#鹿森森i2# 【感悟】1、相遇和回眸都是缘分,当你爱上了某个背影,贪恋某个眼神,意味着你已心系一段情缘。2、只有在我们不需要外来的赞许时,才会变得自由。3、回忆,真的能让人变成神经病,前一秒,还是嘴角微扬,这一秒,却湿润了眼眶。4、一些事,若细想,就不是那么回事,若不细想,不就是那么回事。
稻盛箴言:成為主動燃燒的人
就如同物質有三種,需要靠外來能量燃燒的「可燃物」、永遠燒不起來的「不燃物」、以及本身自己就會燃燒的「自燃物」;人也一樣,有「可燃人」、「不燃人」、及「自燃人」。
想要成就某項事物或事業的人,必然是會自己主動燃燒的自燃人,因為熱忱和熱情是成就事物的根本。#管理迷宫#
不管是靠近火源、或是外界提供了能量,也無法燃燒起來的人,說穿了就是自視有些許能力,但卻處在虛無的狀態中,連一點感受性也沒有,無法產生感動之情的人。這樣的人,是無法成就事情的。我認為,生為人至少也要做一個可燃的人,就是站在自我燃燒的人身邊時,也會跟著一起燃燒的人。
然而,要成就一番事業,我們真正需要的是會主動燃燒的自燃人。說得更明白一點,除了能主動燃燒之外,還能將多出來的能量分享給他人、幫助他們燃燒起來,這樣的人才是集團發展所需要的人才。
要培養自己成為主動燃燒的人,除了要喜愛上自己的工作之外,還要確立自己的使命並設立明確的目標。#药向前行#
早安,喜愛上自己工作的每一天。
就如同物質有三種,需要靠外來能量燃燒的「可燃物」、永遠燒不起來的「不燃物」、以及本身自己就會燃燒的「自燃物」;人也一樣,有「可燃人」、「不燃人」、及「自燃人」。
想要成就某項事物或事業的人,必然是會自己主動燃燒的自燃人,因為熱忱和熱情是成就事物的根本。#管理迷宫#
不管是靠近火源、或是外界提供了能量,也無法燃燒起來的人,說穿了就是自視有些許能力,但卻處在虛無的狀態中,連一點感受性也沒有,無法產生感動之情的人。這樣的人,是無法成就事情的。我認為,生為人至少也要做一個可燃的人,就是站在自我燃燒的人身邊時,也會跟著一起燃燒的人。
然而,要成就一番事業,我們真正需要的是會主動燃燒的自燃人。說得更明白一點,除了能主動燃燒之外,還能將多出來的能量分享給他人、幫助他們燃燒起來,這樣的人才是集團發展所需要的人才。
要培養自己成為主動燃燒的人,除了要喜愛上自己的工作之外,還要確立自己的使命並設立明確的目標。#药向前行#
早安,喜愛上自己工作的每一天。
【刚刚发布!最新通知!事关所有中小学校幼儿园】5月8日,国家卫健委网站发布最新通知,国家卫健委和教育部组织中国疾控中心、北京市疾控中心等制定并印发了《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》,提出需要落实的全方位、多场景、各环节防控措施的技术要求和工作流程,以指导中小学校、托幼机构做好开学复课疫情防控工作。
以上两个技术方案在组织保障和制度、场所与人员管控、重点区域防控、环境卫生、出现疑似感染症状应急处置和境外师生返校等方面做出指导,要求中小学校和托幼机构做好校园防控安全保障,严格落实相关防控措施和防护要求,尽可能确保进校进园的每个人都是健康的、没有感染的,将外来输入风险降到最低。
方案特别指出,低风险地区校园内学生不需佩戴口罩,教师授课时不需佩戴口罩,不建议托幼机构婴幼儿佩戴口罩。详情请点链接:https://t.cn/A6Al5vkD
以上两个技术方案在组织保障和制度、场所与人员管控、重点区域防控、环境卫生、出现疑似感染症状应急处置和境外师生返校等方面做出指导,要求中小学校和托幼机构做好校园防控安全保障,严格落实相关防控措施和防护要求,尽可能确保进校进园的每个人都是健康的、没有感染的,将外来输入风险降到最低。
方案特别指出,低风险地区校园内学生不需佩戴口罩,教师授课时不需佩戴口罩,不建议托幼机构婴幼儿佩戴口罩。详情请点链接:https://t.cn/A6Al5vkD
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