亲密会导致孩子不独立？

在平日的社交媒介中，经常会看到坚持亲密育儿的养育者们和反对、质疑派们激烈到要溢出屏幕的论战。

涵盖了亲密育儿会让妈妈失去自我啊，会让宝宝成为“妈宝男/女”啊，形成恋母情结啊等等说法，当然还包括提及的——亲密育儿会让孩子今后不够独立。

很多妈妈在选择育儿理念时经常会遇到的一个为难是：

一方面很认可亲密育儿提倡的母婴依恋，在孩子人生最柔弱的阶段为孩子今后营造稳定的人格特质打下坚实基础；

另一方面，又很担心这样做了之后得到的是一个满地撒泼打滚、胡搅蛮缠的熊孩子。

毕竟养育不是试验田，今年不行明年重来。

我们之前聊到过，从Bowlby的「依恋理论」来看；

婴儿从出生6周之后开始进入依恋形成期，开始对熟悉和不熟悉的人区分对待。

在6-24月龄这近乎1年半的时间里，婴儿进入依恋明确期，并且在今后的几年里进入双向的关系。

即孩子能够理解妈妈为何要离开，妈妈解释原因后能够接受妈妈离开一会儿再回到身边。
那么在Ainsworth的「陌生人情景」研究里，又把依恋分为了4大类型：

安全型依恋
抵抗型非安全依恋
回避性非安全依恋
紊乱型依恋

这个研究一般在孩子12月龄左右实施，选取此月龄阶段的孩子母亲进入实验室，期间妈妈离开房间，看当妈妈离开又回来的时候，孩子和妈妈如何互动。

安全型依恋的孩子在看到妈妈回来时，会扑向妈妈的怀抱，很快平静下来，再快速的回到自己的游戏和玩具当中；

抵抗型非安全依恋的孩子在妈妈回来时表现出了矛盾的心态：

一方面想和妈妈亲热，很高兴，另一方面，在妈妈来拥抱自己的时候进行抵抗，很生气，并且久久无法释怀；

回避型非安全依恋的孩子会回避妈妈，眼睛或身体会转开，妈妈回来的时候不会看着妈妈，不主动寻求安慰，也不回应妈妈；

紊乱型依恋的孩子呢，每一次妈妈回来时孩子的表现都不一样，有时开心有时愤怒有时置之不理。
正是越来越多的研究证实：孩子早期和养育人的依恋关系对孩子的将来有不同的影响。

比如1岁时是安全依恋的情况，往往能预测孩提时期甚至整个青少年时期和他人的交往，譬如孩子更加自信，表现出更强的好奇心和人际交往能力。

所以也有越来越多的养育人开始去注重孩子的安全依恋和安全感。

这个过程中的确不乏有养育人走向了溺爱的极端，也引发了蛮多在教育孩子理念方面的纷争。

刚刚从医院回到家
9:40接到电话说有抢救而且还是四个 挂了电话就往医院跑 一个母亲 带着三个孩子喝rat poison ，rescue过程中 呕吐物喷了我一身 忍着坚持了两个多小时，想说的是 这女的 也太不值得了 伤害自己 还带上孩子 挺笨的，这个丈夫还在旁边凶死那么凶 只能说是没擦亮眼睛吧 。回到家12点多 洗洗睡吧。

豆瓣高分美剧-小小姑娘却有大大能量#有好看的剧推荐吗#难得一遇的低开高走的一部剧。第①集铺垫有点冗长，女记者戏份过多差点弃剧，但坚持到三集以后简直打开了新世界。编剧借女记者调查事件为由，从不同相关人士口中渐渐把“安娜”这个人物给观众拼凑出来：她漂亮聪明，挥金如土，口才了得，品味高雅；心理素质强，gaslighting功力深厚，装疯卖傻手到擒来，深谙丛林法则，惯会利益交换……再结合原型的故事，感叹世界的物种多样性如此丰富。如果把女主当作人性放大镜，在money naver sleeps的花花世界，谁能全身而退，又有谁苦苦沉沦呢？