#联考##为艺考加油#2020年广西省联考考题素描头像来啦[给力][给力][给力]
人物分析:图片的难点在于像素比较低,略微有点逆光,画面脸部处在暗部和灰部区域,左侧有一点处于受光区域,这就要求在画暗部颜色的时候主动结合形体块面的关系,把颜色都要先贴合到形体上,否则容易画脏。
步骤:
第一步,先起稿,用长直线把头颈肩的基本型和动态关系找到;
第二步, 找到面部的大的转折,五官的基本位置、形体转折;
第三步, 适当的带些颜色,把形体空间进一步交代,注意眼睛的整个在暗部,对这部分的颜色要整体概括;
第四、五步, 进一步强化脸的正侧面,包括头发的固有色;
第六步, 用揉擦棉对画面进行揉擦,揉擦的时候注意形体和颜色的结合关系;
第七步, 用木炭进行一遍固有色的区分,同时区分画面大的亮灰暗的整体布局关系,用中炭、硬炭进行深入刻画;
第八步, 调整完成,同时注意画面的视觉中心,集中在五官区域,尤其是画面右侧的眼睛和鼻子这一代,注意画面的秩序关系,实虚、强弱的关系。
最后,完稿展示。
观看完整范画视频,地址在评论区哦⊙∀⊙[偷乐][偷乐][偷乐]
人物分析:图片的难点在于像素比较低,略微有点逆光,画面脸部处在暗部和灰部区域,左侧有一点处于受光区域,这就要求在画暗部颜色的时候主动结合形体块面的关系,把颜色都要先贴合到形体上,否则容易画脏。
步骤:
第一步,先起稿,用长直线把头颈肩的基本型和动态关系找到;
第二步, 找到面部的大的转折,五官的基本位置、形体转折;
第三步, 适当的带些颜色,把形体空间进一步交代,注意眼睛的整个在暗部,对这部分的颜色要整体概括;
第四、五步, 进一步强化脸的正侧面,包括头发的固有色;
第六步, 用揉擦棉对画面进行揉擦,揉擦的时候注意形体和颜色的结合关系;
第七步, 用木炭进行一遍固有色的区分,同时区分画面大的亮灰暗的整体布局关系,用中炭、硬炭进行深入刻画;
第八步, 调整完成,同时注意画面的视觉中心,集中在五官区域,尤其是画面右侧的眼睛和鼻子这一代,注意画面的秩序关系,实虚、强弱的关系。
最后,完稿展示。
观看完整范画视频,地址在评论区哦⊙∀⊙[偷乐][偷乐][偷乐]
200件卢是作品文献,挖出百年中国美术的“矿场”
由中国美术馆主办的“艺久情长——卢是百年诞辰美术文献展”,今天上午在中国美术馆开幕。展览以“艺事非烟”“西风东鉴”“丹青意志”“承前启后”4个单元,集中展示卢是生平各个时期具有代表性的中国画、油画、素描、版画、书法、篆刻以及相关珍贵美术文献共200件。
卢是的名字,对大众来说可能有些陌生。正如中国美术馆馆长吴为山所说,当我们梳理百年中国美术,在许多踏实耕耘、辛勤探索的美术家、美术教育家的作品和生平中,常常有一种仿佛“挖出矿场”的惊喜。这些令人敬重的先贤中,有的家喻户晓,声名远播;有的则不为广大观众熟知。然而他们的客观存在都不得不令我们将研究的目光转向他们。
卢是先生就是一位值得研究的教授、艺术家。
卢是生于1918年,江西省寻乌县人,1936年考入国立杭州艺术专科学校。他师从林风眠、吕凤子、潘天寿等大家,擅长油画、中国画、版画、书法和篆刻。
1942年,卢是从国立艺术专科学校西画系毕业后,参加西北艺术文物考察团,从事绘画、摄影等工作。1943年赴陕西参加关中汉唐陵墓的调查。期间,临摹敦煌壁画及各种写生百余幅,并拍摄大量照片,于重庆沙坪坝参加艺术文物考察团汇报展览。从1944年起,他先后在正则艺专、国立社会教育学院、公立文化教育学院、苏南文化教育学院、江苏师范学院、南京师范大学任教。
卢是的艺术来源于生活,在传统中吸取了丰富的营养,并探索实践中西融合,艺术视野开阔,成就了独特的个人艺术风格。
从他的作品里可以看到,版画《反饥饿》《兄妹开荒》《牛郎织女》等吸收了传统以线造型的特点,具有浓郁的乡土气息;中国画《敦煌五种民族图》《苏州留园图》《春光好》等情景交融,生机盎然;水墨头像《女孩》《少年》等在技法上借鉴油画的明暗来表现,干湿浓淡,韵味十足;油画《东方欲晓》《绿荫》《晓雾闻渔歌》等则营造墨色晕染氛围,用书法线条和明暗结合来处理画面景物。
卢是先生的子女亲属,将家藏的卢是部分作品捐赠国家,由中国美术馆永久收藏。吴为山说:“这些捐赠作品无疑将进一步丰富和延伸中国美术馆近现代美术收藏序列,也将成为后人研究和欣赏卢是先生艺术的宝贵资源。”
展览呈现在中国美术馆1、8、9号厅,将展出至2019年8月25日(周一闭馆)。
由中国美术馆主办的“艺久情长——卢是百年诞辰美术文献展”,今天上午在中国美术馆开幕。展览以“艺事非烟”“西风东鉴”“丹青意志”“承前启后”4个单元,集中展示卢是生平各个时期具有代表性的中国画、油画、素描、版画、书法、篆刻以及相关珍贵美术文献共200件。
卢是的名字,对大众来说可能有些陌生。正如中国美术馆馆长吴为山所说,当我们梳理百年中国美术,在许多踏实耕耘、辛勤探索的美术家、美术教育家的作品和生平中,常常有一种仿佛“挖出矿场”的惊喜。这些令人敬重的先贤中,有的家喻户晓,声名远播;有的则不为广大观众熟知。然而他们的客观存在都不得不令我们将研究的目光转向他们。
卢是先生就是一位值得研究的教授、艺术家。
卢是生于1918年,江西省寻乌县人,1936年考入国立杭州艺术专科学校。他师从林风眠、吕凤子、潘天寿等大家,擅长油画、中国画、版画、书法和篆刻。
1942年,卢是从国立艺术专科学校西画系毕业后,参加西北艺术文物考察团,从事绘画、摄影等工作。1943年赴陕西参加关中汉唐陵墓的调查。期间,临摹敦煌壁画及各种写生百余幅,并拍摄大量照片,于重庆沙坪坝参加艺术文物考察团汇报展览。从1944年起,他先后在正则艺专、国立社会教育学院、公立文化教育学院、苏南文化教育学院、江苏师范学院、南京师范大学任教。
卢是的艺术来源于生活,在传统中吸取了丰富的营养,并探索实践中西融合,艺术视野开阔,成就了独特的个人艺术风格。
从他的作品里可以看到,版画《反饥饿》《兄妹开荒》《牛郎织女》等吸收了传统以线造型的特点,具有浓郁的乡土气息;中国画《敦煌五种民族图》《苏州留园图》《春光好》等情景交融,生机盎然;水墨头像《女孩》《少年》等在技法上借鉴油画的明暗来表现,干湿浓淡,韵味十足;油画《东方欲晓》《绿荫》《晓雾闻渔歌》等则营造墨色晕染氛围,用书法线条和明暗结合来处理画面景物。
卢是先生的子女亲属,将家藏的卢是部分作品捐赠国家,由中国美术馆永久收藏。吴为山说:“这些捐赠作品无疑将进一步丰富和延伸中国美术馆近现代美术收藏序列,也将成为后人研究和欣赏卢是先生艺术的宝贵资源。”
展览呈现在中国美术馆1、8、9号厅,将展出至2019年8月25日(周一闭馆)。
#郑州身边事#【[话筒]权威!郑州市市区民办初中学校招生基本信息发布】5日,郑州市教育局发布消息,今天(5日)上午9时,郑州市区所有民办初中学校将同步向社会发布招生方案。家长可登陆各民办初中学校网站或拨打民办初中电话,了解学校招生信息。根据郑州市教育局要求,各民办初中学校发布的招生方案包括学校招生计划、招生原则、咨询方式、面谈方式、面谈时间、面谈流程、收费标准、生活条件、严正声明等相关信息。
根据郑州市教育局要求,各民办初中学校发布的招生方案包括学校招生计划、招生原则、咨询方式、面谈方式、面谈时间、面谈流程、收费标准、生活条件、严正声明等相关信息。
温馨提示:
1.今年,郑州市试行公办、民办初中学校同一平台、同步报名,探索同步招生。未被民办初中学校录取的学生,如果就近划片学校有学位,则分配进入就近划片学校就读,如果就近划片学校学位已满,则分配到有空余学位的公办初中。学生和家长可根据实际情况,结合学校办学特色、学生个性发展需求、家庭经济状况等,科学合理选报最适合孩子成长的学校。
2.因小学毕业生升初中报名时需要采集学生照片,回郑报名的家长要携带学生的电子照片,规格为近期、蓝色背景、正面免冠、彩色头像数码照片,26mm(宽)×32mm(高),分辨率150dpi以上,JPG或JPEG格式,文件大小应小于60K。电子照片还应人像在相片矩形框内水平居中,头部占照片尺寸的2/3。(郑州市教育局)
根据郑州市教育局要求,各民办初中学校发布的招生方案包括学校招生计划、招生原则、咨询方式、面谈方式、面谈时间、面谈流程、收费标准、生活条件、严正声明等相关信息。
温馨提示:
1.今年,郑州市试行公办、民办初中学校同一平台、同步报名,探索同步招生。未被民办初中学校录取的学生,如果就近划片学校有学位,则分配进入就近划片学校就读,如果就近划片学校学位已满,则分配到有空余学位的公办初中。学生和家长可根据实际情况,结合学校办学特色、学生个性发展需求、家庭经济状况等,科学合理选报最适合孩子成长的学校。
2.因小学毕业生升初中报名时需要采集学生照片,回郑报名的家长要携带学生的电子照片,规格为近期、蓝色背景、正面免冠、彩色头像数码照片,26mm(宽)×32mm(高),分辨率150dpi以上,JPG或JPEG格式,文件大小应小于60K。电子照片还应人像在相片矩形框内水平居中,头部占照片尺寸的2/3。(郑州市教育局)
✋热门推荐