#读书微盘点# 文字如雪花晶莹
----书圣王羲之《奉橘帖》的故事
作者：杨禹龙
近段时间，写作的状态不是很好，如寒冷的冬日，蛰居的生物。写不出诗歌，不工作，独处时，或陪伴小孩读书，便看看书，吟咏诗歌，瞧瞧天上的流云。
近日，听书讲王羲之的《奉橘帖》“奉橘三百枚，霜未降，未可多得”。（译文：奉送上橘子三百枚。由于还未到霜降，未能多采摘。）王羲之生活在东晋，三国鼎立后，战乱频繁的年代，人的深情，这张便条，收藏台北故宫博物院，是其镇馆之宝。
品梅花的“二十六宜”：薄寒，佳月，微雪，孤鹤，明窗，疏篱，纸帐，林间吹笛，膝下横琴，石枰下棋，扫雪煎茶，美人淡妆簪戴......(出自宋朝人张功甫《梅品》)。
文字中会有某种恬淡。梅花开在雪中，作为一个版纳人，无雪四季溢满绿色，在昆明读师专时，当我看到学校淡淡梅花，在雪中绽放，坚韧而明莹，霎时，往昔时光如萤火虫翩跹般温暖。文字，老老实实地写，或读，记录下自己与文字的恬淡时光，自媒体时代，醇善仁厚地为文，保持对文字地敬畏，亦是有深情。如王羲之《奉橘帖》虽然才是个便条，12个字，字少情深，书法极容易残破的纸张，千年来，依然流传了下来，有人的深情，用心的作品，收到便条的人感动，故，久久留存。
让文字，保持真、善、美，写版纳的青春骊歌。保持本我的操守，诗歌，抑或是本本分分的，每个作品皆是汗水与艰辛的结晶，力求每个作品皆打上本我，与时代，与生活，与版纳等影子。多阅读，勤练笔，有空行路，写真性情的文字，竭力写有感而发的文字，有烟火气魄的文字，贴近生活的文字。
或许是季节的原因，需要某些沉淀、蛰伏，来年，春暖花开，2021年，更加美好，写作进步，文字更加朴实流畅俊朗！国家、个人皆吉祥如意。
附件1：煮字疗饥
作者：杨禹龙
（该文刊发于《西双版纳报》2019年6月30日，以下是个节选，是对我今年与去年写作的一次总结，或对比，或致敬。写作上是有进步的，心中永远心怀感恩，感激，感谢新媒体微博“如画版纳”，督促了我更加努力地写作，感谢所有指导提携过我写作的人。）
“我和我的祖国一刻也不能分割……”每当听到这首歌，总是感慨万千，简单的歌词里似乎对自己的每一段艰辛跋涉作出了生动的诠释。
师范毕业后，我分配到一所乡镇学校，教书10年，把最美好的青春奉献给了边疆少数民族学生。我作为语文教师，在教书之余也积极拓展自己在写作方面的特长，10年间，利用周末、假期阅读经典，与《边城》《傅雷家书》《平凡的世界》《简爱》《茶花女》《傲慢与偏见》《巴黎圣母院》等名著为伴，磨炼了性情，锤炼了文字运用能力。乡村学校的生活简单琐碎，我曾为找寻流失学生的家在山间小路跋涉两三个小时，到学生家中与其父母耐心沟通；也常在课余把好学的学生们带到校园的草地上，做培优辅弱工作；更常带班里的顽皮学生在操场上一遍遍聊未来、谈理想。当学生把舍不得吃的野鸡腿用芭蕉叶裹了又裹、走几十里山路带给我时，当学生毕业2年后还兴冲冲地敲门把自己种的山黄瓜带给我时，除了感动，我只能加倍努力来回馈这些朴实的学生。大量的阅读使我的语文课讲得颇受学生青睐，教书的第6年，我获得景洪市初中语文课堂竞赛一等奖、全州初中语文课堂竞赛一等奖，受州教育局选派去勐腊县讲初中语文课堂教学示范课。我班里有一名学生以优异的成绩考到普洱市读高中三年全免费的宏志班，全州当时只有5个学生获此殊荣，这让我引以为荣。......
附件2：一个诗歌选稿群，编辑写的话，与文友分享及共勉。
诗歌的写作
一首诗写完后，可以进行自问：
1.我写的这首诗有诗味吗？（意味延留、给读者留下憾人之情，充满想象，从语言到内容剪裁精到）；
2.我写的这首诗有内涵吗？（深邃的生活性，难得的深入的思想性）；
3.有意境美吗？（还是枯燥单调？）；
4.语言美（诗歌语言不同于生活语言，小说语言以及散文语言。诗语言充满想象力，陌生化，多义性，你写的诗具有吗？）；
5.你写的诗具有韵律美？（往往是没在的节奏）；
6.简练 （你写的诗简练吗！语词凝炼是诗歌最为明显的特征）；
7.一首诗，写完了有佳句（你问自己有佳句吗？）；
8.有技巧吗？（一首诗有技巧吗？）；
若你写的平淡无奇，除了分行了，看不出任何诗性特征！你让编辑怎么办！我们编辑也是这样审稿的，我们是发展诗歌文化，推送诗歌精品。负责是对诗歌本身负责。
不是完全具备上述特点，起码要占其中几个。只要具备其一，我们就敢采用！
图片来自百度，如有侵权，立即删除。
----书圣王羲之《奉橘帖》的故事
作者：杨禹龙
近段时间，写作的状态不是很好，如寒冷的冬日，蛰居的生物。写不出诗歌，不工作，独处时，或陪伴小孩读书，便看看书，吟咏诗歌，瞧瞧天上的流云。
近日，听书讲王羲之的《奉橘帖》“奉橘三百枚，霜未降，未可多得”。（译文：奉送上橘子三百枚。由于还未到霜降，未能多采摘。）王羲之生活在东晋，三国鼎立后，战乱频繁的年代，人的深情，这张便条，收藏台北故宫博物院，是其镇馆之宝。
品梅花的“二十六宜”：薄寒，佳月，微雪，孤鹤，明窗，疏篱，纸帐，林间吹笛，膝下横琴，石枰下棋，扫雪煎茶，美人淡妆簪戴......(出自宋朝人张功甫《梅品》)。
文字中会有某种恬淡。梅花开在雪中，作为一个版纳人，无雪四季溢满绿色，在昆明读师专时，当我看到学校淡淡梅花，在雪中绽放，坚韧而明莹，霎时，往昔时光如萤火虫翩跹般温暖。文字，老老实实地写，或读，记录下自己与文字的恬淡时光，自媒体时代，醇善仁厚地为文，保持对文字地敬畏，亦是有深情。如王羲之《奉橘帖》虽然才是个便条，12个字，字少情深，书法极容易残破的纸张，千年来，依然流传了下来，有人的深情，用心的作品，收到便条的人感动，故，久久留存。
让文字，保持真、善、美，写版纳的青春骊歌。保持本我的操守，诗歌，抑或是本本分分的，每个作品皆是汗水与艰辛的结晶，力求每个作品皆打上本我，与时代，与生活，与版纳等影子。多阅读，勤练笔，有空行路，写真性情的文字，竭力写有感而发的文字，有烟火气魄的文字，贴近生活的文字。
或许是季节的原因，需要某些沉淀、蛰伏，来年，春暖花开，2021年，更加美好，写作进步，文字更加朴实流畅俊朗！国家、个人皆吉祥如意。
附件1：煮字疗饥
作者：杨禹龙
（该文刊发于《西双版纳报》2019年6月30日，以下是个节选，是对我今年与去年写作的一次总结，或对比，或致敬。写作上是有进步的，心中永远心怀感恩，感激，感谢新媒体微博“如画版纳”，督促了我更加努力地写作，感谢所有指导提携过我写作的人。）
“我和我的祖国一刻也不能分割……”每当听到这首歌，总是感慨万千，简单的歌词里似乎对自己的每一段艰辛跋涉作出了生动的诠释。
师范毕业后，我分配到一所乡镇学校，教书10年，把最美好的青春奉献给了边疆少数民族学生。我作为语文教师，在教书之余也积极拓展自己在写作方面的特长，10年间，利用周末、假期阅读经典，与《边城》《傅雷家书》《平凡的世界》《简爱》《茶花女》《傲慢与偏见》《巴黎圣母院》等名著为伴，磨炼了性情，锤炼了文字运用能力。乡村学校的生活简单琐碎，我曾为找寻流失学生的家在山间小路跋涉两三个小时，到学生家中与其父母耐心沟通；也常在课余把好学的学生们带到校园的草地上，做培优辅弱工作；更常带班里的顽皮学生在操场上一遍遍聊未来、谈理想。当学生把舍不得吃的野鸡腿用芭蕉叶裹了又裹、走几十里山路带给我时，当学生毕业2年后还兴冲冲地敲门把自己种的山黄瓜带给我时，除了感动，我只能加倍努力来回馈这些朴实的学生。大量的阅读使我的语文课讲得颇受学生青睐，教书的第6年，我获得景洪市初中语文课堂竞赛一等奖、全州初中语文课堂竞赛一等奖，受州教育局选派去勐腊县讲初中语文课堂教学示范课。我班里有一名学生以优异的成绩考到普洱市读高中三年全免费的宏志班，全州当时只有5个学生获此殊荣，这让我引以为荣。......
附件2：一个诗歌选稿群，编辑写的话，与文友分享及共勉。
诗歌的写作
一首诗写完后，可以进行自问：
1.我写的这首诗有诗味吗？（意味延留、给读者留下憾人之情，充满想象，从语言到内容剪裁精到）；
2.我写的这首诗有内涵吗？（深邃的生活性，难得的深入的思想性）；
3.有意境美吗？（还是枯燥单调？）；
4.语言美（诗歌语言不同于生活语言，小说语言以及散文语言。诗语言充满想象力，陌生化，多义性，你写的诗具有吗？）；
5.你写的诗具有韵律美？（往往是没在的节奏）；
6.简练 （你写的诗简练吗！语词凝炼是诗歌最为明显的特征）；
7.一首诗，写完了有佳句（你问自己有佳句吗？）；
8.有技巧吗？（一首诗有技巧吗？）；
若你写的平淡无奇，除了分行了，看不出任何诗性特征！你让编辑怎么办！我们编辑也是这样审稿的，我们是发展诗歌文化，推送诗歌精品。负责是对诗歌本身负责。
不是完全具备上述特点，起码要占其中几个。只要具备其一，我们就敢采用！
图片来自百度，如有侵权，立即删除。
—我没有在匆匆赶路，只是慢悠悠的慢慢走，但也很少回头数落过去的那些碎片。
今天s突然一本正经的跟我说她的奶奶走了二十多年了，“但是我已经不能奶声奶气咿咿呀呀的说自己想奶奶了”我哽着半天没想出安慰她的话，她便嘻嘻哈哈的叉开话题哼歌去了。
我已经分不清再见 和 再见了”我前天无意点开家人群聊的界面，看到爸爸发出了我们老房子的房产证和一句语音，说的是：房子已经卖了，合同今天签…剩下的我没听了，就到这里我的心就好似突然停跳了一秒，但恍惚着不知道当时做了什么，就把这段心梗给匆匆埋上了，毕竟是意料之中的事。我不是不在乎了
但是今天听s讲话我又突然想起来了，我不由得感叹自己真的好会自我保护，不开心的事都会选择性的忘在角落。这个房子真的给我了太多，人们一生会选择很多地方栖息，但只会选择一个地方筑巢。毕竟不是所有落脚的地方都可以被叫做家，我躺在床上闭着眼，看见了我把我兴高采烈的把我第一次幼儿园获奖的画贴在钢琴上的样子，也看到了我不愿意练琴被我妈妈打的躲在钢琴椅地下哭的样子，看见了我第一次失恋熬夜抱着日记本写信的样子，背着爸爸妈妈偷偷在卧室里养小土狗桃桃的样子，迷糊中好像还有我躲在房间偷偷跟朋友录说唱歌曲的叛逆样子…直到视线慢慢模糊的看不清面前的景象，好像蒙了层雾似的，我用力去抓。扑了场空，空气中只依稀飘下来几片黑色的羽毛
我想哭想回家想再看看房间里我留下的印记，我心情跌到几近崩溃，才意识到，我什么都做不了。只不过又想念了，想念我的邻居，想念以前小孩时没心没肺的样子。直到过了好多年，我记起的小学的那个暑假，没有被朋友孤立哭鼻子的回忆；没有被老师骂的劈头盖脸的样子；也没有学不会奥数的抓耳挠腮，只是记得妈妈给我做的糖渍樱桃好甜。甚至妈妈也忘了 只是忙着照顾自己的生意，但是老房子一直陪着我在，不管我在外面受到再大的委屈，心里也只是念着“回家躺在床上睡一觉就好了”
白云苍狗 我盼着高爷爷和小白在天上能好 隔壁的唐爷爷唐奶奶的后人能抽出时间多陪陪他们，小区的小橘也不要再傻傻的被花猫欺负不知道还手了。
别后相思空一水_时事境迁，世事两茫茫了。
今天s突然一本正经的跟我说她的奶奶走了二十多年了，“但是我已经不能奶声奶气咿咿呀呀的说自己想奶奶了”我哽着半天没想出安慰她的话，她便嘻嘻哈哈的叉开话题哼歌去了。
我已经分不清再见 和 再见了”我前天无意点开家人群聊的界面，看到爸爸发出了我们老房子的房产证和一句语音，说的是：房子已经卖了，合同今天签…剩下的我没听了，就到这里我的心就好似突然停跳了一秒，但恍惚着不知道当时做了什么，就把这段心梗给匆匆埋上了，毕竟是意料之中的事。我不是不在乎了
但是今天听s讲话我又突然想起来了，我不由得感叹自己真的好会自我保护，不开心的事都会选择性的忘在角落。这个房子真的给我了太多，人们一生会选择很多地方栖息，但只会选择一个地方筑巢。毕竟不是所有落脚的地方都可以被叫做家，我躺在床上闭着眼，看见了我把我兴高采烈的把我第一次幼儿园获奖的画贴在钢琴上的样子，也看到了我不愿意练琴被我妈妈打的躲在钢琴椅地下哭的样子，看见了我第一次失恋熬夜抱着日记本写信的样子，背着爸爸妈妈偷偷在卧室里养小土狗桃桃的样子，迷糊中好像还有我躲在房间偷偷跟朋友录说唱歌曲的叛逆样子…直到视线慢慢模糊的看不清面前的景象，好像蒙了层雾似的，我用力去抓。扑了场空，空气中只依稀飘下来几片黑色的羽毛
我想哭想回家想再看看房间里我留下的印记，我心情跌到几近崩溃，才意识到，我什么都做不了。只不过又想念了，想念我的邻居，想念以前小孩时没心没肺的样子。直到过了好多年，我记起的小学的那个暑假，没有被朋友孤立哭鼻子的回忆；没有被老师骂的劈头盖脸的样子；也没有学不会奥数的抓耳挠腮，只是记得妈妈给我做的糖渍樱桃好甜。甚至妈妈也忘了 只是忙着照顾自己的生意，但是老房子一直陪着我在，不管我在外面受到再大的委屈，心里也只是念着“回家躺在床上睡一觉就好了”
白云苍狗 我盼着高爷爷和小白在天上能好 隔壁的唐爷爷唐奶奶的后人能抽出时间多陪陪他们，小区的小橘也不要再傻傻的被花猫欺负不知道还手了。
别后相思空一水_时事境迁，世事两茫茫了。
《两分铜币》【日】江户川乱步（下）
#露花倒影# 读书笔记010
*图是两分铜币的解题
◆百面演员
前面也说过，这是个阴霾得仿佛随时会打雷的阴天。当时还没有电车，我们走了大约半里路后已经浑身大汗。一路上，周围的气氛就跟天气一样闷得化不开，流露出一种诡谲的寂静。R不时转头对我说话，声音犹如来自一町之外。我想，若人会发疯，一定就是在这样的日子吧！
p.s.最后还特别让人轻松下来也太贴心了吧！
◆疑惑
◇第五天
“所以，我才更加焦躁难安。倘使能尽快查个水落石出有个交代，即便是坏的结果也好。可是目前情况如此暧昧不清，彼此都陷在致命的怀疑旋涡中，真是有种令人快要窒息的感觉！”
◇约一个月后
“有的。说到这里，你听过弗洛伊德①的潜意识吗？总之，大意是说，我们心中不断萌生的欲望，大部分都因为无法实现而被深埋至心底，有些是不可能的妄想，有些是虽可能实现却被法律、社会禁止的欲望。这些数不清的，无法实现的欲望，是被我们亲手幽禁在无意识的世界里。换言之，就是遗忘。然而此举并非将欲望完全消灭，只不过是关在我们内心最深处，不让它出来罢了，死不瞑目的欲望亡魂就在我们心底暗处幽幽徘徊。耐心等待着，不时跃跃欲试，一有机会便会随时蹿出。它趁着我们睡眠的空当，在梦中乔装成各种样态大胆现形。情况严重的话，无法经受这种折磨的人不是歇斯底里就是变成疯子；然运气好的话，经其升华，即可成就大艺术或大事业。只要找一本精神分析学的书来看，你必会十分惊讶，遭到幽禁的欲望拥有令人难以想象的可怕力量，而我以前对这些事一直有兴趣，也可说是稍有涉猎。
“在该派学说中有所谓的‘遗忘说’。也就是说，一个人忽然忘记本来很清楚的事，之后不论怎么想就是想不起来，亦即俗话所说的失忆，那绝非偶然。既然遗忘，必有原因。也许是基于某种原因不便回想，却在不知不觉中将记忆幽禁在无意识世界。这种实例很多，有个故事即可说明一二。
“以前，某人忘记了瑞士神经学家海拉格斯①这个名字，而且怎么也想不起来，几小时后却突然闪过心头。平时熟知的名字，怎么会忘记呢？他觉得很不可思议，于是依照联想的顺序回溯，海拉格斯—海拉巴特—巴特（浴室）—沐浴—矿泉，这些词逐一浮现脑海。这下子谜底总算解开了。原来此人曾经在瑞士罹患某种非以矿泉浴治疗不可的疾病。正是这段不愉快的联想阻碍了他的记忆。
“此外精神分析学者琼斯②也曾发表过一则实验。此人很爱抽烟，他心想抽这么多烟对身体不好，就在那一瞬间他忘了烟斗放在哪里，怎么找都找不到。没想到之后却又在令他意外的地方找到，原来是他在无意识中将烟斗藏起来了……听起来好像在上课，不过这种遗忘心理学的愿望，正是解决这次事件的重要关键。
“我自己，其实也遗忘了某件惊人事实。那就是杀死我爸的人，原来就是我……”
就算他再怎么罪大恶极，毕竟还是父亲，我居然想杀了他，我这还算是人吗？我命令自己赶紧抹消这惊世骇俗的妄想。于是，这大逆不道的欲望就此被幽禁在潜意识里了。未料那把斧头沾染了我的恶念，在树杈上不时地等待着时机来临。按照弗洛伊德的学说，将斧头遗忘在树上的行为正是我的潜意识所下达的指令。名义上是潜意识，但我指的并非一般的偶然造成的错误，那完全是出于我自己的意志。只要把斧头遗留在树上，应该有机会掉下来吧！到时候，如果我爸正好坐在树下，应该可以顺利杀了他吧！这个复杂周全的计划被隐藏在黑暗中，更可怕的是，这个邪恶的企图连我自己都不知情。我准备好将我爸置于死地的机关，却又刻意遗忘，表面上若无其事般装得像个好人。更明白地说，是我潜意识层面的坏人欺骗了意识层面的好人。
“就这点而言，我也是松了一口气。家人表面上看来彼此怀疑，其实是在互相保护，即便是有那样的老爸，也没人坏到狠心杀了他。大家都是难得的大好人。而唯一的恶人，就是怀疑家人的我，疑心病特别重的我，才是道道地地的恶棍。”
◆火绳枪
【本篇是作者在学生时代的试写处女作，并未发表。当时，作者先将故事概要写在日记本的空白处，之后才委请友人誊稿。由于只是故事概要，在架构与文笔上都未臻成熟，趣味稍乏，无奈作者已无心力根据概要重新改写了。
作者曾在原作的前文部分，以大量笔墨描写了主角——业余侦探橘梧朗的为人，但因内容不够生动有趣，故本文收录时直接将这部分删除了。
橘是高等学校的学生，醉心推理小说与犯罪学，旁人甚至称其为福尔摩斯，算是位怪胎。而“我”这个人物是橘的同学，在故事里扮演了华生的角色。
平凡社版《江户川乱步全集》第十一卷（昭和七年四月）】
是太阳与玻璃瓶共同作用下的离奇杀人事件。
请看，玻璃瓶受到从窗口射入的强烈阳光的照射，如火焰般炯炯发亮，光线穿过那装满水的球形玻璃瓶，太阳的光线在此凝聚成一束强光，照射在放于桌上的火绳枪上，并形成了一个诅咒的焦点。
焦点随着太阳的移动也同步缓缓移动位置，眼看着那炽热的焦点已投射在点火孔上。瞬间，尖锐的枪声响遍室内，只见枪口冉冉升起一缕白烟，
众人一同将视线移向床铺。
胸口遭到枪击的稻草人，已然冒烟起火，滚落一旁。
p.s.能看到未发表内容也太幸福了
#露花倒影# 读书笔记010
*图是两分铜币的解题
◆百面演员
前面也说过，这是个阴霾得仿佛随时会打雷的阴天。当时还没有电车，我们走了大约半里路后已经浑身大汗。一路上，周围的气氛就跟天气一样闷得化不开，流露出一种诡谲的寂静。R不时转头对我说话，声音犹如来自一町之外。我想，若人会发疯，一定就是在这样的日子吧！
p.s.最后还特别让人轻松下来也太贴心了吧！
◆疑惑
◇第五天
“所以，我才更加焦躁难安。倘使能尽快查个水落石出有个交代，即便是坏的结果也好。可是目前情况如此暧昧不清，彼此都陷在致命的怀疑旋涡中，真是有种令人快要窒息的感觉！”
◇约一个月后
“有的。说到这里，你听过弗洛伊德①的潜意识吗？总之，大意是说，我们心中不断萌生的欲望，大部分都因为无法实现而被深埋至心底，有些是不可能的妄想，有些是虽可能实现却被法律、社会禁止的欲望。这些数不清的，无法实现的欲望，是被我们亲手幽禁在无意识的世界里。换言之，就是遗忘。然而此举并非将欲望完全消灭，只不过是关在我们内心最深处，不让它出来罢了，死不瞑目的欲望亡魂就在我们心底暗处幽幽徘徊。耐心等待着，不时跃跃欲试，一有机会便会随时蹿出。它趁着我们睡眠的空当，在梦中乔装成各种样态大胆现形。情况严重的话，无法经受这种折磨的人不是歇斯底里就是变成疯子；然运气好的话，经其升华，即可成就大艺术或大事业。只要找一本精神分析学的书来看，你必会十分惊讶，遭到幽禁的欲望拥有令人难以想象的可怕力量，而我以前对这些事一直有兴趣，也可说是稍有涉猎。
“在该派学说中有所谓的‘遗忘说’。也就是说，一个人忽然忘记本来很清楚的事，之后不论怎么想就是想不起来，亦即俗话所说的失忆，那绝非偶然。既然遗忘，必有原因。也许是基于某种原因不便回想，却在不知不觉中将记忆幽禁在无意识世界。这种实例很多，有个故事即可说明一二。
“以前，某人忘记了瑞士神经学家海拉格斯①这个名字，而且怎么也想不起来，几小时后却突然闪过心头。平时熟知的名字，怎么会忘记呢？他觉得很不可思议，于是依照联想的顺序回溯，海拉格斯—海拉巴特—巴特（浴室）—沐浴—矿泉，这些词逐一浮现脑海。这下子谜底总算解开了。原来此人曾经在瑞士罹患某种非以矿泉浴治疗不可的疾病。正是这段不愉快的联想阻碍了他的记忆。
“此外精神分析学者琼斯②也曾发表过一则实验。此人很爱抽烟，他心想抽这么多烟对身体不好，就在那一瞬间他忘了烟斗放在哪里，怎么找都找不到。没想到之后却又在令他意外的地方找到，原来是他在无意识中将烟斗藏起来了……听起来好像在上课，不过这种遗忘心理学的愿望，正是解决这次事件的重要关键。
“我自己，其实也遗忘了某件惊人事实。那就是杀死我爸的人，原来就是我……”
就算他再怎么罪大恶极，毕竟还是父亲，我居然想杀了他，我这还算是人吗？我命令自己赶紧抹消这惊世骇俗的妄想。于是，这大逆不道的欲望就此被幽禁在潜意识里了。未料那把斧头沾染了我的恶念，在树杈上不时地等待着时机来临。按照弗洛伊德的学说，将斧头遗忘在树上的行为正是我的潜意识所下达的指令。名义上是潜意识，但我指的并非一般的偶然造成的错误，那完全是出于我自己的意志。只要把斧头遗留在树上，应该有机会掉下来吧！到时候，如果我爸正好坐在树下，应该可以顺利杀了他吧！这个复杂周全的计划被隐藏在黑暗中，更可怕的是，这个邪恶的企图连我自己都不知情。我准备好将我爸置于死地的机关，却又刻意遗忘，表面上若无其事般装得像个好人。更明白地说，是我潜意识层面的坏人欺骗了意识层面的好人。
“就这点而言，我也是松了一口气。家人表面上看来彼此怀疑，其实是在互相保护，即便是有那样的老爸，也没人坏到狠心杀了他。大家都是难得的大好人。而唯一的恶人，就是怀疑家人的我，疑心病特别重的我，才是道道地地的恶棍。”
◆火绳枪
【本篇是作者在学生时代的试写处女作，并未发表。当时，作者先将故事概要写在日记本的空白处，之后才委请友人誊稿。由于只是故事概要，在架构与文笔上都未臻成熟，趣味稍乏，无奈作者已无心力根据概要重新改写了。
作者曾在原作的前文部分，以大量笔墨描写了主角——业余侦探橘梧朗的为人，但因内容不够生动有趣，故本文收录时直接将这部分删除了。
橘是高等学校的学生，醉心推理小说与犯罪学，旁人甚至称其为福尔摩斯，算是位怪胎。而“我”这个人物是橘的同学，在故事里扮演了华生的角色。
平凡社版《江户川乱步全集》第十一卷（昭和七年四月）】
是太阳与玻璃瓶共同作用下的离奇杀人事件。
请看，玻璃瓶受到从窗口射入的强烈阳光的照射，如火焰般炯炯发亮，光线穿过那装满水的球形玻璃瓶，太阳的光线在此凝聚成一束强光，照射在放于桌上的火绳枪上，并形成了一个诅咒的焦点。
焦点随着太阳的移动也同步缓缓移动位置，眼看着那炽热的焦点已投射在点火孔上。瞬间，尖锐的枪声响遍室内，只见枪口冉冉升起一缕白烟，
众人一同将视线移向床铺。
胸口遭到枪击的稻草人，已然冒烟起火，滚落一旁。
p.s.能看到未发表内容也太幸福了
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