【廉洁文化进校园】“迎盛会 颂清廉”精品微思政课⑧《爱莲说》里话清廉
《爱莲说》里话清廉
河北工业大学附属红桥中学 刘媛媛 指导教师：杨奕 孟凡云
https://t.cn/A6SfYJVH
《爱莲说》一文是北宋文学家周敦颐借由莲花歌颂君子品质的千古名篇。本节微课按照读莲、品莲、评莲的思路，步步深入，让清正廉洁的君子之风浸润学生的心灵。
微课讲授中，首先创设情境，用声情并茂的朗读将学生带入莲花清新自然的氛围。之后，从生长环境、外在形态、姿态气质三个方面内容入手，深入讲解莲花出淤泥而不染、笔直挺立、洁净自爱的植物特性。同时，引导学生深入分析思考，由物及人，品味出君子清正廉洁、刚正不阿、洁身自好的品质。最后，在品评牡丹、菊花和莲花的过程中，更加强化学生对君子价值的认同，即积极入世、有所作为，同时保持清白的操守和正直的品德，从而激发学生对自身价值选择的思考。
《爱莲说》里话清廉
河北工业大学附属红桥中学 刘媛媛 指导教师：杨奕 孟凡云
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《爱莲说》一文是北宋文学家周敦颐借由莲花歌颂君子品质的千古名篇。本节微课按照读莲、品莲、评莲的思路，步步深入，让清正廉洁的君子之风浸润学生的心灵。
微课讲授中，首先创设情境，用声情并茂的朗读将学生带入莲花清新自然的氛围。之后，从生长环境、外在形态、姿态气质三个方面内容入手，深入讲解莲花出淤泥而不染、笔直挺立、洁净自爱的植物特性。同时，引导学生深入分析思考，由物及人，品味出君子清正廉洁、刚正不阿、洁身自好的品质。最后，在品评牡丹、菊花和莲花的过程中，更加强化学生对君子价值的认同，即积极入世、有所作为，同时保持清白的操守和正直的品德，从而激发学生对自身价值选择的思考。
《教育与职业》
《中国职业技术教育》
北核，23年8-9月，
目前有英语，思政，数学，语文，音乐等方向题目
.古代汉语中*********************
.古代汉语中*************的多角度探讨
.古代汉语***********的设计研究
.汉字文化教育中的*********的运用研究
.唐代绘画中的*************研究
.高师古代汉语**********研究
.高校师范专业*************教学研究 ——以**高校师范专业为例
.高师古代汉语*************研究
*******************的现代高职教育体系建设
浅析*************高职教育产教融合
产教融合的*****************探究
职业教育英语教学的*************
高等职业院校旅游英语*****************策略
职业院校英语教学的**********************
马克思主义理论在**********************的应用
基于马克思主义理论**********************
马克思主义哲学在**********************的重要作用
乡村振兴视阈下**********职业教育问题研究；
**********************职业教育课程内容体系的重构；
新常态下区域经济**********************的耦合实证；
*************高职美术教育体系构建：内涵、内容与模式
高职美术课程***********表象与成因
******************职业学院英语教学改革研究
分析当前我国高校在高等数学教学中******************提升教学质量和教学效率的效果
**********************我国高校数学教育体系的有效构建方式和**********************的应对措施
**********************同高校思想政治教育相结合的方法和价值
****************高校思想政治教育的**********************应对措施
课程思政与高校音乐**************的路径模式分析
*****************高职学生英语口语************
**********************高职学生思想政治教育的研究
高职院校守好“微思政”**********************
《中国职业技术教育》
北核，23年8-9月，
目前有英语，思政，数学，语文，音乐等方向题目
.古代汉语中*********************
.古代汉语中*************的多角度探讨
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.高师古代汉语**********研究
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*******************的现代高职教育体系建设
浅析*************高职教育产教融合
产教融合的*****************探究
职业教育英语教学的*************
高等职业院校旅游英语*****************策略
职业院校英语教学的**********************
马克思主义理论在**********************的应用
基于马克思主义理论**********************
马克思主义哲学在**********************的重要作用
乡村振兴视阈下**********职业教育问题研究；
**********************职业教育课程内容体系的重构；
新常态下区域经济**********************的耦合实证；
*************高职美术教育体系构建：内涵、内容与模式
高职美术课程***********表象与成因
******************职业学院英语教学改革研究
分析当前我国高校在高等数学教学中******************提升教学质量和教学效率的效果
**********************我国高校数学教育体系的有效构建方式和**********************的应对措施
**********************同高校思想政治教育相结合的方法和价值
****************高校思想政治教育的**********************应对措施
课程思政与高校音乐**************的路径模式分析
*****************高职学生英语口语************
**********************高职学生思想政治教育的研究
高职院校守好“微思政”**********************
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《中国职业技术教育》
北核，23年8-9月，
目前有英语，思政，数学，语文，音乐等方向题目
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《中国职业技术教育》
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高等职业院校旅游英语*****************策略
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基于马克思主义理论**********************
马克思主义哲学在**********************的重要作用
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新常态下区域经济**********************的耦合实证；
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高职美术课程***********表象与成因
******************职业学院英语教学改革研究
分析当前我国高校在高等数学教学中******************提升教学质量和教学效率的效果
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**********************同高校思想政治教育相结合的方法和价值
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课程思政与高校音乐**************的路径模式分析
*****************高职学生英语口语************
**********************高职学生思想政治教育的研究
高职院校守好“微思政”**********************
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