安的种子
孩子幼儿园这周的阅读书目是《安的种子》，一本获奖的作品，丰子恺先生的奖项。很简单的儿童读物，说一个叫安的小和尚拿到莲子种出千年莲花的故事。

这里面让我感到惊讶的是，小小的安，竟有如此定力，慢慢等待着寒冬的结束，春天的到来，在盛夏的一天，千年莲花轻轻的盛开了……等待的日子里，在漫长的寒冬里，安还是像往常一样去清扫寺院的积雪，挑水，砍柴，做着斋饭……更重要的是，身边一起的朋友，本，着急的做着一切，又垂头丧气的放弃了一切！慢悠悠的静，翻找出来很多的书籍，照本宣科的对着书本，用自己最珍视的一切来种植莲花，结果却因为呵护过度，小幼芽枯死了……到头来也是一场空！

真正的幸福是一种平静。安得到种子的那一刻，只是轻轻的想：“我有一颗种子了。”小和尚每天都在认真努力的生活，平静而幸福。要达到自己的目标和理想不就是这样吗？

看到了讲墨西哥城第二次地震时的文章，写得真的很好。灾难面前，大家把手紧紧拉在一起，一边安下心来一边担忧着有人还被困着等待救援。我产生了一种羞愧，因为之前看到墨西哥城在举行地震演练后真的发生了地震而觉得很巧很有趣。远在天边的事实却是，灾难三次降临这座城市，给一代又一代人带来悲哀和痛苦。经历了两次地震的人有这样不可恢复的创伤和恐惧，何况是那些经历了三次的呢？

#长春[超话]# “百年非遗·记录永恒”
吉林省社区老年大学走进大安研学

秋风萧瑟，层林浸染，伴随着金秋温馨而又恬静的黎明，9月24日，在吉林省社区老年大学副校长庞博、研学部部长王然、教务老师刘佳舟的带领下，大安研学团队整装出发了。

秋高气爽，大安研学团队的第一站首先走进嫩江湾国家湿地公园的老坎子码头、钟楼和九曲诗词桥。在这里，吉林省社区老年大学摄影艺术学院院长郭锐老师从人物与建筑的构图、广角拍摄技巧，人物与雕塑的构图等向学员们介绍拍摄技巧。

根据郭老师的专业讲解，学员们操持起手中的相机沉浸于拍摄之中，每当有人拍出了令自己满意的画面，她们便奔走相告，相互间交流着拍摄的角度和技巧。

在蒸汽机车陈列馆、手工玻璃工艺制造工厂，学员们亲身体验重工业时代的历史氛围。郭老师也没闲着，所到之处，他不时地指导学员们在构图、光线、小光圈、全景拍摄等方面注意把握，将事物拍摄得更加美好。

研学团队的第二站，学员们走进牛心套保国家湿地公园、芦苇画工作室，大家饶有兴趣地就地取材，在非遗老师的带领下亲手制作成一幅幅精美的芦苇画。

如何拍摄，如何将画面拍摄得更好是本次研学活动的主要目的，这也让研学活动变得更具意义。

为了拍好星轨，摄影班的学员们早早的来到了拍摄场地，他们从21时至23时30分，近两个半小时等待的过程中仍有说有笑，好不热闹，似乎将他们一天研学活动累积起来的疲劳都抛之脑后。

等待是一件漫长的事，更何况是一群年长者，他们不畏辛苦，也许这就是因为热爱吧！

每一张经典的照片，都是这群摄影爱好者最好的诠释。

研学部部长王然说：“生活不是为了取悦世界，而是取悦自己。大安研学摄影活动取得圆满成功，学员们的一张张笑脸就是对我最大的鼓励和支持！”

教务老师刘佳舟说：“圆满结束此次大安研学之行，感谢大家的信任，看见每一位同学分别时候的笑脸以及对下一次活动的期待，觉得我的付出是值得的，也证明我没有让大家失望！”