家庭教育中的“三伴”:玩伴、陪伴与同伴
孩子成长,最需要的不是玩具,而是玩伴。孩子拥有同龄玩伴是一种幸福。只要是正常环境中成长的孩子,有玩伴比什么都好,童年最好的玩具是有玩伴。
世界上最好的爱是陪伴,对孩子最好的教育是陪伴。陪伴,就是一种悄然无声的教育。陪伴不只是简单的在一起,它是有血有肉、有温度、有内容的。要和孩子交流,要和孩子一起度过有意义的时光,要尽量不错过孩子每一次成长。今天我要说的是陪孩子第一次亲子颂读。
同伴教育是指具有相似背景、相似经历和相似年龄的伙伴,共同分享信息、知识和观念,相互传递思想、情感,以唤起感情上的共鸣。同伴教育是一个人社会化的重要途径,也是一种教育行为。在大多数情况下,它是一种促进社会规范在个体身上内化、达到润物细无声而奋发向上的一种教育方式。 https://t.cn/RyhYNv0
孩子成长,最需要的不是玩具,而是玩伴。孩子拥有同龄玩伴是一种幸福。只要是正常环境中成长的孩子,有玩伴比什么都好,童年最好的玩具是有玩伴。
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同伴教育是指具有相似背景、相似经历和相似年龄的伙伴,共同分享信息、知识和观念,相互传递思想、情感,以唤起感情上的共鸣。同伴教育是一个人社会化的重要途径,也是一种教育行为。在大多数情况下,它是一种促进社会规范在个体身上内化、达到润物细无声而奋发向上的一种教育方式。 https://t.cn/RyhYNv0
爱本身就不是具像化的东西。
爱上一个人是不会考虑任何前提因素的,是一种奇怪的玄学,总有一个人出现将原有的所有标准给打破,啊好奇怪啊。要是用了这个超能力,我知道对方在爱我,这个世界上只有我一个人知道,他的爱是来源我的超能力,好孤单。
被支配很可怜,要说运用超能力没能考虑到对方感受的话,我是真的不爱他吗,也不是啊。
我要是有超能力我美美用上,我那么感性又自私的一个人,我能做的就是加大筹码。
爱上一个人是不会考虑任何前提因素的,是一种奇怪的玄学,总有一个人出现将原有的所有标准给打破,啊好奇怪啊。要是用了这个超能力,我知道对方在爱我,这个世界上只有我一个人知道,他的爱是来源我的超能力,好孤单。
被支配很可怜,要说运用超能力没能考虑到对方感受的话,我是真的不爱他吗,也不是啊。
我要是有超能力我美美用上,我那么感性又自私的一个人,我能做的就是加大筹码。
爱不是软肋 爱是盔甲[抱一抱]
王小狗今天特别油腻 非让我猜他给我订的啥蛋糕 我说猜不着 不猜 他“也许世界上有五千朵和你一模一样的花,但你永远是我独一无二的玫瑰。” “不会是小王子蛋糕吧[吃瓜]” “好聪明啊 这么快就猜到了” “[摊手][摊手] 可是你真的好油腻哦[挖鼻]” https://t.cn/A6JNAtnM
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