对中小学生提出背诵古诗文的要求固然重要，但更重要的是对公务员尤其是各级领导干部提出背诵古诗文的要求。这是因为，公务员尤其是各级领导干部为转移社会风气的主导力量，他们胸中有多少中国文化的流量对于整个社会具有决定性的引领作用。 像李密《陈情表》、魏征《谏太宗十思疏》、欧阳修《五代伶官传序》、苏洵《六国论》等篇目，文字或朴质或深奥，内容也远离学生实际，难以对学生产生亲近感。从内容上看，《陈情表》、《谏太宗十思疏》、《六国论》这类作品，应该成为公务员考试或在职公务员考核的必背篇目，不应成为中小学生必须死记硬背的篇目。

《老拙晨语》“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，这是欧阳修在《伶官传序》中，通过后唐庄宗李存勖励精图治时“天下豪杰，莫能与之争”，耽于安乐时“身死国灭，为天下笑”的教训，总结的至理名言。李存勖喜好戏剧杂艺，当了国君后便把伶人（演员）请进宫中并委以重任，甚至让他们监军带兵，仅三年就人亡政息。这告诫人们：千里之堤溃于蚁穴，百尺之室焚于隙烟；忧劳可兴国，逸豫能亡身；人可以有癖好，但不可玩物丧志。

#唐僧 我要走出苏轼圈#这个段子大概是说，让自己的生活或者状态不要处在舒适区，其实这个感悟唐僧大师的大领导李世民先生早已有之——“居安思危”；接踵而来的宋代文豪欧阳修的《五代伶官传序》有云：逸豫可以亡身；包括我们经常提到嘴边，伪装深沉之语的“人无远虑，必有近忧”，此话一说，显得成熟好几分，其实这句话更要早了，出自《论语·卫灵公》。针对这句话，当年上大学时，我们学校有位老师在其后加了半句，“人无近忧，其必茫然”，让我佩服了好久。
譬如以上种种，都是教人离开舒适区，舒适区就是危险区，往往最安全的区域也最危险。当下是物欲横流的时代，是忘却传统一味求新的时代，所以很多人找不到幸福感，找不到灵魂安放之处，只是灯红酒绿，空中行走，栖息多地，索求真金；忘记了初心，也好似没有了远大的理想，迷失了方向，便觉得不应该太忙碌，平淡才真，放下是轻；以至于换了个说法的“我要走出苏轼圈”也十分走心。其实无论是谁，来到世人终究是一个过客，终点都一样，不是你死就是我亡，那么我们何不好好规划，慎重经营一番，把你最想做的事情都做了，不一定非关名利。如果不能全做了，也得做上个一两件，不至于太留遗憾。