水逆结束于10月2号下午17点08，国庆长假。
水星与火星和月亮对冲、水星和海王星对冲。注意几点:

1、国庆出游会遇到大的交通堵塞和拥挤，提前准备好出行方案，也是常识。
2、水星顺行后，很多事情开始恢复正常，修正需要一个过程。
3、国庆长假可以和旧友联系，像同学聚会，叙叙旧，也是不错的选择。
4、app软件不要更新、不要入手新机，近期购买苹果14的朋友，体验不是很好，跟水逆有些关系。
5、仍要注意沟通，水逆虽然结束，出于停滞期，还是很容易因为沟通不良，发生矛盾。
6、近期也是容易发生交通事故的高峰期，还是要提前注意。
7、由于新月的关系，加重了水星的能量，很容易造成大的事件，影响范围比较广，会让短期出现遇到困难。
8、投资市场混乱、动荡、经济GDP下滑，投资做好谨慎一些，市场指数没有更低，只有最低。
9、受到海王星影响，近期会比较懒惰，松散，因为大环境的原因，很多人生活和工作过的都比较艰难，失去努力奋斗的动力，也要留意精神疾病的出现。

水星逆行即将结束，很多事情开始走向正规，前面的路会越来越好。这次即将结束的逆行和天秤座新月产生了能量效应，也在给我们警示:在大环境好的时候，我们要居安思危；再不好的时候，我们也要努力克服、战胜各种磨难，要抱有人定胜天的信念。
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虽然世事难料，但我们的心可以有调节的自由。我们可以从焦躁不安中调节回轻松明快，我们可以从浑浑噩噩中调节回清楚明白，我们可以从人云亦云中调节回有自己的主心骨，我们可以从能量虚弱中回到稳健坚忍，我们可以从麻木不仁中重获对生命的热情，我们可以在走下坡路的时候慢慢回到正轨重新找到希望，我们可以在怨天尤人的时候冷静下来从自律到超越困难，我们可以从对父母的不满中重新审视为人父母的不易与缘分的难得，我们可以从颓废邋遢中去整理一桩桩一件件，我们可以从过去的失败阴影中走出来重见阳光发现一切都是最好的安排，我们所幽怨的，难道不是一种阅历么？我们所执迷的，难道不是一个教训吗？我们所忽视的，难道不是今日份内容的重点吗？我们所怀疑的，难道不是需要被光照见的功课吗？我们所算计的，难道不正是我们需要去修正的人生路吗？人生需要康庄大道，一切的内容都是我们的课题，我们用正能量去填满它，扩充它，升华它，这，就是生命的意义啊！

芜杂集：《网课老师能教出什么》
我觉得真正看过宇宙和世界的老师，才能把宇宙和世界教给学生，那是正常和正确的人生观与价值观的，但不包括网课老师。本人没有教过太多人，所以不敢妄言评论，因为善良的学生总是对俗世的喧嚣充满了好奇和期待的。他们每一个生命与每一种信仰之间，总有一个绝对的契合点，因为那是灵魂深处的自然思考。上网课的学生们不再思考善良，真诚、勇气和谦卑，这是非常可怕的事情。这足以断开每一个民族与每一个社会角落的接触，没有了最直接的影响。包括人性、灵魂，就如同社会给予这些学生最温暖的东西。毕竟孩子们的善良，将是未来俗世冬雪中的暖阳，总是给人们以最温暖的感动。网络教育，不知道会讲出多少人性的至纯至美？虽然网络改变了教学方式，但是有情怀的老师是知道如何改变学生灵魂最高境界的方法。我相信，这个方法也一定与老师的善良有关。
尼采在书中写下：“善良不是一种学问，而是一种行为。”所以，网络授课的老师怕是讲课内容不会包括这些东西，只有为了完成任务的任务。或者是活着的行为比教育更能解除未知的痛苦。学生，纵有他们万千的道路可以抵达人生的终点，如果失去了该有的样子，那么如此的未来将是什么，你不知道，我不知道，但是在多年以后人们会发现世事的迷乱根节。老师面对学生，学生面对自然的教育，那是人性最美好的一种情感，是根植于灵魂、身体、性格的仁德。从古到今，多少人修行在良师这条道路上，以仁济人、以德教人、以爱化人、以礼敬人、以义达人。但是仁德的善念不会在网课里汩汩流香，只是用尺度之具平衡着“教育”的内容。俗世凡尘，人性是多变的，让学生进入用一切事与事合情合理地存在的东西，本身就是“教育”在重塑无数个网课老师的形象。今天，教育最原始的方式，也是最高尚的人格问题解决方案，开始来自网络里的一种温暖和呆滞的声音传达，给每个学生、每个学生家长、每个网课老师。
我知道，网课的事情用文字是列举不尽的。所以，我们也无须在这里以文字之薄，来重塑无数个孩子们学到新的一种灵魂救赎。关于网课，所有的孩子在未来都会在一定的时间内成为当下，可能是几年，也可能是几十年。学生们对于网络教育的影响，也许并不是我们所期待的，因为那不是未来的美好，也不是孩子们付出的努力。不过，网课老师说讲的话，都是需要及时修正的过程，这是技术迈向未来的一步，源于网络技术的应用要能得到某种和谐助力才是最好的。可能上网课的学生们，慢慢懂得什么是“和光同尘”，且能熟练而自然地把其融入自己的生活，没有思考，没有勇气，只有一片天空的和风细雨，没有夹杂着任何的电闪雷鸣。然而这些孩子们的未来，必定是坎坷的、充满挫折的。一直上网课的学生们，不在对课堂充满了期待和力量，年轻的生命一身总有着使不完的劲儿，却有了无所事事的一脸的茫然和不知所措。
看过宇宙和世界的老师，有了自己的认识、态度和思考方式。也许这些老师将不再痴迷于功利性的喧嚣浮躁，反而会把谨慎与诚实的能力教育给别人家的孩子。无论这些孩子长大后去做什么，都不会太需要不断注入激情与澎拜的伪善。倘若一块冷冰的石头长出鲜嫩的叶草花香，要么是多么幸运的石头，要么就是一个坚强的种子在恶劣生存环境作用下产生的“顽强”。虽然，我们在尘世中充满了很多的期待，但是学生的教育人们不得不承认，每个家庭所期待的生活根本并不存在。如果当未来变成不期，网络教育岀来的孩子会有如何的心理，怎样的萎靡？没有蓝天白云下的奔跑嬉闹，只是告之所有屏幕前的孩子们要怀有和光同尘的处世态度，加之本身的自律与努力，未来一定不会辜负自己切合实际的期待。听听，多么地“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”但这些孩子们却永远失去了世间最珍贵的“记忆”，那是“得不到”和“已失去”的内容，每个时间都有每个孩子的学法，正所谓，生活如人饮水，冷暖自知吧。