十一假期结束| 明天就要回去工作啦〰️
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小小分享下近期感悟女生一辈子真正属于自己的时间太珍贵了 上学 工作 结婚 生子
大学毕业未成家生子的这几年是真正属于自己的唯一几年 尽可能的保持好奇心 探索欲 价值突破感 自我实现欲 让这几年变得更值得 尽量不要让自己后悔
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做事情不要太有目的性 多去尝试 不要拖延 跟着自己的兴趣走 碰壁了就当在积累经验 放平心态 不要太计较
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要在下个星期之前把想看的书给看了
想看的节目也给看了
天才在左疯子在右和三体
非正式会谈☑️
最近很喜欢陈铭老师
语言真的是很有力量啊!
分享一句今日看到喜欢的话
“相爱的深度是彼此独立的深度”
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重新定义艺术的尝试:
从苏格拉底(希腊雅典哲学家)到维特根斯坦(20c最有影响力的哲学家之一)
1⃣️苏格拉底试图寻找美的共同属性,将“美”从一个形容词上升为一个大写的名词,由此开启了后人对美形而上学的思考。
2⃣️克罗齐用“直觉的表现”(对感觉材料的赋形)来说明一切艺术活动的共性
3⃣️克莱夫•贝尔用“有意味的形式”(唤起审美愉悦的线条与色彩组合)来概括视觉艺术品的共同点。【以上都是试图寻求美的共同属性】
4⃣️20世纪哲学家维特根斯坦在其《美学讲演录》中,将美还原为一个形容词。维特根斯坦不满于寻求美的共同属性的定义方式,借“家族相似论”揭示了另一种可能性:
❇️美或艺术品的东西之间也可能是一种家族相似关系,因此无法按照苏格拉底的方法找出它们的共性。
从苏格拉底(希腊雅典哲学家)到维特根斯坦(20c最有影响力的哲学家之一)
1⃣️苏格拉底试图寻找美的共同属性,将“美”从一个形容词上升为一个大写的名词,由此开启了后人对美形而上学的思考。
2⃣️克罗齐用“直觉的表现”(对感觉材料的赋形)来说明一切艺术活动的共性
3⃣️克莱夫•贝尔用“有意味的形式”(唤起审美愉悦的线条与色彩组合)来概括视觉艺术品的共同点。【以上都是试图寻求美的共同属性】
4⃣️20世纪哲学家维特根斯坦在其《美学讲演录》中,将美还原为一个形容词。维特根斯坦不满于寻求美的共同属性的定义方式,借“家族相似论”揭示了另一种可能性:
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