从普高:职高录取比控制在5:5,到最近出台的“双减政策”,确实是对我国传统教育模式,传统教育观念的巨大挑战。
我们长久处在“名校论”,“唯分数论”,追求“功成名就”的文化传统下,突然大刀阔斧的改革确实让人难以适从。特别是在下架“学科培训”的政策下,许多校外教育工作者将面临失业危机。
但是我们常说“机遇与挑战并存”、“认识真理的过程是螺旋式上升、波浪式前进的过程”。
如今出台的各项政策已经给我们标明的风向,也预示了我国教育即将迈出一大步。但是具体各项措施也许需要在未来一段时间积极探索。
我认为,普高、职高录取比变为1:1引发家长焦虑的背后,是我国对中等职业教育的不重视和家长的传统观念。我国实行的是“分支型学制”,在义务教育以后,一部分人继续接受科学文化知识教育,一部分则进入职业高中接受职业教育,但是为何我国如今出现结构性失调?甚至出现了“985废物这类名词”(指毕业于985高校,但是毕业以后不就业而执着于考研考公考各种证的大学生),这和我国的传统观念息息相关。
“职业平等观”提倡已久,但是我们从小接受教育又是“如果你不好好读书你就要……”
好像还有很多话??但是我要背书了
总而言之就是,改变观念才是长久之计,但是改变观念又不是短期可以完成的,在如今优质资源引流至教育落后地区的政策下是否也可以考虑优质教育资源引流至职业学校?
我们长久处在“名校论”,“唯分数论”,追求“功成名就”的文化传统下,突然大刀阔斧的改革确实让人难以适从。特别是在下架“学科培训”的政策下,许多校外教育工作者将面临失业危机。
但是我们常说“机遇与挑战并存”、“认识真理的过程是螺旋式上升、波浪式前进的过程”。
如今出台的各项政策已经给我们标明的风向,也预示了我国教育即将迈出一大步。但是具体各项措施也许需要在未来一段时间积极探索。
我认为,普高、职高录取比变为1:1引发家长焦虑的背后,是我国对中等职业教育的不重视和家长的传统观念。我国实行的是“分支型学制”,在义务教育以后,一部分人继续接受科学文化知识教育,一部分则进入职业高中接受职业教育,但是为何我国如今出现结构性失调?甚至出现了“985废物这类名词”(指毕业于985高校,但是毕业以后不就业而执着于考研考公考各种证的大学生),这和我国的传统观念息息相关。
“职业平等观”提倡已久,但是我们从小接受教育又是“如果你不好好读书你就要……”
好像还有很多话??但是我要背书了
总而言之就是,改变观念才是长久之计,但是改变观念又不是短期可以完成的,在如今优质资源引流至教育落后地区的政策下是否也可以考虑优质教育资源引流至职业学校?
*/虽然晚上总熬夜,怕秃头。甚至有点走火入魔的意思。但是我的快乐是真的。
虽然自称山人,但我觉得更像是看到了两个彼此惺惺相惜的人能够相遇,并比肩前进。
我是龚俊的唯粉,也是张哲瀚的唯粉,我只是看到我喜欢的人在一起,就很开心而已。
好了,有感至此。我要睡了。
虽然自称山人,但我觉得更像是看到了两个彼此惺惺相惜的人能够相遇,并比肩前进。
我是龚俊的唯粉,也是张哲瀚的唯粉,我只是看到我喜欢的人在一起,就很开心而已。
好了,有感至此。我要睡了。
#茅子俊[超话]# mzj#茅子俊1231生日快乐#
[月亮]Day2762020年12月5日星期六
[月亮]我们是人,不是机器。我们有艰难的时候。我们会精神状态不佳。我们有高光时刻,但我们仍会失败。我们并非直线前进。我们有会受伤的心和无所适从的灵魂。——珍妮特.温特森《十二个圣诞故事》
最近的脾气有点暴躁,我要多控制自己。
今天吃了新辣道,梭鱼真好吃。
———————我是分割线———————
众生皆草木,唯你是青山。@茅子俊
图片来自网络,侵删。
[月亮]Day2762020年12月5日星期六
[月亮]我们是人,不是机器。我们有艰难的时候。我们会精神状态不佳。我们有高光时刻,但我们仍会失败。我们并非直线前进。我们有会受伤的心和无所适从的灵魂。——珍妮特.温特森《十二个圣诞故事》
最近的脾气有点暴躁,我要多控制自己。
今天吃了新辣道,梭鱼真好吃。
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众生皆草木,唯你是青山。@茅子俊
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