#杜甫1310# 【讲座预约】戴路|苏东坡与巴蜀文化
[话筒]主讲嘉宾
戴路,四川大学文学与新闻学院副研究员,文学博士,兼任中国苏轼研究学会副秘书长。先后主持国家社科基金西部项目、教育部人文社科青年基金项目、四川省社科十三五规划2018年青年项目等。出版专著《南宋理宗朝诗坛研究》。
[话筒]讲座内容
苏东坡是从巴蜀大地走向天下四方的文化名人。苏东坡与巴蜀文化的关系包括两个层面,一是巴蜀文化如何孕育了苏东坡,二是苏东坡如何书写巴蜀文化。前者重点介绍苏东坡所受巴蜀文化名人的影响、苏东坡在眉山、青神、成都等地的成长和游览经历。后者则涉及苏东坡出蜀后对故乡的怀念,或是在外地碰到蜀中亲友,或是为即将赴蜀地任职的官员送行,或是由异乡风物联想到巴蜀山水,从中观察苏东坡如何远距离地书写巴蜀的文化传统与自然景观等。
[话筒]讲座时间
2022年10月7日 上午10:00—12:00
[话筒]讲座地点
成都杜甫草堂博物馆草堂书院
[话筒]主办单位
中国杜甫研究会
四川省杜甫学会
四川省杜甫研究中心
成都杜甫草堂博物馆
预约方式https://t.cn/A6acy2at
#走进草堂# #国庆节#
[话筒]主讲嘉宾
戴路,四川大学文学与新闻学院副研究员,文学博士,兼任中国苏轼研究学会副秘书长。先后主持国家社科基金西部项目、教育部人文社科青年基金项目、四川省社科十三五规划2018年青年项目等。出版专著《南宋理宗朝诗坛研究》。
[话筒]讲座内容
苏东坡是从巴蜀大地走向天下四方的文化名人。苏东坡与巴蜀文化的关系包括两个层面,一是巴蜀文化如何孕育了苏东坡,二是苏东坡如何书写巴蜀文化。前者重点介绍苏东坡所受巴蜀文化名人的影响、苏东坡在眉山、青神、成都等地的成长和游览经历。后者则涉及苏东坡出蜀后对故乡的怀念,或是在外地碰到蜀中亲友,或是为即将赴蜀地任职的官员送行,或是由异乡风物联想到巴蜀山水,从中观察苏东坡如何远距离地书写巴蜀的文化传统与自然景观等。
[话筒]讲座时间
2022年10月7日 上午10:00—12:00
[话筒]讲座地点
成都杜甫草堂博物馆草堂书院
[话筒]主办单位
中国杜甫研究会
四川省杜甫学会
四川省杜甫研究中心
成都杜甫草堂博物馆
预约方式https://t.cn/A6acy2at
#走进草堂# #国庆节#
#2022 碎片时间阅读计划#
第十八本啦 !!! 来自复旦梁永安教授
《阅读、游历和爱情》 我真的很推荐[赞]
针对 工作 爱情 游历 孤独 美 艺术等很多话题
梁老师从自身与社会两个方面
再结合实际和艺术 分析原因 为青年解疑答惑
看完就是一整个通透 内心被打开 束缚被瓦解
总之豁然开朗的感觉 进而变得内心平静且强大
这大概就是读书的意义
找到自我 实现自我构建 和这世界产生很多链接
变得不以物喜 不以己悲 温柔且有力量
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【#第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛圆满落幕#】9月25日至28日,由中国教科文卫体工会全国委员会主办,上海市教育工会、上海师范大学承办的第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛在上海举行。经过激烈角逐,上海市徐汇区汇师小学严琴、北京市陈经纶中学团结湖分校东雪婷、西安交通大学苏州附属初级中学蒋妍兮、西安交通大学附属中学陈阳、湖北省宜昌市夷陵中学谭立婷等25名青年教师分获五个组别的一等奖,50名教师获二等奖,58名教师获三等奖。
据悉,为在基础教育领域突出加强思想政治理论课的导向,本届竞赛在往届四个组别(小学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组)的基础上,增设中学思想政治组,同时小学组学科范围除原有的语文、数学、英语外,增设“道德与法治”学科。
本届竞赛坚持公平、公正、公开原则,坚持注重教学基本功和实际应用能力,坚持程序严谨、规范。竞赛分为两个阶段,第一阶段为初赛,全国2000多所中小学校的22万名选手参加,从中遴选出160名青年教师进入第二阶段。第二阶段为决赛,因疫情等原因,实际参加决赛的选手共133名,来自30个省(区、市),平均年龄35岁,男女性别比例分别为22.6%、77.4%。其中:高级教师13人,占9.8%;一级教师83人,占62.4%;二级教师33人,占24.8%;三级教师2人,占1.5%;其他2人,占1.5%。决赛期间组委会开通了网络直播平台,对五个组别的竞赛和决赛总结大会全程进行网络直播。
本届竞赛组委会下设办公室和评审委员会、监督委员会、申诉委员会。评审委员会成员按照严格的推荐程序,由37名教学经验、教学成果丰富的专家组成,其中有3人享受国务院政府特殊津贴,3人获得过全国优秀教师称号,2人获国家级教学成果奖。监督委员会成员通过组委会民主推荐,由部分组委会成员、省(区、市)领队组成,负责全程监督赛场活动。申诉委员会为本届竞赛新设机构,成员由主办方、决赛评委会和决赛监委会相关人员组成,负责处理赛事争议。
全国青年教师教学竞赛是中国教科文卫体工会贯彻落实全总党组书记处部署,助力教育高质量发展,提升教师队伍素质的品牌赛事。截至目前,中国教科文卫体工会已成功举办五届高校青年教师教学竞赛和三届中小学青年教师教学竞赛。竞赛围绕立德树人的根本任务,以加强师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,极大激发了青年教师更新教育理念、掌握现代教学方法的热情,为造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化、创新型教师队伍,加快推进教育现代化、建设教育强国贡献了工会力量。#工会新闻#(中工网)
据悉,为在基础教育领域突出加强思想政治理论课的导向,本届竞赛在往届四个组别(小学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组)的基础上,增设中学思想政治组,同时小学组学科范围除原有的语文、数学、英语外,增设“道德与法治”学科。
本届竞赛坚持公平、公正、公开原则,坚持注重教学基本功和实际应用能力,坚持程序严谨、规范。竞赛分为两个阶段,第一阶段为初赛,全国2000多所中小学校的22万名选手参加,从中遴选出160名青年教师进入第二阶段。第二阶段为决赛,因疫情等原因,实际参加决赛的选手共133名,来自30个省(区、市),平均年龄35岁,男女性别比例分别为22.6%、77.4%。其中:高级教师13人,占9.8%;一级教师83人,占62.4%;二级教师33人,占24.8%;三级教师2人,占1.5%;其他2人,占1.5%。决赛期间组委会开通了网络直播平台,对五个组别的竞赛和决赛总结大会全程进行网络直播。
本届竞赛组委会下设办公室和评审委员会、监督委员会、申诉委员会。评审委员会成员按照严格的推荐程序,由37名教学经验、教学成果丰富的专家组成,其中有3人享受国务院政府特殊津贴,3人获得过全国优秀教师称号,2人获国家级教学成果奖。监督委员会成员通过组委会民主推荐,由部分组委会成员、省(区、市)领队组成,负责全程监督赛场活动。申诉委员会为本届竞赛新设机构,成员由主办方、决赛评委会和决赛监委会相关人员组成,负责处理赛事争议。
全国青年教师教学竞赛是中国教科文卫体工会贯彻落实全总党组书记处部署,助力教育高质量发展,提升教师队伍素质的品牌赛事。截至目前,中国教科文卫体工会已成功举办五届高校青年教师教学竞赛和三届中小学青年教师教学竞赛。竞赛围绕立德树人的根本任务,以加强师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,极大激发了青年教师更新教育理念、掌握现代教学方法的热情,为造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化、创新型教师队伍,加快推进教育现代化、建设教育强国贡献了工会力量。#工会新闻#(中工网)
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