去年11月曾爆發激烈衝突的香港理工大學,下學期今日展開,校園逐步恢復正常運作,但保安明顯加強!
目前只能透過暢運道(近理大校園A座)及漆咸道(近Y座)兩處入口進入校園。兩個入口現已加設閘機,學生及教職員均需「拍卡」才能進入校園,訪客需在登記處登記才能入内。而校園内堆積多時的雜物及塗鴉,大部份已經清走,但有牆身仍可見噴漆痕跡,部份設施則有木板或水馬圍封,等待修復。#老爸突然看到2年没回国的儿子#
目前只能透過暢運道(近理大校園A座)及漆咸道(近Y座)兩處入口進入校園。兩個入口現已加設閘機,學生及教職員均需「拍卡」才能進入校園,訪客需在登記處登記才能入内。而校園内堆積多時的雜物及塗鴉,大部份已經清走,但有牆身仍可見噴漆痕跡,部份設施則有木板或水馬圍封,等待修復。#老爸突然看到2年没回国的儿子#
【Art Work】#服装设计# #灵感的诞生#
灵感说 | 系列灵感来源于一个叫Tuefelsberg的地方,一座由二战时期柏林残留的废墟堆积而成的人造山,如今已成为一个隐藏在野外的涂鸦艺术基地。受废弃物上明亮涂鸦的启发,Brenda用牛仔蓝和亮眼的蓝色硅胶点缀,呼应于灰暗的无彩色中。
BY:Brenda.Y
INS:superbrendayip
#伦敦时装学院# #LCF#
灵感说 | 系列灵感来源于一个叫Tuefelsberg的地方,一座由二战时期柏林残留的废墟堆积而成的人造山,如今已成为一个隐藏在野外的涂鸦艺术基地。受废弃物上明亮涂鸦的启发,Brenda用牛仔蓝和亮眼的蓝色硅胶点缀,呼应于灰暗的无彩色中。
BY:Brenda.Y
INS:superbrendayip
#伦敦时装学院# #LCF#
【初.哆咪智育星球】
【精细运动发育】孩子聪不聪明,主要看“手”!如何判断孩子的精细动作发展是否落后?
0-6个月
1-3个月动作特点:小手半开、吸吮手指、玩自己的小手
4-6个月动作特点:主动性地抓物体、撕纸
7-12个月
7-9个月动作特点:拿物品互相敲击、堆叠。
10-12个月的动作特点:会用拇指和食指将小颗粒捏起来
1-1岁半动作特点:涂鸦、堆积木
1岁半-2岁的动作特点:玩黏土、熟练的串珠
2-3岁动作特点:具有空间感的堆积木、模仿图直线
3-4岁动作特点:画圆、折纸、剪出直线
4-5岁动作特点:折纸、画出简单图形、剪出简单形状
5-6岁动作特点:会双手组合的活动、会写数字
【精细运动发育】孩子聪不聪明,主要看“手”!如何判断孩子的精细动作发展是否落后?
0-6个月
1-3个月动作特点:小手半开、吸吮手指、玩自己的小手
4-6个月动作特点:主动性地抓物体、撕纸
7-12个月
7-9个月动作特点:拿物品互相敲击、堆叠。
10-12个月的动作特点:会用拇指和食指将小颗粒捏起来
1-1岁半动作特点:涂鸦、堆积木
1岁半-2岁的动作特点:玩黏土、熟练的串珠
2-3岁动作特点:具有空间感的堆积木、模仿图直线
3-4岁动作特点:画圆、折纸、剪出直线
4-5岁动作特点:折纸、画出简单图形、剪出简单形状
5-6岁动作特点:会双手组合的活动、会写数字
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