#考研[超话]# 曾曾你好，打扰大家了。我的目标院校原本是数学自命题，这次改考纲多出了线性代数前五章的内容。本来高数好不容易马上强化完了打算埋头刷题，现在多了五章线代内容。真的近乎崩溃。本人线代0基础。目前跟着张宇老师已经学了第一章内容了，到第二章矩阵就觉得好像难一点了。不排除心里状态不行，有点排斥学线代的可能。由于是自命题，难度肯定不及统考，且推测大概只考两题，三十分左右吧。想问问大家线代一个月能不能速成呢？跟张宇老师ok吗？还有就是能不能只学基础课不强化了呢？谢谢大家，祝大家心态平稳。#考研#

王鹤棣王鹤棣王鹤棣王鹤棣王鹤棣王鹤棣王鹤棣王鹤棣王鹤棣王鹤棣！
啥，没有文案就用王鹤棣，反正他是九月限定没准也是我的十月限定
无蔗糖白桃好喝！实验小学感觉高级了很多，时代果然变了。
我六年级的弟弟数学考了82满分110，想我迪崽当年也是110考108的人，这个弟弟怎么回事。
教学楼后面还是那么脏乱差，小学生朝气满满捏！我什么时候也能充满朝气啊？
我只觉得我现在充满了祟气[泪]立个小目标，好好吃饭好好生活好好睡觉，平凡的人生健康的身体平安的生活！

干货分享｜沟通中，怎么变不可能为可能

第一步：让对方说出自己不可能完成的事；
第二步：认可对方，然后反问一句：怎样才能把它变为可能呢？
第三步：和对方一起头脑风暴，思考如何把目标变为现实。

比如，孩子说数学考试考一百分，对他来说，是不可能完成的事。

你回答道：“我同意你说的。这听起来不可能做到，那怎样才能把它变为可能呢？”

因为你前面的认同，孩子这时不会有特别大的抵触心理，而是会积极思考答案，说出一些切实可行的方法，如多做真题、多分析题型等。

然后，你再补充你的意见，让孩子结合自身情况选择。

方法分享结束，有需要的可以试试哦，说不定能带给你意想不到的效果～#读书笔记[超话]# https://t.cn/R2WxdDX