Mia从小就痴迷于各项运动，
“艾波”（一匹毛色光亮的白马），
它是Mia的新朋友，至少现阶段，
小朋友在旁边看着它洗澡，还喂它吃胡萝卜。
然后在教练的陪同下，下场子骑了好几圈，
远远的看着Mia在马上颠了起来，
瞬间觉得马背上的小女孩儿好了不起，
一只小小的人儿，仅能驾驭一匹马！
小朋友新学期为自己选了【跆拳道】，
以至于每天放学回家发型都不可言喻，
这算得上是Mia第一次为自己做选择，
小朋友的成长总是发生在无意之间！！
最近，Mia总喜欢把“公平”挂在嘴边，
跟其他小朋友玩儿的时候需要讲究“公平”；
跟爸爸妈妈据理力争自己的小小权益也是；
甚至跟爷爷奶奶玩游戏时也会大呼“不公平”
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小朋友自主意识的萌芽，也让我开始思考
如何去跟她解释“公平”？和“不公平”？
从什么角度去阐述，竟然难住我了^_^
毕竟父母的言论对小孩儿的影响很大，
迫使我不得不重新、慎重的去思考这个问题。
原来，小朋友才是让家长不断成长的“小老师”！
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