今天听了赵伯奇老师的语文分享会，想起自己小时候刚学语文的许多事情。
一二年级看图写话的时候总喜欢给画面里的小孩取一些很通俗的名字，男孩子就是小明小华，女孩子就是小红小花，后来为了显示自己的不同会给角色取一些不一样的名字，结果每次光名字就想半天，不知道自己在干嘛[允悲]
记得三年级第一次写作文，写的是我的校园，我完全不知道怎么写，邻居家的一个小哥哥教我写了，教我布局，我特别记得他让我写了校园墙角里的三角梅，然后那篇作文得到了老师的表扬，给了我极大的信心，后来我就很喜欢写作文，认的字多了开始喜欢看书喜欢摘抄。那个邻居家的小哥哥后来很快就离家跟着叔伯做生意去了，我已经不记得他的名字他的样子了，但对他教过我写作文这件事印象深刻。
后来参加古诗词比赛，背了许多的古诗，一路选拔，最后现场赛紧张了一句都想不起来，委屈的不行。但那些背过的古诗现在依然记得，成为了自己的一部分积累，所以都没有白费。
今天听着语文启蒙课想起这些，人生总有一些不经意间的温暖会记忆犹新。所以，生活依然美好。

#日拱一卒！2022# 2022年读的第1本书《 剽悍南北朝之十六国风云》，云淡心远，628千字，阅读15天。

这是一本很通俗的书，书如其名，主要写十六国。这本书是在天涯论坛连载的，书中的一些比喻很粗俗，如果作为网文读可能让网友一乐，写在书里就显得有点low，内容还是不错的，入门级读物。

这是中国历史的大分裂时期，从280年西晋灭吴、统一全国开始，到589年隋灭南朝陈、统一全国结束，其间约300年。

如果想把它方便的记下来，可以把这300年，又可分为两段，把约前150年看做「两晋十六国时期」，后150年看做「南北朝时期」。

这两个150年，为简化记忆，又各分为3段，每段50年，分别视为[两晋十六国」和「南北朝」的「前期」「中期」「后期」，这样就是六段，以各阶段重要的政权，依次记为「赵晋」「秦晋」。（可参考在知乎网友祁达方做的图）

陈寅格说：李唐取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯

突然理解查事的意义，不就是为人解惑吗？因为我懂的你未必懂，未必能理解，那么我理解的可以传达给你，换一种方式方法通俗的解释给你，就算是不查事看了我写的文章有所改变，明白了一些问题，那不也是功德一件吗？

书本上的基础要是自己去悟可能会有偏差，但是老师带着去理解，那就又是不一样的体会，因为我们的职责就是为人解惑，看别人所看不到的，解决别人解决不了的问题。所谓玄学应该就是如此吧。

顺便带个玩笑话，今天又是胡家老仙稳坐堂前讲道理的一天[偷笑]