每日一题——实验教育学
19世纪末20世纪初产生于德国，随后在欧美一些国家发展的以教育实验为标志的教育思想流派。其基本特征是重视研究儿童发展与教育的关系，批判旧教育注重逻辑推理和抽象思辨的方法，重视实验，并强调从实验的结果中寻找教育的途径和方法。实验教育学为新教育提供了重要的理论依据，促进了教育理论的科学化，使教育学从哲学的桎梏中解放出来，并给实际教育工作者以有益的启迪。
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19世纪末20世纪初产生于德国，随后在欧美一些国家发展的以教育实验为标志的教育思想流派。其基本特征是重视研究儿童发展与教育的关系，批判旧教育注重逻辑推理和抽象思辨的方法，重视实验，并强调从实验的结果中寻找教育的途径和方法。实验教育学为新教育提供了重要的理论依据，促进了教育理论的科学化，使教育学从哲学的桎梏中解放出来，并给实际教育工作者以有益的启迪。
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#情满四合院 何冰#《情满四合院》主要讲述的是20世纪六十年代到九十年代之间发生在北京一个小小四合院中、普通老百姓的生活，故事围绕着一些鸡毛蒜皮小事展现左邻右舍中的喜怒哀乐。何冰在剧中扮演男主何雨柱一角，何雨柱是厂食堂的掌勺，平时为人憨厚，被大伙直呼“傻柱”。但他并不介意，在这小小的四合院中傻柱为大家的事情忙里忙外，以其善良的品性温暖着每一个人。何冰凭借着自己的演技，把角色善良朴实的内心诠释得如沐春风。
我最近的遇到困惑：提不出好问题。预先体验到未来时代的痛苦。
从原始时代至20世纪以后半页，我们一直生活在问题过剩，解决方案稀少的时代。
为此学校培养人才最基本的目标就是提高解决问题的能力，但是人类即将进入一个新的时代：
一个问题稀少，而解决方法过剩的年代。
未来，单凭解决问题的能力很强，那是无法创造出更大的价值。
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为此学校培养人才最基本的目标就是提高解决问题的能力，但是人类即将进入一个新的时代：
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未来，单凭解决问题的能力很强，那是无法创造出更大的价值。
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