【刘宝存：教育对外开放根本目的是服务于人才培养】今天，教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第十三场新闻发布会。北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘宝存在介绍党的十八大以来教育国际交流合作情况时表示：“教育的本质属性是培养人才，教育对外开放虽然在某种意义上超越了狭义的人才培养，但根本目的是服务于人才培养。”

刘宝存指出，我国坚持以人才培养为核心，全面推动教育对外开放，这决定了我国教育对外开放的重心和成效。党的十八大以来，我国积极推动同其他国家学历学位互认、标准互通、经验互鉴；积极发展出国留学教育，充分利用国际优质教育资源培养我国现代化建设急需的国际化人才；实施“留学中国”计划，建立并完善来华留学教育质量保障机制，全面提升来华留学质量，积极推动教育的在地国际化；引进国际优质教育资源，开展中外合作办学，丰富我国教育供给，创新人才培养模式，推动国际化人才培养；推进中外人文交流特别是高级别人文交流机制建设，促进教师、学生流动和校际交流，加快培养具有国际视野和全球竞争力的人才。

“着眼未来，我国社会经济高质量发展的要求与世界格局的大变革和不确定性的增加需要我们以更大的格局、更高的眼光、更多的智慧去开创教育对外开放的新局面。”刘宝存说。（记者 林焕新 张欣）

#随手写#人就是要不断的去接受对立的立场，教育在本质上就是纠偏，就是让你感觉不舒服，让你每天所受到的知识你感到都不爽，怎么颠覆我三观了，我本来生活在一个舒适区，我觉得世界很温暖，结果听你一说，感到很不爽，这个叫啥？这个叫教育，这也叫柏拉图所说的钻出洞穴，我们已经适应了洞穴的生活，我们已经认为洞穴中的那些影子就是生活的实体，但是柏拉图提醒我们那不过是影子，你要走向真实的世界，但是在走向真实的世界一定会带来痛苦，但这就是教育社会教育。人只喜欢接受什么观点？自己喜欢的观点，人只喜欢看到什么东西？自己想看到的东西，但是这样你永远是没有成长的固步自封，夜郎自大！

从未见过如此深度好文《为什么现在的春晚小品越来越不好看了？》，答主仅用廖廖数语就解答了心中的疑惑了

|有的网友回复，看看以前的春晚，热热闹闹高高兴兴的，现在的，紧张兮兮的，替演员们紧张

|有的则表示，小品本质上应该是搞笑的，但搞笑的是现在的小品总想教育人。

|更有甚者觉得，放声大笑在现在也是很奢侈的事[思考]

对此，你如何看？