当我正在改作业,课代表把交上来的作业一一翻到了要改的那一页的时候,我真的很感动,那些悄无声息续满茶水的举动,那个从我第一节课就开始认真记笔记的同学,课堂上高高举起的小手,一句礼貌的老师好…… 这些都是疲惫生活里的解药,刹那间,提升自我,倾囊相授,便成了心中挥之不去的声音,可下一秒又会因为同学们飘逸的书写,未完成的任务,而感到失落… 七上八下的心情,成为了教学的常态,但是,回家的路上,我还是会经常想起,那些暖心的瞬间,那些可爱的孩子们。
卓卓学琴记
从一开始的怕困难 各种不自然到现在,可以自己认真地看着谱子练琴,这半个月有了质一样的飞跃。[鼓掌][鼓掌]
虽然上新内容或者是练琴的时候 还是会被气到,但是小家伙的基因遗传,让我倍感欣慰,以至于,目前,我还没“心脏病发”[允悲]
希望小家伙和我都可以坚持下去,继续努力!加油哦[太开心][太开心]
从一开始的怕困难 各种不自然到现在,可以自己认真地看着谱子练琴,这半个月有了质一样的飞跃。[鼓掌][鼓掌]
虽然上新内容或者是练琴的时候 还是会被气到,但是小家伙的基因遗传,让我倍感欣慰,以至于,目前,我还没“心脏病发”[允悲]
希望小家伙和我都可以坚持下去,继续努力!加油哦[太开心][太开心]
《宝贝上学记》
我的宝贝已经2周10个月了,今天送你上完学后 看着你小小的背影,背着书包,在自己晨检完跑着丢丢的往班级里走,妈妈的心里有些欣慰也有些许的愧疚,你长大了!
回想一开始说到去幼儿园,你懵懂的想法是你的小伙伴们要去,你也想一起,妈妈也简单的想着一起有个伴,你开心就好,但后来因为年龄的原因,你可能上不了,妈妈害怕你之前念叨的想法变成失落的心情,中间也努力的为你可以上学去争取。最后没法子只能说够了三岁再上吧!妈妈也试着说服你,告诉你因为你还小,我们明年再上,之后就抱着还不上的心态,没有去引导你。离九月一号还有一天的时候,慧敏阿姨问妈妈你想送不了,想我再去给问问园长,因为幼儿园名额还没招满,上,妈妈当即觉得上,因为公立不好进,下次不一定有机会!
从此开始我们就忙着做开学的准备,体检、做核酸、买衣服、买鞋、买书包、忙碌着。
9月1号正式开学,起初三天可以家长陪伴,缓解分离焦虑,学校举行了隆重的开学仪式,朱砂启智,放和平鸽,仪式感满满,但对于这样的环境你有些不适应,当然老师点朱砂你还是很乐于参与的,妈妈抱 第一天说的最多的话,之后的第二天,第三天,学校的活动你都参与,但必须是眼里可以看到妈妈,看不到就哭,这是从出生到现在我们的第一次分开,小小的你不适应,妈妈也不适应[允悲],到了第四天,你要正式的自己在幼儿园里上学一天,从一早妈妈送你到班门口,你没有哭,拉着老师的手走进去了,还嘱咐妈妈记得给你买佩奇饼干,我说好!你转身的瞬间,妈妈忍不住了,哭成泪人,心里的失落感,愧疚感都翻腾着涌现出来。(当然,妈妈在和你分开之前亲亲你的小手和脸蛋,学着某些视频里对于处理分离焦虑的方法,)
回到家里,不停的翻看这手机,心里暗暗的发誓,我要挣钱,给我的宝贝创造好的条件,不会因为一些外部环境而迫于选择。学校是人性化的,老师不定时的会发来孩子的照片,看着哭的红红的鼻子,肿肿的眼睛,妈妈再一次忍不住,这一天不能和别人沟通,谈论,一说就会忍不住流泪(妈妈也很脆弱吧!)
第五天,你从头一天放学开始就念叨着妈妈你不要离开我,你陪着我去幼儿园,妈妈转移话题,分散你的注意力,让你和你的伙伴们疯跑开心的玩。有了第一天独立上学的经历,你明白了上幼儿园没有妈妈陪,到了班级门口,看到老师开始就哭了,妈妈你不要离开,你陪着我,这时可能老师害怕不好分开,强制抱你进去了,妈妈看你哭着,心里除了心疼,还是心疼,开始怀疑自己的决定了…
第六天,一早起床开始赖床,妈妈我还没睡醒,(这可是你用小脑筋开始反抗了,之前你一醒来从不赖床,也不会说没睡醒,妈妈有点秒懂了,)喝奶,穿衣,洗漱,磨磨唧唧的总会在半小时内完成这些。背好书包,快去看看你的小伙伴穿好了,这话总能激励这你走出家门,下楼上车[挤眼],这一天去幼儿园门口还是哭了,对妈妈提出了新要求,妈妈你到假山后面等我的,你悄悄的(假山在学校大门外对面,在接受非得和妈妈分开上幼儿园这个事后,你提出了认为可以离妈妈最近的办法)。到了班级门口,这次还是哭着,但你和老师说要自己走进去,不要老师抱,妈妈心里是开心的。我坚强的小猪。
老师中间发了视频,说宝贝特别棒,安慰哭的小朋友,还给小朋友闻闻妈妈亲亲的味道。
一个星期结束,开心的度过周末,心里时不时的还惦记上学的事,妈妈明天上学吗?为什么不上(你其实也不想去,只是为了得到肯定的答案)
周一上学开始,路上和小伙伴嗨着,忘记了不想上幼儿园,一停下车,到了学校门口就扁嘴说不要离开我,你陪着我,最后看没法子了就是妈妈你到假山后面,妈妈答应着。
今天,又是新的一周,虽然还是念叨的不想去幼儿园,但是你心里是接受了这个事实的,会想着摘朵花花送给老师,会比划老师教的手指操,会认真的和老师小朋友们一起跳舞,会自己从学校大门口走到班级,妈妈看着你小小的身影,心里又是一酸,我的宝贝有了自己的小天地,在慢慢的长大。妈妈爱你!
我的宝贝已经2周10个月了,今天送你上完学后 看着你小小的背影,背着书包,在自己晨检完跑着丢丢的往班级里走,妈妈的心里有些欣慰也有些许的愧疚,你长大了!
回想一开始说到去幼儿园,你懵懂的想法是你的小伙伴们要去,你也想一起,妈妈也简单的想着一起有个伴,你开心就好,但后来因为年龄的原因,你可能上不了,妈妈害怕你之前念叨的想法变成失落的心情,中间也努力的为你可以上学去争取。最后没法子只能说够了三岁再上吧!妈妈也试着说服你,告诉你因为你还小,我们明年再上,之后就抱着还不上的心态,没有去引导你。离九月一号还有一天的时候,慧敏阿姨问妈妈你想送不了,想我再去给问问园长,因为幼儿园名额还没招满,上,妈妈当即觉得上,因为公立不好进,下次不一定有机会!
从此开始我们就忙着做开学的准备,体检、做核酸、买衣服、买鞋、买书包、忙碌着。
9月1号正式开学,起初三天可以家长陪伴,缓解分离焦虑,学校举行了隆重的开学仪式,朱砂启智,放和平鸽,仪式感满满,但对于这样的环境你有些不适应,当然老师点朱砂你还是很乐于参与的,妈妈抱 第一天说的最多的话,之后的第二天,第三天,学校的活动你都参与,但必须是眼里可以看到妈妈,看不到就哭,这是从出生到现在我们的第一次分开,小小的你不适应,妈妈也不适应[允悲],到了第四天,你要正式的自己在幼儿园里上学一天,从一早妈妈送你到班门口,你没有哭,拉着老师的手走进去了,还嘱咐妈妈记得给你买佩奇饼干,我说好!你转身的瞬间,妈妈忍不住了,哭成泪人,心里的失落感,愧疚感都翻腾着涌现出来。(当然,妈妈在和你分开之前亲亲你的小手和脸蛋,学着某些视频里对于处理分离焦虑的方法,)
回到家里,不停的翻看这手机,心里暗暗的发誓,我要挣钱,给我的宝贝创造好的条件,不会因为一些外部环境而迫于选择。学校是人性化的,老师不定时的会发来孩子的照片,看着哭的红红的鼻子,肿肿的眼睛,妈妈再一次忍不住,这一天不能和别人沟通,谈论,一说就会忍不住流泪(妈妈也很脆弱吧!)
第五天,你从头一天放学开始就念叨着妈妈你不要离开我,你陪着我去幼儿园,妈妈转移话题,分散你的注意力,让你和你的伙伴们疯跑开心的玩。有了第一天独立上学的经历,你明白了上幼儿园没有妈妈陪,到了班级门口,看到老师开始就哭了,妈妈你不要离开,你陪着我,这时可能老师害怕不好分开,强制抱你进去了,妈妈看你哭着,心里除了心疼,还是心疼,开始怀疑自己的决定了…
第六天,一早起床开始赖床,妈妈我还没睡醒,(这可是你用小脑筋开始反抗了,之前你一醒来从不赖床,也不会说没睡醒,妈妈有点秒懂了,)喝奶,穿衣,洗漱,磨磨唧唧的总会在半小时内完成这些。背好书包,快去看看你的小伙伴穿好了,这话总能激励这你走出家门,下楼上车[挤眼],这一天去幼儿园门口还是哭了,对妈妈提出了新要求,妈妈你到假山后面等我的,你悄悄的(假山在学校大门外对面,在接受非得和妈妈分开上幼儿园这个事后,你提出了认为可以离妈妈最近的办法)。到了班级门口,这次还是哭着,但你和老师说要自己走进去,不要老师抱,妈妈心里是开心的。我坚强的小猪。
老师中间发了视频,说宝贝特别棒,安慰哭的小朋友,还给小朋友闻闻妈妈亲亲的味道。
一个星期结束,开心的度过周末,心里时不时的还惦记上学的事,妈妈明天上学吗?为什么不上(你其实也不想去,只是为了得到肯定的答案)
周一上学开始,路上和小伙伴嗨着,忘记了不想上幼儿园,一停下车,到了学校门口就扁嘴说不要离开我,你陪着我,最后看没法子了就是妈妈你到假山后面,妈妈答应着。
今天,又是新的一周,虽然还是念叨的不想去幼儿园,但是你心里是接受了这个事实的,会想着摘朵花花送给老师,会比划老师教的手指操,会认真的和老师小朋友们一起跳舞,会自己从学校大门口走到班级,妈妈看着你小小的身影,心里又是一酸,我的宝贝有了自己的小天地,在慢慢的长大。妈妈爱你!
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