不知道从什么时候开始,一切都有了保质期,秋刀鱼会过期,口红会过期,连保鲜纸都会过期,我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的?这个问题曾困扰我很久,直到有一天,我踏进了山传的校门,在这里找到了真正的答案。
山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等专科学校,隶属于山东省广播电视局,与省教育厅共管,是一所广播影视及大众传媒类公办普通高校。广播影视节目制作专业是我院的特色专业,专业以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,基于“基础共享、能力递进、分类提升”符合职业教育特点的课程体系,实施“以工作过程为导向”的项目化教学模式。本专业侧重于培养学生电视节目的策划与创意、拍摄、后期编辑与合成及播出的流程作业的能力,具有很强的实用性。
山东传媒职业学院影视制作系——选择高度 成就未来✨

关注|增选玫瑰为济南市花活动启动
11月10日上午,济南市市花增选活动媒体通气会在“中国玫瑰之乡”平阴召开。记者从会上获悉,此次增选玫瑰为济南市市花,让济南“花开并蒂”,不仅有利于提升济南城市形象,更能带动玫瑰产业发展,对于提高平阴玫瑰知名度、美誉度和影响力,树立平阴玫瑰品牌、提升产业竞争力都具有重要意义,必将产生良好的经济和社会效益。
  
据介绍,玫瑰,是世界名花,从诞生之初就被人们赋予了爱的喻意,她既是神圣的化身、又是圣洁的象征,体现的是友谊、和平、大爱的情怀,是国际通用的花卉语言。玫瑰在济南的主产区位于平阴,在12个区县均有种植,是济南市重点培育的十大农业特色产业之首,是山东 “三朵金花”之一。种植历史悠久,早在1300多年前就有种植玫瑰的记载。1959年,全国唯一的玫瑰研究所在济南平阴设立;2000年,济南市平阴县被国家林业局、中国花卉协会命名为“中国玫瑰之乡”;2003年,通过国家质检总局“平阴玫瑰原产地域产品保护”,成为全国首家通过原产地域保护的花类农产品;2009年,国家工商总局颁布“平阴玫瑰”地理标志证明商标;2010年,国家卫生部批准“平阴重瓣红玫瑰”为可食用玫瑰品种;2014年,玫瑰研究所与上海应用技术大学、山东省综合检验检测中心联合建立了“玫瑰产业科技服务中心”研究服务平台;2018年,“国家玫瑰工程技术研究中心”落户平阴,玫瑰产业先后被列入“全国一二三产业融合先导区”“山东省特色农产品优势区”,也被原山东省林业厅命名为“全省花卉产业重点县”,2018年首届中国玫瑰产品博览会成功举办,并被批准为永久举办地;2019年,荣获“全国知名品牌创建示范区”、在第二届中国玫瑰产品博览会开幕式上又被授予“中国玫瑰之都”荣誉称号,成立了第一家院士工作站;今年,山东省农科院(平阴)玫瑰产业研究院落户我市平阴县,成为省内首批十个产业研究院之一。2020年,平阴玫瑰品牌价值达27.92亿元,连续两年晋级全国区域品牌(地理标志产品)百强榜。

“隙地生来千万枝,恰如红豆寄相思。玫瑰花放香如海,正是家家酒熟时。”正是济南平阴玫瑰的生动写照。平阴玫瑰以花大、色艳、瓣厚、香味浓郁、品质优异驰名中外。仅在主产区平阴,栽培品种50多个,总面积6万余亩,济南市年产玫瑰鲜花(蕾)2万余吨,玫瑰产业基础雄厚。
  
济南市一直高度重视玫瑰产业发展,2018年,市政府将平阴玫瑰列为全市十大农业特色产业之首,每年列支1000万元予以重点扶持,并写入政府工作报告;省委常委、济南市委书记孙立成同志又在今年的玫瑰文化节前夕,为玫瑰鲜花饼“代言”,鼓励企业抓住线上经济快速发展的大好机遇,乘势而上,做大做强;市政协主席雷杰同志率领调研组围绕“做大平阴玫瑰健康产业”,开展了第二十四期专题现场商量。平阴县以“特色靓县”为引领,将其纳入全县国民经济发展规划,把玫瑰产业作为带动经济、造福百姓的支柱产业。出台了《关于进一步加快玫瑰产业发展的实施意见》(玫瑰产业发展“金十条”),每年列支2000万财政资金在玫瑰花种植、加工企业培育、产学研合作等方面靶向扶持,全产业链提升玫瑰产业水平。
  
平阴作为玫瑰主产区,利充分发挥自然条件优势,形成了6万亩玫瑰种植基地,玫瑰栽培品种主要包括丰花玫瑰、紫枝玫瑰、平阴重瓣红玫瑰等,并新引进发展格拉斯、大马士革等油用玫瑰新品种。同时,健全良种繁育、技术推广体系,推广“龙头企业+合作社+农户”模式,制定了玫瑰花质量标准和标准化生产操作规程,成立玫瑰种植合作社24个,建设百亩精品园2个,千亩示范园1个,逐步建设了一批专业化、规模化、标准化、优质化的绿色无公害玫瑰生产基地,带动近万户花农增收致富。
  
龙头企业是连接市场与农户的桥梁和纽带,是产业化经营的关键环节。近年来,秉持“扶优、扶大、扶强”的原则,持续加强对华玫生物科技公司等重点龙头企业的扶持力度,通过财政扶持、招商引资、兼并重组、加盟合作等方式,重点引进、联合打造、培植壮大了一批规模大、前景好、实力雄厚、科技含量高、带动能力强的玫瑰产业旗舰式龙头企业和企业集群,提升玫瑰生产加工企业综合实力和行业整体竞争力。目前,济南市有玫瑰加工企业40余家,其中已发展成国家级龙头企业1家,省级龙头企业8家,市级农业重点龙头企业12家,带动了全县种植户1万余户。
  
今年年初,成功与国际大学创新联盟签约合作,借助国际大学创新联盟(IUIA)搭建的整合全球一流大学专家、学者的人才创新平台优势,共同成立玫瑰产业研究院,为提升平阴玫瑰国内外市场影响力、推动产业脱胎换骨、加速产业崛起,提供了强大的科技支撑。目前,已有中国玫瑰产业技术创新联盟、玫瑰产业国家创新联盟、国家林草局玫瑰工程技术研究中心三个国家级的技术研发组织以及玫瑰产业研究院,将玫瑰工程技术研究提高到一个新的高度,为推动玫瑰产业高质量发展起到了巨大的推动作用。现玫瑰产品已发展到食品、药品、酒品、饮品、家纺、保健品、化妆品、工艺品等八大系列130多个品种,“平阴玫瑰”品牌价值达到27.92亿元,年产值近50亿元。

玫瑰产业涵盖种植、加工、物流、电子商务、文化旅游等多领域,充分利用现有基础优势、传统优势、地理优势和品牌优势,积极推动玫瑰产业发展接“二”连“三”,打通一二三产发展链条。投资1.6亿元建设“玉带玫香”乡村振兴示范区;投资8亿元建设占地1300亩的“玫瑰花乡”田园综合体;投资19.5亿元建设占地8330亩的玫瑰谷田园综合体;投资1.2亿元建设占地850亩的“花养花”玫瑰小镇,总投资达到35亿元。这些项目集资源培育、加工利用、科技研发、展览展示、贸易流通、生态休闲为一体,将打造出一条“产城融合、产城一体、产城互动”的玫瑰生态全产业链。
  
在中国林产工业协会、中国国际贸易促进会的大力支持下,济南市平阴县成功举办了两届中国玫瑰产品博览会,吸引来自全球13个国家和地区的参展企业130余家,达成项目协议或合作意向320余项,项目总价值达4.5亿元,新华社、人民日报海外版、凤凰网、腾讯网、中国绿色时报等110余家国内外知名媒体进行了宣传报道。今年,由于疫情影响,第三届中国玫瑰产品博览会延期至2021年,为将影响降到最低,举办了2020“花开泉涌‘玫’好生活”平阴玫瑰文化节,推出10项线上线下共融共生、融合互动的活动。作为目前国内规模最大、规格最高的国家级玫瑰产品盛会,博览会已成为推动玫瑰种植加工、贸易合作、技术交流的高端平台,和玫瑰产业行业联动发展和国际交流合作的重要枢纽,对推动我市现代农业发展、加快乡村振兴具有重要战略意义。
  
近年来,济南市积极推广玫瑰用于园林绿化,在道路绿化、公园建设中都进行了引种。在去年开始实施的“绿城”“花城”建设三年行动中,把平阴玫瑰作为重要的特色花灌木进行推广应用,每个区县至少打造一条以玫瑰为主题的花漾街区。玫瑰品种众多,其中紫枝玫瑰具有枝紫、叶绿、花红等观赏特点,且花期长,能保证三季有花,在园林绿化上极具发展潜力。11月3日,中国林业产业联合会对2020年全国森林康养基地试点建设单位遴选结果进行公示公告,平阴县成功入选全国森林康养基地试点建设县(市、区)名单,这为平阴玫瑰参与“康养济南”建设带来重大机遇。同时,加强平阴玫瑰尤其是紫枝玫瑰在园林绿化美化中栽培方式、管理技术等方面研究,引进多种观果类玫瑰,丰富观赏类玫瑰品种;在“千园之城”、花景大道和花漾街区等城市绿化建设中大力推广玫瑰应用;探索玫瑰、月季与其他花卉组团配置方式,丰富花色品种,延长花期,做好玫瑰园林绿化应用大文章。让更多市民在家门口欣赏到玫瑰,闻到花香,让更多人爱上玫瑰和玫瑰产品,让玫瑰在“康养济南”建设中大放异彩。
  
此外,记者了解到,评为市花一般要达到以下几个条件:一是地域性,市花要适应当地的气侯、土壤、温度等自然条件;二是景观性,市花要花朵美丽、花形漂亮,有较高的观赏价值,深受市民喜爱;三是文化性,市花要具有深厚的文化内涵,能够体现城市文化特色;四是历史性,市花要栽培历史悠久,市民认可度高;五是经济性,市花要具有较高的经济价值和发展前景,有一定的产业基础。
  
按照市花增选工作程序,媒体通气会后,将开展市花增选公众投票活动,欢迎广大市民积极参与。
  
平阴玫瑰在历史性、地域性、文化性、景观性、经济性等各方面,均具备成为济南第二市花的优势和条件,增选成功,必将使济南市的玫瑰文化和产业进入新的里程碑,让玫瑰真正成为代表济南城市形象的一张美丽名片,走出济南,走向中国和世界。
(来源:中宏网)

【丰收季酿美酒熬蜜汁摘西瓜……这种劳动课学得多玩得嗨 平度市劳动教育打造新范本 晚报记者现场采风】
   日前,山东省教育厅发布《全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施》(征求意见稿),文件进一步明确了中小学生每周课外劳动时间,突出劳动价值观念的培养,引导学生尊重劳动,崇尚奋斗。近两年,各地关于劳动教育的相关措施、指导纲要层出不穷,劳动教育的地位也被提升至前所未有的新高度。如何高质推进劳动教育,回应时代育人新要求、直面育人新挑战,在现有基础上明确定位、发展特色,激活教育新动能,是摆在教育工作者面前的新课题。平度市的教育工作者们在因地制宜、因形就势的实践基础上,打造出劳动教育的新范本。

镜头 1
剪葡萄酿美酒体味丰收
   大泽山的葡萄熟了,平度大泽山镇大泽山小学的孩子们乐了。又是一年寒耕暑耘,9月22日下午,四年级三班的孩子们迎来了期盼已久的劳动教育系列课程中的酿酒课。在校园的葡萄长廊里,蒋博宇同学身手矫健地爬上学校专门为学生打造的葡萄梯,其余小伙伴默契聚拢,牢牢扶好梯子。蒋博宇先小心撑开套袋底部小口观察葡萄长势,确定成熟后,再小心摘除套袋剪下葡萄,虽是小男生,动作却轻柔,生怕碰掉一粒葡萄。不一会儿,孩子们便收获了一盆盆绿如翠玉、红似玛瑙的葡萄。
   “大家把葡萄摘下来后,放到盆里,轻轻捏碎,注意不要溅出葡萄汁弄脏衣服。”回到劳技教室,课程指导老师尹华卫详细叮嘱了酿制葡萄酒的注意事项,孩子们热火朝天地捏抓起葡萄来。在教室后方的作品展示柜中,整齐排列着一瓶瓶绛红的葡萄酒,这是往届学生的劳动成果,打开瓶盖,时光积淀下的酒香扑鼻而来。
   “今天真是太开心了。”学生王怡丹家里也有葡萄园,但她在参加学校劳动课前只帮家里干过叠葡萄箱的简单工作,葡萄的扦插、培植、酿造等工作,却鲜少有机会尝试,而学校却提供了这样的平台。她回家操练起在学校学会的技能,带给父母极大的惊喜。
镜头 2
摘海棠熬蜜汁分享甜蜜
  当天下午,在大泽山小学的海棠种植实践区,红彤彤的果子缀弯枝头,六年级一班的孩子们仔细挑选个大饱满的海棠果收入盆中。“挺甜的。”“好吃,就是有一点点涩,但是煮熟就不涩啦”……孩子们一边摘果子,一边品尝着秋天的专属美味。捧着沉甸甸的果实,孩子们雀跃有序地奔向劳技教室,在指导老师高照学的引导下,孩子们将海棠果冲洗干净,小心翼翼地用筷勺抠去果核。教室一端,几口大电锅里已倒好了大桶水。海棠果全部处理干净后,孩子们端起果子倒入锅中,摁下按钮,便开始眼巴巴地瞅着锅,有的孩子还不时咽一下口水。
   10多分钟后,整个走廊弥漫起香甜的气息。学校的学生和老师们知道,一年一度品尝海棠蜜汁的日子又到了。一锅锅红艳艳的海棠蜜汁咕嘟咕嘟翻滚起泡泡,氤氲水汽挡不住孩子们兴奋的笑脸,他们迫不及待地盛好蜜汁,给各班小伙伴送去自己的劳动作品,与各科老师分享胜利的果实。
   “孩子们爱琢磨,以前看到海棠熟了就经常问能不能吃。”高照学说,这一劳动课程的开发是受到学生的启发,为了保护学生的好奇心、探索欲,他决定带领孩子们一起熬制海棠蜜汁,为一批批学生留下了甜蜜记忆。

《走进大泽山—绿色种植》获特等奖
   大泽山小学深入大泽山镇腹地,是一所典型农村山区小学,生源90%以上来自农民家庭,还有5%是石材厂外来务工人员子女。学校依山而建,面积有限,如何在现有条件下更好地开展劳动教育?学校下功夫,开发出《走进大泽山》等劳动教育校本课程。在2019年7月举行的青岛市首届中小学劳动教育成果展上,学校党支部副书记陈志英带着孩子们酿造的果酒参展,参观者纷纷驻足,品尝者连声称赞,孩子们的劳动成果大放异彩。而校本教材《走进大泽山》在青岛市首届中小学精品课程评选中也斩获一等奖,《走进大泽山—绿色种植》则拿下平度市首届劳动课程评选唯一特等奖。
   “劳动教育要为孩子的幸福人生奠基。作为一所农村山区小学,大泽山小学因地制宜地开展劳动教育,取得了一定成效。”据校长王俊寿介绍,一方面学校针对校园地形特点,专门建成“一带、一林、两区、两园”的绿色种植园作为实践区,落地劳动教育校本课程;另一方面,学校凝聚家校合力,组织“双向陪伴”家庭劳动教育活动。不仅要求家长陪伴孩子,还要求孩子周末陪伴家长到田间地头、厂矿企业劳动,增进对父母的理解,培养吃苦耐劳的精神。学校还成立了“劳动银行”,给学生发放“劳动存折”,每次劳动记录相应“财富值”,作为“阳光少年”等称号评选的重要指标。多措并举,实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳美育的目的。
稳步迈入劳动教育3.0时代
   大泽山小学酿造葡萄酒、熬制海棠蜜汁的劳动教育课程,是平度市教育局因地制宜推进劳动教育纵深发展的一个缩影。在平度市云山镇云山小学,依托当地大樱桃种植特色,学生们体验樱桃采摘,将“春华秋实”的校园核心文化外化于形,内化于心;平度明村的西瓜远近驰名,明村小学把西瓜培植作为劳动教育重要内容,带学生们同圆乡村振兴梦;在平度古岘中学,大蒜、蒜薹种植高手进校园手把手指导学生实践,为知识变成力量助力;平度一中的校园里有专门的蔬菜种植区,从播种到收获,学生亲力亲为,树立正确的劳动观和劳动态度,促进全面发展……劳动教育扎实落实到每一项工作中。
   “教育必须回归到学生的生活世界,才能真正促进他们的全面发展,才能彰显教育的本真魅力,才能把素质教育真正落到实处。”在平度市教育和体育局基教中心主任刘永杰看来,这就需要进一步发挥劳动育人功能,加强中小学劳动教育,而学生的生活不是空洞无物的,也不是束缚手脚的,应当在具体的劳动实践中展开。平度市结合实际,依托现有资源,创建劳动教育实践基地,发挥学校在劳动教育中的主导作用,自主研发劳动教育课程,组织集体劳动周,举办劳动成果展,实现劳动教育的日常化、多样化、实效化,在引导学生体会劳动创造美好,培养勤俭、奋斗、创新、奉献劳动精神,补齐劳动教育的短板过程中,打造出因地制宜开展劳动教育的新范本,更加步履稳健地迈入劳动教育的3.0时代。(观海新闻/青岛晚报 记者 张琰 摄影 汤臻 )


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