˗ ˏˋ ʙɪʀᴛʜᴅᴀʏ ˎˊ˗ ①周岁快乐
愿你：幼时不生病，儿时不受欺，少年不闯祸，成人能自立，中年不孤单，老年有人养，在生命的每时每刻都能找到乐趣、能够感到开心～[心]
（ 虽然特殊时期，只有妈妈陪你过周岁，虽然条件不允许，什么布置都没有，但是也因此变得很特别，很难忘。）

▽
到了一定的年龄，
你就慢慢懂得了一些残酷。
当你有心事，
却找不到一只聆听的耳朵，
就知道自己已被迫进入了成人社会。
快乐可以拿出来晒晒，
却把悲伤留给自己。
这是成人礼的训条。
还是怀念那时的我们，两小无嫌猜。
后来，岁月骗走了天真，
名利打败了无邪。纯真年代再难来。

——苏芩 ​ ​​​ https://t.cn/RJq0nK3

#为什么大家开始嫌弃原生家庭#主要原因还是“中国式家庭忽视了子女的人格独立性”。

一，“胎缘”有多重？

王德峰有句话说得特别好：“子女和父母是胎缘。子女借父母的肚子投胎来到人世，仅此而已。”

胎缘是很重的缘份，但不意味着父母有资格对子女人生指手画脚并过度介入，关于工作、婚姻等等那是子女自己的人生，在尽到“你养育我，我赡养你”的责任以后，别的一切行为都算是过度索取和越俎代庖。

父母无义务给子女买房，子女也无义务按照父母意愿选择对象。

而中国式家庭一方面形成了“过度给予、过分索取”的啃老关系。

另一方面父母又对子女生活过度干预，大到婚姻择偶小到穿衣养狗，都恨不得全部听他们指挥。

每个憎恨原生家庭的子女，都对应一个暗骂子女不够孝顺的父母，双方不过是相互嫌弃。

所以，当子女在抱怨“原生家庭”之前，还是要思考一下大学毕业后自己是否存在过度索取的行为。

诚然现代社会很多子女已失去了独立买房能力，且“六个钱包”被某些专家提倡，但是这不是理直气壮让父母给首付的理由。

之所以特别强调这一点，因为只有经济独立，你才能更好地追求精神独立。

做人切勿双标。

二，集体的教育理念谬误

“中国式家庭忽视了子女的人格独立性”的另一个特征是：教育理念的缺陷。

没几个人愿意教自己刚满3岁的小孩偷奸耍滑，却指望他们23岁进入社会一夜之间学会靠潜规则予取予求。

虽然学校也是这么干，但学校作为国家教化的工具，教育取向与法律明文相得益彰是必要且无可厚非的，你总不能指望学校教你怎么寻找规则漏洞以实现个人利益最大化吧？

但家长们机械照搬照抄“子曰语录”，要听话、要尊老爱幼，而实际上自己都不信那一套，就是认知层面的大问题了。

再联系上面第一大点提到的“父母喜欢越俎代庖”，受过这种教育长大成人的孩子，独立能力会比较差。面对天黑路滑的社会，他们会产生严重的挫败感，甚至无法在社会立足。

三，不可不说的贫富差距

贫富悬殊让23岁从同一个学校毕业的大学生发现彼此的差距不可逾越。

你投简历人家单位直接扔垃圾箱，而你的同学只需要父母一个电话就安排进这家单位。你省吃俭用租房度日，而同学还没毕业父母就安排了120平套三。

这种现实差距让从小听惯了“平等、努力”的孩子会承受巨大冲击，由此怀疑一切，然后追根溯源，把问题都归结到人生的开头，甚至从父母的胎教算起。

老实讲，就算你父母有孟母教子的水平，你从小精神健康乐观向上，但毕业该当牛马的还是得牛马，大不了你心态更好更懂得处理生活中遇到的难题，穷得更快乐。

把一切问题都归结到父母身上有点过分。

还不如看看《资本论》重温剩余价值，找准问题的社会根源，把资本家挂路灯杆子上更对症下药一点。

总而言之，原生家庭问题确实存在，但把所有问题都归结于原生家庭也不太对。先想办法经济独立，精神层面才可能痊愈。
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