全美top30,申什么录什么是一种什么体验 ~~ 几个月前,这个小客户咨询了几家机构,最终选择了小斑马~申请方向两个,化学工程,还有技术管理、创新、创业,全部拿到offer,包括哥大、宾大、JHU、康奈尔、伯克利等等~
很多人可能对斑马博士一直强调的“精细化申请”“文书定制化”“负责”这些感到抽象,但是但凡真正跟斑马的团队合作开始,就是定制化、精细化的开始,也是冲击梦校的开始~不要只看 OFFER,要看背后我们做了多少努力跟琐繁的细节工作~10所学校,60+篇的PS的修改、面试文稿的修改revise、面试的辅导......这些记录,现在看来,都觉得震撼跟感慨~斑马博士感到很庆幸,能参与小客户的成长过程中如此重要的一步~#斑马博士留学交流互助组#
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正义终将战胜邪恶
不知道为什么会有人觉得从小调皮捣蛋的孩子是聪明的表现,以后会有大出息,小时候斯文老实的长大就算考取名牌大学工作了也不会有太大出息,
我听了我就很生气,我必须得好好反驳反驳,
因为大部分人可能都或多或少的被欺负过,同类人才能理解同类人。所以善良的人从来不孤独。有的人认为调皮捣蛋就等于聪明自信,老实善良就等于懦弱胆小,呵呵,看看现实吧,
我有很多老实善良的朋友,我觉得他们都很优秀,有的开了自己的公司,有非常漂亮的女朋友,有的是名牌大学博士生,现在在大学当老师,还有的自己创业打出一片天地,也都混的不错,老实的女孩子嘛,他们大部分都嫁了一个好老公,生活幸福。有些东西是福不是祸。
反观那些从小调皮捣蛋喜欢欺负人的,到初中基本会加入混混行列,有的好好引导的之后可能能上个大学踏踏实实找个工作,但由于暴躁的个性基本也都吃不了太多苦。还有的初中毕业就去打工了,因为不会读书,没有文化到外面打工基本也都不会有太大作为。还有的可能到现在也没啥正式工作,整天游手好闲。你说小时候调皮捣蛋的是聪明的表现?呵呵,正是这种想法害了他们,于是欺负人上瘾了,于是就以欺负人为乐,长大了,可就没人给他们欺负了,要么进黑社会呗?有的甚至就开始欺负自己父母,那些打父母的,杀父母的不就是这种没有同理心的人么?小孩子不好好引导就容易走上歧途不是随便说说的。不管你是从小老实还是调皮,之后的发展都不可预料,但老实的孩子因为天生善良,是绝对不会主动做出伤害别人的行为的。因为同理心,因为做错一点事都会愧疚很久。而这个社会很多处在社会上层的人都是极度有同理心的人,他们会帮助同类人。
最终正义会战胜邪恶,因为大多数人都有被欺负的经历,大家都不喜欢这样的人。你太强势就没有人愿意跟你合作,你只能孤军作战。那些觉得自己孩子会欺负人是有本事的表现的父母可以醒醒了。会助纣为虐的。
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因为大部分人可能都或多或少的被欺负过,同类人才能理解同类人。所以善良的人从来不孤独。有的人认为调皮捣蛋就等于聪明自信,老实善良就等于懦弱胆小,呵呵,看看现实吧,
我有很多老实善良的朋友,我觉得他们都很优秀,有的开了自己的公司,有非常漂亮的女朋友,有的是名牌大学博士生,现在在大学当老师,还有的自己创业打出一片天地,也都混的不错,老实的女孩子嘛,他们大部分都嫁了一个好老公,生活幸福。有些东西是福不是祸。
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学校简介
学院地处春秋战国时期楚国都城、伟大爱国诗人屈原故里、国家历史文化名城一一湖北省荆州市,在城中校区和西校区两校区办学。1936年,湖北第四区简易师范学校在这里诞生,在董必武及中共地下党领导下,这里成为湘鄂西根据地红色堡垒,被誉为“湖北抗大”“江南陕公”。校园内的玄宫塘、文庙、棂星门等标志性历史建筑交相辉映,讲述着自古以来中华民族一代一代栋梁的成才故事。
教育资源
学院依托和共享长江大学优质教育资源,设有经济与法学系、人文与传媒系、外国语系、机电与信息工程系、数理与医护系、工商管理系、建筑与设计系和高职部等8个教学单位,设置40个本科专业、16个专科专业,本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学10大学科门类。学院2010年通过湖北省独立学院本科专业教学合格评估。电子信息工程市场营销、园林、英语等被列为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目;机械设计制造及其自动化电子信息工程、园林被列为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。现有全日制在校学生近7000人。
师资力量
学院拥有一支结构合理、相对稳定的优质师资队伍和教育管理团队现有教职工504人,其中专任教师385人聘请校外教师18人,专任教师中具有副高级以上职称的128人,拥有博士硕士学位约占77%;长江大学长期委派高水平教师来学院承担教学与管理工作,为学院教育教学及管理提供了坚实的师资保障
硬件资源
学院建有学术报告厅、艺术设计展厅、专业实验室、图书馆、多媒体教室、校园一卡通信息化平台、标准化学生公寓等完备的教学和生活设施;学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络;教学科研仪器设备资产总值4000余万元馆藏纸质图书70余万册,并实现了与长江大学图书资源的共享、通借通还。
办学理念
学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉持“以人为本、学生至上”办学理念,围绕“教学立院、科研兴院,创新强院”办学思路,践行“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”育人理念已为社会输送了万余名具有创新精神和创新创业能力的应用型、创新型人才办学水平、人才培养质量和社会影响力日益提升。学院荣获教育部首届全国民办高校党的建设与思想政治工作优秀成果特等奖,第八届湖北省高等学校教学成果二、三等奖新华网“魅力高校”荣誉称号等。#长江大学文理学院[超话]##新生##报考##高考报考#
学校简介
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教育资源
学院依托和共享长江大学优质教育资源,设有经济与法学系、人文与传媒系、外国语系、机电与信息工程系、数理与医护系、工商管理系、建筑与设计系和高职部等8个教学单位,设置40个本科专业、16个专科专业,本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学10大学科门类。学院2010年通过湖北省独立学院本科专业教学合格评估。电子信息工程市场营销、园林、英语等被列为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目;机械设计制造及其自动化电子信息工程、园林被列为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。现有全日制在校学生近7000人。
师资力量
学院拥有一支结构合理、相对稳定的优质师资队伍和教育管理团队现有教职工504人,其中专任教师385人聘请校外教师18人,专任教师中具有副高级以上职称的128人,拥有博士硕士学位约占77%;长江大学长期委派高水平教师来学院承担教学与管理工作,为学院教育教学及管理提供了坚实的师资保障
硬件资源
学院建有学术报告厅、艺术设计展厅、专业实验室、图书馆、多媒体教室、校园一卡通信息化平台、标准化学生公寓等完备的教学和生活设施;学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络;教学科研仪器设备资产总值4000余万元馆藏纸质图书70余万册,并实现了与长江大学图书资源的共享、通借通还。
办学理念
学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉持“以人为本、学生至上”办学理念,围绕“教学立院、科研兴院,创新强院”办学思路,践行“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”育人理念已为社会输送了万余名具有创新精神和创新创业能力的应用型、创新型人才办学水平、人才培养质量和社会影响力日益提升。学院荣获教育部首届全国民办高校党的建设与思想政治工作优秀成果特等奖,第八届湖北省高等学校教学成果二、三等奖新华网“魅力高校”荣誉称号等。#长江大学文理学院[超话]##新生##报考##高考报考#
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