这一点我深有体会
来!说出你的故事哈哈
那天我熬夜到三四点,四点多我妈起来去工作把我吵醒了,也就是说我只睡了不到一个小时,那时候我的状态就几近疯癫了,我妈出去之后,我跑到妹妹房间(我妹也被吵醒了但她已经睡了一夜)大喊大叫,躺在她床上不知道嘴里说的啥我记得是一直对她撒娇,救命真的就像喝醉了一样还又喊又叫[允悲][允悲][允悲]那种又困又睡不着的感觉,然后过了一会睡着了一直到中午十一点
来!说出你的故事哈哈
那天我熬夜到三四点,四点多我妈起来去工作把我吵醒了,也就是说我只睡了不到一个小时,那时候我的状态就几近疯癫了,我妈出去之后,我跑到妹妹房间(我妹也被吵醒了但她已经睡了一夜)大喊大叫,躺在她床上不知道嘴里说的啥我记得是一直对她撒娇,救命真的就像喝醉了一样还又喊又叫[允悲][允悲][允悲]那种又困又睡不着的感觉,然后过了一会睡着了一直到中午十一点
拂春风 淋夏雨 食秋色 踏冬雪 我愿两人 一人是你
给你讲个故事,这故事很长,所以我长话短说,我想你了
风带着秘mi吹过一整片森林 于是每一棵树都知道我只喜欢你
我把喜欢你这个秘mi告诉了花 花香吹满了整个小巷
你猜我在干嘛呢,我在想你啊
你的羊偷跑到了我这里,它回去时,我在他的绒毛里,捎上我悄悄塞进去的喜欢
愿林深时见鹿,海蓝时见鲸,梦醒时见你
给你讲个故事,这故事很长,所以我长话短说,我想你了
风带着秘mi吹过一整片森林 于是每一棵树都知道我只喜欢你
我把喜欢你这个秘mi告诉了花 花香吹满了整个小巷
你猜我在干嘛呢,我在想你啊
你的羊偷跑到了我这里,它回去时,我在他的绒毛里,捎上我悄悄塞进去的喜欢
愿林深时见鹿,海蓝时见鲸,梦醒时见你
六年级的时候在学校订购的文学书里看到过一篇文章,依稀记得叫做《在机场里等一艘船》。
那是一篇讲暗恋的文章,是一个学生和英语老师的故事。文笔细腻,营造的氛围浪漫而有共鸣,没有华丽的辞藻,没有狗血的情节,一切都很日常又让人意难平。
我当时谈不上为什么就是很喜欢这一篇 反反复复看了好几遍。
唯一让我不太理解的是,全篇下来没有提到过英语老师的性别,没有用过ta这个字,没有提到过老师的家室到底是丈夫还是妻子。
看了多遍以后,一段话引起了我的注意。女主说她不止一次羡慕过同年级的其他女生,偷偷爱慕着那些打着篮球浑身臭汗的男生 她也多想有一段正常的感情。
当时我意识到,这个英语老师,很有可能是名女性了。她们间的故事过于细水长流,就像母亲和孩子,或者前辈与后辈,甚至是闺蜜间的感情。我当时没有同性恋这个概念,但我不惊讶也不在乎,我只觉得这篇文章实在是浪漫。
后来想想,我也曾有过特别喜欢女老师的经历,都是在比较小的时候。这让我对于作者的情感报着些许猜疑。真的很大一部分是爱情吗? 或许参杂着对老师的倾慕,对长辈关心自己的渴望......但也许这并不重要,爱有那么多种,爱一个人就只是爱一个人罢了,哪有那么多拘束呢。
今天上网搜了搜,没想到很轻易就找到了这一篇。但文章的整体框架结构都跟我印象里的不一样,字数也多了非常多。我认为自己应该是找到原版了。
原文开头就说到,这是一名长相漂亮有气质,气场强大又知性的女性。说到女主就是爱她。说到老师有老公,还有一个女儿。这些都是我不知道的。小时候看的版本实在是删减太多了,让我一直认为文章里的女老师是个和女主差不多年纪的年轻女性。也难怪书刊上的文章虽然依旧很好,但就是感觉哪哪都缺少了点什么。
把这样一篇文章删了又删,改之又改的刊登在中小学生书籍上,还不能少了原文想传递的味道,确实要下功夫。 但如果只是因为这是同性间的爱慕而只能删减后才刊登让我有点难受。我认为女主应该也不是个完全的同性恋者,她只是刚好爱上了这位老师而已。 爱一个人又哪关他的年龄和性别。
但我也很佩服,佩服当时选择将这篇文章刊登上去的人。虽然文章已经被删减的差不多,但还是有一两处暗示着女主的爱慕是不被大多的世俗所接受的。他们应该也想传递些什么吧。
因为爱是不能被定义的啊。
我把文章复制在备忘录贴出来,我真的很喜欢。 全文八千多字,记得点原图,阅读愉快。
那是一篇讲暗恋的文章,是一个学生和英语老师的故事。文笔细腻,营造的氛围浪漫而有共鸣,没有华丽的辞藻,没有狗血的情节,一切都很日常又让人意难平。
我当时谈不上为什么就是很喜欢这一篇 反反复复看了好几遍。
唯一让我不太理解的是,全篇下来没有提到过英语老师的性别,没有用过ta这个字,没有提到过老师的家室到底是丈夫还是妻子。
看了多遍以后,一段话引起了我的注意。女主说她不止一次羡慕过同年级的其他女生,偷偷爱慕着那些打着篮球浑身臭汗的男生 她也多想有一段正常的感情。
当时我意识到,这个英语老师,很有可能是名女性了。她们间的故事过于细水长流,就像母亲和孩子,或者前辈与后辈,甚至是闺蜜间的感情。我当时没有同性恋这个概念,但我不惊讶也不在乎,我只觉得这篇文章实在是浪漫。
后来想想,我也曾有过特别喜欢女老师的经历,都是在比较小的时候。这让我对于作者的情感报着些许猜疑。真的很大一部分是爱情吗? 或许参杂着对老师的倾慕,对长辈关心自己的渴望......但也许这并不重要,爱有那么多种,爱一个人就只是爱一个人罢了,哪有那么多拘束呢。
今天上网搜了搜,没想到很轻易就找到了这一篇。但文章的整体框架结构都跟我印象里的不一样,字数也多了非常多。我认为自己应该是找到原版了。
原文开头就说到,这是一名长相漂亮有气质,气场强大又知性的女性。说到女主就是爱她。说到老师有老公,还有一个女儿。这些都是我不知道的。小时候看的版本实在是删减太多了,让我一直认为文章里的女老师是个和女主差不多年纪的年轻女性。也难怪书刊上的文章虽然依旧很好,但就是感觉哪哪都缺少了点什么。
把这样一篇文章删了又删,改之又改的刊登在中小学生书籍上,还不能少了原文想传递的味道,确实要下功夫。 但如果只是因为这是同性间的爱慕而只能删减后才刊登让我有点难受。我认为女主应该也不是个完全的同性恋者,她只是刚好爱上了这位老师而已。 爱一个人又哪关他的年龄和性别。
但我也很佩服,佩服当时选择将这篇文章刊登上去的人。虽然文章已经被删减的差不多,但还是有一两处暗示着女主的爱慕是不被大多的世俗所接受的。他们应该也想传递些什么吧。
因为爱是不能被定义的啊。
我把文章复制在备忘录贴出来,我真的很喜欢。 全文八千多字,记得点原图,阅读愉快。
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