生活中不要把精力放在不值得的事情上、要让自己愉快的去做想做的事;没必要放不下一切过往的糟事、好好的过好每一天才是主要的任务!人世间总会有烦脑和忧虑、不可能有如意的人生;如果觉得日子无趣、就创造纷围让自己变得有趣;如果觉得生活艰难、就创造条件让自己好过;漫漫人生路其实我们自己才是真正的摆渡人!
针线·十字绣 做毛巾挂扣的时候,忽然想起了搁置许久的十字绣。正好秋天了,想把这幅秋景图完工了。一放就是好多年,扔到都忘记了。这是第二幅上手绣的十字绣,后面几个都没开始呢。一并扔在一起好些年。只有工作伊始一气呵成完成了第一幅十字绣。闲暇时间的利用。后来……后来似乎很忙[允悲]忙到没有时间去关心这些。如今,至少把秋景图先完工吧。看着第一幅绣品,搁置太久都蒙尘了,想着人生中是否也有些东西,一扔就很久忘置脑后的东西,有一天想起,才发现搁置了很久。这是太久的搁置了。记得后来的十字绣布上都有现成的模板图,这最早前的,布上啥都没有,靠自己画格线。初始绣时,倒是兴趣盎然。只是兴趣,选择喜欢的图(那时选择面太小,不像后来市场,样品多),也没考虑绣成挂哪,大小合适与否。现在想即使不挂放置看着也行。相比第一幅的幅小,线也约30种,这秋景图,快到60种线了,而且篇幅大,还没有现在十字绣市面上有现成的版图,真的考验耐心呀。多一种线有时就多一些复杂。有些十字绣,看似大,但线品种少,图案简单,绣起倒也快。绿色听音乐那幅,绣起来应该就很好绣。颜色比较少,比较整。你有没有遗落忘记的小乐趣?!快节奏生活里,那些慢的生活。 https://t.cn/A6SD9C7M
接上条微博,爱瞎想的脑回路是怎么创造问题的。
也是这周二,恒恒要上吉他课,但是下午放了学,我也已经收到他出校门的信息了,从学校到家里只要几分钟的路程,可是过了十几分钟他还没回来。我猜想他应该又跟同学玩到忘记时间了,刚好这个时候吉他老师发信息说,今天他会晚点到,让恒恒晚个15分钟再过去。
我也就不着急,心想一会应该回来了,结果过了半小时还没回来,他又没有带电话手表。这个时候脑子又开始起各种念头:
1、上回也是跟同学玩晚了回家,已经跟他说了放学要第一时间回家,如果要跟同学玩,先回来跟我打声招呼再去跟同学玩。不然妈妈联系不上你会担心的。
2、让他带电话手表也不带,又不按时回家,让我在这干着急。
3、今天要上吉他课他又不是不知道,怎么玩到忘记时间了。
……
我带着一脑子不停转的念头,还有点恼火的情绪出门找他,猜想应该在小区的游乐场所玩,果真如此。
我喊了正和同学玩得开心的他,说今天要上吉他课你忘了吗?
恒恒说,没忘呀。
我说那你知道现在几点了吗?
恒恒说,时间到了吗?然后拿起书包急着要走。
我说不用急,刚好老师说今天他有事,让你晚15分钟过去。你回家还可以休息几分钟,再过去还来得及。
恒恒说,我玩起来就忘记时间了。
我说,看你放学过了半小时还不回家,我这回真有点担心了。我有两个解决方法:
第一,放学要跟同学玩,要先回家跟我讲一声,再下楼玩。
第二,带电话手表去上学,这样如果你放学想跟同学玩就可以直接打电话跟我讲。
恒恒说,那我选择第二个带电话手表去上学。
我说,ok。
然后他回家稍微休息一下,就愉快地上吉他课去了。
而我实事求是地解决问题,没有被脑子里面的念头影响。
脑子里面的念头可真好玩,一下子就能编造出那么多事情。还好现在不会被念头牵着鼻子走,不然不知道又会造出多少无中生有的问题。
晚一点我再另外一部手机上看到他同学的妈妈发来的信息,说她家孩子让她转达,恒恒现在跟他在楼下玩,因为没带电话手表,让我跟你说一下,免得我担心。
原来恒恒当时已经通过这个方式,让同学的妈妈通知我了,可是我当时没有看到这条信息,反而脑子里面的念头一直在评价他。
孩子没有任何问题,甚至做得比我还到好。
我,又瞎想了[笑cry]
还好,这些念头也只出现在我的脑子里面,我没有被这些念头指引着去批评他。
脑子里面的那些观点,评价,只会让你看不到真实情况,制造出更多的问题。学着怎么觉察这些念头,学着怎么把念头和事实区分开来,那么养育孩子就会轻松简单很多。
也是这周二,恒恒要上吉他课,但是下午放了学,我也已经收到他出校门的信息了,从学校到家里只要几分钟的路程,可是过了十几分钟他还没回来。我猜想他应该又跟同学玩到忘记时间了,刚好这个时候吉他老师发信息说,今天他会晚点到,让恒恒晚个15分钟再过去。
我也就不着急,心想一会应该回来了,结果过了半小时还没回来,他又没有带电话手表。这个时候脑子又开始起各种念头:
1、上回也是跟同学玩晚了回家,已经跟他说了放学要第一时间回家,如果要跟同学玩,先回来跟我打声招呼再去跟同学玩。不然妈妈联系不上你会担心的。
2、让他带电话手表也不带,又不按时回家,让我在这干着急。
3、今天要上吉他课他又不是不知道,怎么玩到忘记时间了。
……
我带着一脑子不停转的念头,还有点恼火的情绪出门找他,猜想应该在小区的游乐场所玩,果真如此。
我喊了正和同学玩得开心的他,说今天要上吉他课你忘了吗?
恒恒说,没忘呀。
我说那你知道现在几点了吗?
恒恒说,时间到了吗?然后拿起书包急着要走。
我说不用急,刚好老师说今天他有事,让你晚15分钟过去。你回家还可以休息几分钟,再过去还来得及。
恒恒说,我玩起来就忘记时间了。
我说,看你放学过了半小时还不回家,我这回真有点担心了。我有两个解决方法:
第一,放学要跟同学玩,要先回家跟我讲一声,再下楼玩。
第二,带电话手表去上学,这样如果你放学想跟同学玩就可以直接打电话跟我讲。
恒恒说,那我选择第二个带电话手表去上学。
我说,ok。
然后他回家稍微休息一下,就愉快地上吉他课去了。
而我实事求是地解决问题,没有被脑子里面的念头影响。
脑子里面的念头可真好玩,一下子就能编造出那么多事情。还好现在不会被念头牵着鼻子走,不然不知道又会造出多少无中生有的问题。
晚一点我再另外一部手机上看到他同学的妈妈发来的信息,说她家孩子让她转达,恒恒现在跟他在楼下玩,因为没带电话手表,让我跟你说一下,免得我担心。
原来恒恒当时已经通过这个方式,让同学的妈妈通知我了,可是我当时没有看到这条信息,反而脑子里面的念头一直在评价他。
孩子没有任何问题,甚至做得比我还到好。
我,又瞎想了[笑cry]
还好,这些念头也只出现在我的脑子里面,我没有被这些念头指引着去批评他。
脑子里面的那些观点,评价,只会让你看不到真实情况,制造出更多的问题。学着怎么觉察这些念头,学着怎么把念头和事实区分开来,那么养育孩子就会轻松简单很多。
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