#请君##演员该不该用原声演戏#以前我不看国产剧,那些海外港台剧集几乎都是现场收音的。但到了国产剧,却从不做现场收音,必须要后期配音。如果演员要用原音,就必须棚录后期配。虽然声音是角色的一部分,但后期配和现场表演,这是两种不同的专业。由于没有拍戏时的情境感,后期配音需要大量的技巧,演员无法做到配音演员那样的专业度和完美的声线,这很正常。听过任嘉伦的央视春晚小品,和秋蝉原片,我认为他的原音并没有某些人贬低得那么不堪。而从他一生一世的播剧成绩,以及请君已上线的火爆程度,可以看出他的原声出演,虽然不完美,但也远没有影响到观众对剧的认可度。作为一个非科班演员,在承受原音质疑的同时,还敢于用原音,我认为是非常值得鼓励的。就像当年,他刚有姓名,就官宣结婚生子一样。这种明知前路腥风血雨,依然敢于突破自我的勇气,这份不惧遭人审视甚至诟病的磊落,一直是他身上最大的闪光点,相信任嘉伦经此一役,会上升到下一个事业的巅峰。
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白痣珈蟌,腹部长53-56mm,台湾豆娘中体型最大的。分布相当广,飞行能力在豆娘中属恔恔者的。白痣珈蟌这个名字是以雌蟌来命名的,只有雌蟌的翅上有白色的翅痣,所以要分辨雌雄是非常容易的。再者,雌蟌的身体金属光泽较没有雄蟌那么闪耀明显.仔细看雌蟌翅膀上的白色翅痣。 雄蟌身体的金属光泽较为闪耀明显。
白痣珈蟌,腹部长53-56mm,台湾豆娘中体型最大的。分布相当广,飞行能力在豆娘中属恔恔者的。白痣珈蟌这个名字是以雌蟌来命名的,只有雌蟌的翅上有白色的翅痣,所以要分辨雌雄是非常容易的。再者,雌蟌的身体金属光泽较没有雄蟌那么闪耀明显.仔细看雌蟌翅膀上的白色翅痣。 雄蟌身体的金属光泽较为闪耀明显。
强化记忆的方式八:数字记忆
数字是最难记忆的一种内容,因为它往往没有太多的实际意义。比如,陪伴我们一生的身份证号是一串数字,是系统强制分配。我们的手机号也是一串数字,虽然能选号,但基本没什么特别的含义,除非是花几千买一个吉祥号。至于历史事件发生的时间还是一串数字,更不由我们决定。这些数字一个比一个难记,但考试、生活还总是用到。想要记忆,就需要一点技巧。
首先,挖掘数字背后的一些规律。只要是人工系统产生的数字都有一定的生成规律。例如,手机号总共十一位。其中,前三位表示运营商,中间四位通常是地区号,最后四位才是随机的。而身份证号有十八位。前六位分别表示省、市、区县;第七位到第十四位表示出生年月日;第十五和十六位表示派出所;第十七位表示性别;第十八位 是校验码。有了这些规则,记忆的时候就可以有针对性的分块,着重记忆没规律的部分,如手机的后四位、身份证的前六位和校验码之类。
其次,为数字赋予一些意义。脱离具体的环境,数字将变的没有任何意义。为了强化记忆,我们可以将背景信息加到数字上。例如,秦国统一六国是公元前221年。当时,秦国位于现在的陕西。陕西人说“我”的方言音为“饿”。“饿”的发音很类似二,而秦国的国王叫嬴政。为了记忆这个历史事件,我们可以想象一个画面。嬴政站在一群大臣(公务员)面前(公元前)大喊:饿(2),饿(2),统一(1)了六国。一个很喜感、很有实际意义的画面,肯定让我们轻松记住这个事件发生的时间了。
最后,找不到规律和意义的数字,可以使用数形系统。阿拉伯数字0~9本身没有意义,我们可以挖掘它们的形状。比如,0像一个球、指环;1像一个铅笔或者一个棍子。2像水上漂着的鹅或者蛇。3像弯弓或者手铐。4像帆船上的风帆。5像海马或者S形钩子。6像高尔夫球杆。7像镰刀或者回形标。8像雪人或眼镜。9像气球或套索。有了这些形状后,我们就为各种数字赋予意义了。例如,公元前221年,可以想象为一个叫“公元”的孩子,用一个棍赶着两只鹅往前走,去给秦王庆贺统一六国。
从记忆的角度来说,大脑擅长记忆有意义的信息。对于数字这类信息,挖掘规则,赋予意义才是最佳的记忆方式。对于找不到意义的数字,就根据形状转换为具象的物体,再人工赋予意义。
看书总会了解一些奇奇怪怪的知识-65#奇奇怪怪的知识#
数字是最难记忆的一种内容,因为它往往没有太多的实际意义。比如,陪伴我们一生的身份证号是一串数字,是系统强制分配。我们的手机号也是一串数字,虽然能选号,但基本没什么特别的含义,除非是花几千买一个吉祥号。至于历史事件发生的时间还是一串数字,更不由我们决定。这些数字一个比一个难记,但考试、生活还总是用到。想要记忆,就需要一点技巧。
首先,挖掘数字背后的一些规律。只要是人工系统产生的数字都有一定的生成规律。例如,手机号总共十一位。其中,前三位表示运营商,中间四位通常是地区号,最后四位才是随机的。而身份证号有十八位。前六位分别表示省、市、区县;第七位到第十四位表示出生年月日;第十五和十六位表示派出所;第十七位表示性别;第十八位 是校验码。有了这些规则,记忆的时候就可以有针对性的分块,着重记忆没规律的部分,如手机的后四位、身份证的前六位和校验码之类。
其次,为数字赋予一些意义。脱离具体的环境,数字将变的没有任何意义。为了强化记忆,我们可以将背景信息加到数字上。例如,秦国统一六国是公元前221年。当时,秦国位于现在的陕西。陕西人说“我”的方言音为“饿”。“饿”的发音很类似二,而秦国的国王叫嬴政。为了记忆这个历史事件,我们可以想象一个画面。嬴政站在一群大臣(公务员)面前(公元前)大喊:饿(2),饿(2),统一(1)了六国。一个很喜感、很有实际意义的画面,肯定让我们轻松记住这个事件发生的时间了。
最后,找不到规律和意义的数字,可以使用数形系统。阿拉伯数字0~9本身没有意义,我们可以挖掘它们的形状。比如,0像一个球、指环;1像一个铅笔或者一个棍子。2像水上漂着的鹅或者蛇。3像弯弓或者手铐。4像帆船上的风帆。5像海马或者S形钩子。6像高尔夫球杆。7像镰刀或者回形标。8像雪人或眼镜。9像气球或套索。有了这些形状后,我们就为各种数字赋予意义了。例如,公元前221年,可以想象为一个叫“公元”的孩子,用一个棍赶着两只鹅往前走,去给秦王庆贺统一六国。
从记忆的角度来说,大脑擅长记忆有意义的信息。对于数字这类信息,挖掘规则,赋予意义才是最佳的记忆方式。对于找不到意义的数字,就根据形状转换为具象的物体,再人工赋予意义。
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