私事。

我認真想了壹下，我的床上共有壹只老虎、三只熊、兩只狐貍、三個娃娃、三個兔子、壹個猴、壹只鵝、兩只鴨子，還有我。有氣沖我來，別碰我的娃娃，我的娃娃不代表任何人，我的娃娃是精神獨立的。那只鵝叫鴨鴨，他是有尊嚴的。我走前給他蓋好被子了，把他扒出來幹什麼，沒見過拿玩具撒氣的。不許動我的鴨鴨。我說清楚了嗎，偷窺者。

午后的静谧与斑驳。及时行乐。

散步前，先去探望了亲属，重患。
人在病痛面前，失去了尊严，更无法顾及体面。
其刀绞般的疼痛，旁人又如何体会。
终于摆脱了“穷”困，以为可以安度晚年了，却给了当头一棒。

事实上，我们都会经历种种无常，只是情形略有不同。

于是感慨万分，如此好的天气，能够在新鲜的空气中散步，看似极小的事情，这份享受仍是需要感恩的。同时也要感恩环境的创造者和维护者们。

和妈妈一起，散散步，说说话，毕竟人生很短暂，时间又过的那么快。也需要及时陪伴。

晚间花了大量的时间护肤按摩刮痧，昨天开始的左侧后背部及肩颈的疼痛，消散了。左侧出痧比右侧深的多。通透了些许。要加强躯体的灵活性～晚安。

《做一个专业的班主任》读书笔记之一：#教育#

十年前买了这本王晓春的专著，今天重新翻看起来还是那样接地气，让人深思。

我当了近20年的班主任，明白了这份工作的意义和职责，也算是“知之者”。学生毕业了一届又一届，依旧把班主任工作当作一件有趣的事，也有一定的感悟心得，姑且也属于“好之者”。但是超越自我，从中得到了真正的乐趣，达到“乐之者”的境界，我还有一段路要走。

特别欣赏王晓春老师在这本书前言里写的一段话：
为什么有一些老师喜欢当班主任呢？
不光是因为他们对教育工作特别热爱，而是他们即使在夹缝中，也尽可能保持着自己的独立性，即使在一片盲从中，也能保持一份清醒，即使在“类体力劳动”的包围中，也能捍卫思想的权利和尊严。

吾将上下而求索，从“知之、好之”走向“乐之”！