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秋季人教部编版语文1-6年级上册阅读理解课外强化训练
含参考答案

纸质版书籍增加了一些内容。
下面给大家展示的是五年级阅读理解课外强化训练的部分内容
阅读指导:
写人的文章就是对人物进行描写的文章,它往往抓住人物的外貌、动作、语言、心理活动等典型特点.用一件或几件具体的事例反映人物的性格、爱好或思想品质。
方法点拨
1.抓住人物的特点,体会人物的个性和品质。
每个人的外貌特征、言行举止都不尽相同,所以在阅读时，认真分析人物的外貌描写、语言描写、动作描写等内容，从而了解人物的个性特点和品质。
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秋季人教部编版语文1-6年级上册阅读理解课外强化训练
含参考答案

纸质版书籍增加了一些内容。
下面给大家展示的是四年级阅读理解课外强化训练的部分内容
写人篇
鑫车阅读指导瓷
写人类文章是以刻画人物为主的文章，通过具体的事例反映人物的特点或思想
品质。
方法点拨
1.抓住人物的言行举止，体会人物的思想和情感。
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#语文# #汪老师的语文小课堂# #中小学#
秋季人教部编版语文1-6年级上册阅读理解课外强化训练
含参考答案

纸质版书籍增加了一些内容。
下面给大家展示的是三年级阅读理解课外强化训练的部分内容
写人的文章就是对一个人进行描写的文章,它往往抓住人物的外貌、动作、语言、心
理活动等典型特点，用一件或几件具体的事例反映人物的性格、爱好或思想品质。
方法点拨
1.确定所描写的人物。
写人类文章通常是抓住一个人进行描写，但是为了更好地表现这个人的品质，往
往又会涉及其他人物。所以在阅读时，首先要弄清楚这篇文意主要写了谁
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