情绪是人对客观现实的反应、产生的根源在于客观现实的本身,情绪是反映事物与人的需要之间的关系,它是以需要为中介的反映形式,客观事物并不是全部都能引起情绪的产生,只有与人的需要有关的事物,才能引发人的情绪。一般来说在每个人满足了自己的需要时,会引起肯定的情绪体验,如愉快、高兴等这些情绪。
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情绪的作用在每个人的日常生活中都会有所体现,情绪是孩子在掌握语言之前适应生存的重要心理工具,孩子在婴儿时期正是通过情绪与他人交往并表达自己的各种需要和要求。日常生活中人们也会用微笑向对方表示友好,通过移情和同情来维护人际关系,情绪起着促进社会亲合力的作用。而恐惧情绪则使人回避危险,保证自身安全。由此可见父母帮助孩子完善良好的情绪表达能力是很重要的。
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心理学中更多的认为情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验,只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。但是这些只是大体上的解读,对于孩子来说都是可以从家庭生活中得到的,父母可以在孩子的日常交流互动中让孩子更多的体会到自己或他人的情绪情感的作用。
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