【留守童年的替代补偿与自我治愈:生命历程视角下的农村陪读妈妈研究】
通过参与式观察与多次回溯性深度访谈,发现农村陪读妈妈的陪读选择与童年时期留守经历具有内在关联,相关教育政策作为社会变迁要素,共同引发了陪读妈妈生命轨迹的重要转向——离乡离家租房长期陪读。在陪读历程中,陪读妈妈在孩子身上进行自身留守童年的替代补偿,将自己童年时与父母之间回避型的亲子关系转换为自己与孩子之间依恋型的亲子关系,个人的社会认知、角色定位以及对待孩子的行为方式均发生转变,逐步实现自我认同重构,童年时期积聚的负面生命体验得到部分释放与转化,并依靠这种自我成长进行留守童年的自我治愈。
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#女研究生休学待产为何引来爹味说教#
懂了，大爹鼓励女孩子考研究生，考上占好名额后，马上生孩子，越多越好，还要发到自媒体制造流量，大爹提倡大家投机取巧。下次估计是“20岁女研究生嫁给农村小学毕业40岁大龄留守单身汉，休学待产一年” ，，显然更赚流量，更赚钱，这个标题怎么样？[doge]无偿提供给自媒体人士，可以试试：小美努力奋斗考上研究生走出大山，农村大龄单身老王用真爱娶回年轻女研究生，自媒体公司赚个盆满钵满，大家都有美好的前途，最后共同富裕。

#科大快讯# 【中国科大首届贵州研究生支教队续写支教荣光】
既当班主任又当任课教师，既在课堂上答疑解惑又在操场上陪同军训，既关爱留守儿童又传递科普知识……连日来，中国科大首届贵州研究生支教队的3名支教队员在贵州省六枝特区第三中学忙碌着，他们用实际行动践行志愿精神、续写科大研究生支教团荣光。
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