距离上次读《背影》已经过去十多年了。我甚至记不清学这篇课文的时候有没有从头到尾读过，因为我只记得“买橘子”，其他部分毫无印象。
上周部长说这次课后班讲散文的时候我觉得并没有什么难的地方，学生的汉语水平没那么高，我也就只需要浅显的划一划句子，让学生读一读就行了。等我自己读的时候，想要讲的东西太多，想分享给学生的东西不是简单的读一读而已。在办公室翻开这篇文章只看了几句就合上了，因为眼泪会控制不住地想涌上来。一字一句背后无穷大的感情我好像都能感受得到了。
这次重读，我印象深刻的部分不再是“买橘子”，而是在进车站之前父亲为“我”安顿，可“我”却觉得父亲不够聪明。一段中前后两句“我那时真是聪明过分”“我现在想想，那时真是太聪明了”，今天我才彻底懂了，写下这种两句话的心情。
我在课后班上分享自己跟作者共情的这段，告诉他们再过十年重读这段，你一定会想起我今天说的话。虽然不知道未来会怎样，但只要有一个学生将来从事中文系相关工作，再次读到这篇散文，想到今天到课，就有意义。大概东亚文化相差不多吧，学生们完全能够理解这篇课文的感情，这也是我喜欢教韩国学生的原因之一。
下面是学生喜欢的句子以及理由。学生汉语表达能力有限，可每个学生的发言都让我感动，透过语言看到了他们真实的情感。

时隔多年阅读海伦.凯勒《假如给我三天光明》，我对这篇文章有了更为深刻的理解，特别处于当前疫情环境下，这篇散文里酌字酌句饱含的思想感情让我动容。没有疫情，我也很难一时半会体会到自然环境的改变对人类生活造成的巨大影响，同时意识到活着的每一天都值得无比珍惜，因为我们活着的每一天都应当为可能到来的黑夜储存记忆：我们的物质文化，精神文明，我们作为平凡人度过的人生每一天，我们的亲人、爱人、朋友……黑夜漫长，只要有希望，那可能就是最好的事。#假如给我三天光明：海伦·凯勒自传-海伦·凯勒[图书]# https://t.cn/R2WxuoH

早[打call]不知不觉20W了，感谢大家的热情和支持[哈哈]于是我能说我10W的曲子还没出来么[允悲]不过20W的福利之前就想好了[开学季]在现在的教材里任意选三篇文章我来念，不限小学初中高中大学、诗词散文、古文现代、英文中文，点赞最高三篇文章我来念，如果有重复往下顺延[爱你]我也争取这个月把10W的曲子吐出来[泪]#卢力峰dk[超话]#