#水晶帘动# 【素锦流年】
说起来,她很喜欢
参与别人的人生二三事。
以自己的角度,
部署自以为是的战术。
小学几年级,英语
达不到多少分便危险了。
数学不能拔尖,
初中补课都跟不上了。
自家语文基础差,
——没关系,小学语文
[咖啡]不考基础题。
忽地明白,她
为什么不喜欢某个人,
又极尽所能的,
——帮她忙前忙后。
因为后者以她,
为榜样,桩桩件件
——都唯听是从。
在那人面前,
——她是封了神的。
说到底,不要
再说什么谁好谁不好,
这些都是幼稚园,
——风格。做一个儒商
有士大夫的傲,
亦沾,人间的烟火气
向钱看向厚赚。
说起来,她很喜欢
参与别人的人生二三事。
以自己的角度,
部署自以为是的战术。
小学几年级,英语
达不到多少分便危险了。
数学不能拔尖,
初中补课都跟不上了。
自家语文基础差,
——没关系,小学语文
[咖啡]不考基础题。
忽地明白,她
为什么不喜欢某个人,
又极尽所能的,
——帮她忙前忙后。
因为后者以她,
为榜样,桩桩件件
——都唯听是从。
在那人面前,
——她是封了神的。
说到底,不要
再说什么谁好谁不好,
这些都是幼稚园,
——风格。做一个儒商
有士大夫的傲,
亦沾,人间的烟火气
向钱看向厚赚。
河南平顶山,发生了一件令人无比愤怒的事儿。某小学3年级信息技术课堂,老师发现最后一排3名学生在"讲小话",不由分说先后揪住他们头发拖到讲堂上罚站。其中一名9岁男孩因头发较短,下意识后退了一下,老师以为在反抗,又使劲揪头发。男孩回家后,头皮肿的像鸡蛋那么大,3月8日家长送医才发现头皮与头骨分离,随即报警。
但直到17天后,老师才被停课。男孩住院22天,皮下穿刺7次,抽积血1000多毫升。经鉴定为轻伤二级。期间,校方及涉事老师提出赔偿私了,但需等老师确认不受刑事处罚才支付,被家长拒绝。5月1日,该老师被刑拘。
对此有网友评论说不要赔偿,让这个老师坐牢才行!太过了,我小时候语文老师是我亲戚,也爱扯我头发,扇耳巴,可恨她了!现在半身瘫痪,一次都没去看过她。
也有网友评论说头皮和头骨分离,这学生应该也是特殊体质,造成这么大伤害意外成分较多。但既然事情已经发生了,老师负责治好,多些赔钱就差不多了。评论区里,你们一定要让老师坐牢,就过分了,虽然法律如此,但是这样下去,老师还能用心教差生吗?其实我觉得差生就该集中到一个班去,自生自灭。
还有网友评论说这协议肯定不能签,惩罚是他必须承受的,赔偿是应当的,不应作为交换条件,另外,孩子需医生鉴定完全康复才可以,万一有啥后遗症就不好了。
看的真生气,老师可以适当的惩罚,但是要有个限度。孩子太遭罪了,让人看着就心疼罚站5分钟可以,但是绝对不能殴打孩子,老师自己也是家长,请有点同理心,请善待孩子。没有耐心没有爱心的人不能做老师!这样的老师就该坐牢、让她受惩罚!
但直到17天后,老师才被停课。男孩住院22天,皮下穿刺7次,抽积血1000多毫升。经鉴定为轻伤二级。期间,校方及涉事老师提出赔偿私了,但需等老师确认不受刑事处罚才支付,被家长拒绝。5月1日,该老师被刑拘。
对此有网友评论说不要赔偿,让这个老师坐牢才行!太过了,我小时候语文老师是我亲戚,也爱扯我头发,扇耳巴,可恨她了!现在半身瘫痪,一次都没去看过她。
也有网友评论说头皮和头骨分离,这学生应该也是特殊体质,造成这么大伤害意外成分较多。但既然事情已经发生了,老师负责治好,多些赔钱就差不多了。评论区里,你们一定要让老师坐牢,就过分了,虽然法律如此,但是这样下去,老师还能用心教差生吗?其实我觉得差生就该集中到一个班去,自生自灭。
还有网友评论说这协议肯定不能签,惩罚是他必须承受的,赔偿是应当的,不应作为交换条件,另外,孩子需医生鉴定完全康复才可以,万一有啥后遗症就不好了。
看的真生气,老师可以适当的惩罚,但是要有个限度。孩子太遭罪了,让人看着就心疼罚站5分钟可以,但是绝对不能殴打孩子,老师自己也是家长,请有点同理心,请善待孩子。没有耐心没有爱心的人不能做老师!这样的老师就该坐牢、让她受惩罚!
最近总想给湾讲一个故事《小马过河》。我记得是我上小学一年级的语文课本里的故事。那天下午学校放假,我坐在桌前写作业,老师让抄写这一篇《小马过河》的故事,我特别很专注,写着写着,突然想学着小马妈妈去呼唤小马,于是大声地拉长声调喊起来:“小——马——,小——马——。“哪知这一喊,把坐在旁边织毛衣的妈妈吓了一大跳,等我反应过来,也吓了一跳,因为我的世界里好像当下没有其他人。妈妈有点不快,闷闷地问我是不是想出去玩了。我哑口无言不知该如何回答,但心里觉得妈妈扫了我的兴,所以当时应该脸上的表情也非常不好吧。这也许是我后来总是在回家前已经做完了全部作业的缘故吧。那时的小学生多幸福啊。 想着这件事,看看公主自己在抄写《青蛙和蟾蜍好朋友》的故事,突然也在想,她抄的时候是不是也在想另外的问题呢?于是,我尽量不靠近她身边,让她安静地不被打扰。可是,《小马过河》的故事我该怎么给她讲呢?凡事亲身经历?独立思考?如果有其他孩子问我”小马为什么要过河?“怎么办?
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