#感统失调# 孩子总是拖拖拉拉、慢吞吞，到底是哪里出了问题[思考][思考]

孩子拖拉磨蹭的主要原因是感统失调，造成的大脑不能正确指挥身体完成指定的动作，就是我们常说的身体智能开发不足，下面我们就从感统方面具体分析一下。

1、精细动作不好
之所以精细动作不好，首先是孩子的手没有得到充分运用，尤其的3岁前孩子被包办的太多，敏感期内没有好的发展和引导。例如6个月的抓握敏感期，孩子喜欢抓、扔，但是代养人一般觉得这个行为不好，会阻止孩子，错过了孩子的抓握的敏感期造成日后孩子五指分化不全，动手能力差。

2、触觉失调
大家都知道触觉敏感对自我要求很高，任何事情都想做到最好，往往将时间花在周密计划上迟迟不开始做。在受到催促或指责后心中更感焦虑，于是更想逃避，导致拖延的发生。

触觉迟钝的人往往过度自信，对于事情的紧迫感不足，所以不到最后期限绝不动手，所以做事时常常是延误了许久。

3、双侧分化不全
孩子双侧分化不全，造成大脑功能区分工不明确，做事情容易大片用力，身体能量过早被消耗掉，难以坚持到最后，给人留下虎头蛇尾或有头无尾的不良印象。在面对他人和自我的双重打击下产生强烈的挫败感，为了避免受挫而逃避，常常以各种借口来拖延工作进度。

4、专注力不足
造成的原因大概有三种：
1、髓鞘化不良（注意力不集中），脑袋容易漏电，注意力容易被无关的事物拉走而且回不来；
2、触觉敏感，孩子在陌生的环境里容易紧张，有点风吹草动都会让孩子警觉、害怕、打扰到孩子的注意力；
3、前庭觉不足，重力感不佳，孩子不停的动，小动作多，所以坐不住，对静态要求专注的事物无法专注。

5、成长能量不足
在课堂中我们经常能看到有一些孩子一开始和其他孩子没什么两样，但是上到一半就会坐着靠着，甚至躺在地上，看起来懒懒散散，没有精力，做什么都没有兴致，拖拖拉拉的。

在宝宝的0-3岁是感统训练的关键时期，需要家长们提前注意起来。像孩子有感统失调的情况，基本会有如下特征：
1.孩子语言发育迟缓
这种情况就是像有些孩子不能专心听别人的话，也不会对于别人的话做出行为反应，让家长觉得孩子好像没听见一样，有时候，想要表达不知道怎么表述出来，有一些语言发育迟缓的症状。
2.玩耍时，技巧不如其他小朋友
像一些感统失调的孩子是无法把感觉信息进行有效的结合，可能像平时不会组装一些复杂的玩具，可能在玩耍过程中抗干扰能力差，遇到危险不知道躲避。
3.不喜欢与小朋友玩手工劳动和一些益智游戏
像一些手工益智小游戏需要孩子手眼进行配合协调，但是这类孩子不会用工具，不会拼图，所以对于一些动手的小游戏就提不起兴趣。 4.不会爬、跳、跑、钻
感统失调的小朋友与同岁的小伙伴相比，一些爬、跑、跳动作不是很灵活，做起来比较吃力，还有时候在跑跑跳跳的时候，容易出现摔跤的情况。
5.反应敏锐，容易焦躁不安
触觉敏感的孩子他们的反应非常敏锐，讨厌别人的靠近及触摸，对于一些集体活动也非常的抗拒，心里容易产生害怕的情绪。
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被惯大的孩子，后来都怎么样了，原来这一生是输给了感统失调

词不达意，沟通能力差

感同失调的孩子会表现的语言能力表达欠佳，说话会显得缺乏逻辑。不会总结中重点，所以就会在日常的生活或者工作中不能完全表达自己的意思，因此失去很多的机会。

表达能力恰恰是工作社交的必备技能，感统失调的会在别人面前没办法很好的表达出自己的思想和见解，没办法硕附别人，长此以往不仅会自我怀疑，还会让别人对自己产生根本不重要的固定印象。

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