【从学生中来，为孩子的思维惊叹，今天领悟到了跳一跳散发孩子思维的文本解读，真的不能小看二年级小朋友的小，孩子们智慧与个性的让我折服，带给我对语文课堂思维的一个彩色的梦，要向孩子们借智慧】
师：小朋友们，看着这紫葡萄，你觉得紫葡萄会叮咛些什么？
生：我熟透了，你们快来吃我呀！
生：快把我摘下吧，我又香又甜！
师：紫葡萄熟透啦，还有前面有那么多水果散发出香味，你们觉得这季节风很可能是那个季节？
生：秋天。
师：是个收获的季节呀。拂着秋风，紫葡萄还会叮咛什么？
生：农民伯伯记得及时收割呀，享受这丰收的喜悦！
师：联系上下文，水果香、季节风、紫葡萄的叮咛，这些和“在溪水里流动……”有什么关系呀？老师真读不懂。
生1:老师，我觉得这溪水好像一个邮递员，要把这丰收的消息和喜悦传到远方！
师：哇，真的耶，你说得太有道理了！小溪叮叮咚咚唱着把紫葡萄的叮咛送向远方，让更多人知道。
生2:老师，我觉得可能是它们倒映在小溪里，随着溪水一起流动。
师：也很独特的想法，真不错！你们俩说得太好了，下课来老师办公室领粘粘纸。（又有小朋友举手）
生：老师，我觉得可能是水果香飘到了小溪里，季节风也吹到了小溪，紫葡萄的叮咛也传到了小溪里，让小溪里的动物们醒了，活蹦乱跳。
师：这一份丰收的快乐真是感染了整条小溪和里面的动物啊，连他们都欢腾了！我们一起想象着来读读这个太美妙的梦！
生：齐读第4小节。

#小卢的霓虹日常#
搬了新家之后热水器不是很好用，昨天给中介打了电话说会派人来修。今天早上外面一阵叮叮咚咚，我以为有人在搬家。结果过了一个小时还是很吵，打开门之后看见了一个日本大叔。
大叔：你的热水器已经给你换了一个新的哦！
我：什么…[疑问]（也太迅速了8…这是趁我没起床就起来干活了吧…
低头一看我的热水器：平成二年制造
得 比我都老了是得换了哈[微笑]
不过这个服务和效率还是很可以的！

#日本[超话]# https://t.cn/RIuocJn https://t.cn/RIuocJn

#生活烟火气 #

最近闫师傅跑业务繁忙，中午没时间回家吃饭。叮叮咚咚一早上，先做好早餐，再为他做中午的简餐，把他安顿好送出家门，自己才有时间吃已等我半小时的早饭，然后开始忙着烤蛋糕，做自己的事情。任凭工作赚钱的时候多有成就感，回到家里一秒切换小女人状态。
以前我不明白，妈妈为什么永远能够按时早起为大家准备早餐，现在有了自己的小家才知道，是爱和责任。我们家三个孩子，我比妹妹大八岁，大弟弟十岁，我妈妈这一生，睡到自然醒的次数屈指可数。自己也没为她做过几次饭就嫁人了...
明天母亲节，在妈妈身边的孩子，珍惜在一起的时光。在外打拼的你我，记得打个电话给最爱我们的她~ https://t.cn/RJ2BoPz