戏子由
[宋] 苏轼
宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟。
常时低头诵经史，忽然欠伸屋打头。
斜风吹帷雨注面，先生不愧旁人羞。
任従饱死笑方朔，肯为雨立求秦优。
眼前勃谿何足道，处置六凿须天游。
读书万卷不读律，致君尧舜知无术。
劝农冠盖闹如云，送老齑盐甘似蜜。
门前万事不挂眼，头虽长低气不屈。
余杭别驾无功劳，画堂五丈容旂旄。
重楼跨空雨声远，屋多人少风骚骚。
平生所惭今不耻，坐对疲氓更鞭箠。
道逢阳虎呼与言，心知其非口诺唯。
居高忘下真何益，气节消缩今无几。
文章小技安足程，先生别驾旧齐名。
如今衰老俱无用，付与时人分重轻。

【读书札记：读遍别人的万卷书目，最后，都只是为了读懂自己的那一颗心……】

我一直觉得，阅读是一种依赖机缘，激活悟性的个人行为。

阅读，没有必要非要拔高到某一种信念、一种境界，毕竟，阅读是一个人的生活方式而已。

如果不读书，或是少读书，就像一个人少喝了一杯茶、一杯奶、一杯咖啡，或者是餐后、或是上床前没有刷牙一样，会让人感觉有那么一点点难受，或是缺了一点什么。

脱离了急功近利的阅读，不是为了文凭的阅读，才会回到自己的一种生命需要，生活原本。

我以为，当下的阅读，拟可分为两种类型：一种是为获取知识而阅读，那是需要用头脑的；另外一种是为生命而阅读，那是要用心灵的。

用头脑的阅读，是有用的阅读，因为它可以用来考取文凭，拿到学位，晋升职称的，甚至可以让自己获得更多的专业技能。

用心灵的阅读，称为无用的阅读，也就是开卷有益，最后读出来的境界，有点像田园诗人陶渊明所说的那样：“泛览周王传，流观山海图，俯仰终宇宙，不乐复何如”。

人，读书读到了最后，如若能够达到“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的境界与极致，如果这样的生活都不快乐，人还要追求什么样的愉悦呢？

我以为，读书如果能够让人心生欢喜，那么，看似无用的阅读，其实，才是真正意义上用来养心的。

我想，读遍别人的万卷书目，最后，都只是为了读懂自己的那一颗心……【禅心书斋 Thursday，September 8，2022】

以沧海为砚 提点江山入画卷
不问天涯 只求心能飞得更高远

一一疯牛

《朗朗少年》

B1
看天方地圆
红衣白马朗朗少年
书读万卷
不如潇洒人间走一遍

B2
看沧海桑田

旭日东升盛世龙颜
万里诗篇
一句方言唱了五千年

Rap：
要不要来一次冒险
撬开一个节点
聆听来自亘古的心愿
用你黑色的眼
写一句誓言
以龙的威严
确定肯定一定会实现
少年
你骄傲的那么明显
信念
我已怀揣了五千年
手握无上荣耀
我的未来无极限

A1
千锤百炼 功夫不负少年
学腹五车 学问自成天地间
以沧海为砚 提点江山入画卷
不问天涯 只求心能飞得更高远

A2
行 千万里路虽风雨勇往直前
卧 崇山之巅借风花雪月笑问仙
潇洒每一天 追光如电
阳光下是你我张扬的笑脸

B1
看天方地圆
红衣白马朗朗少年
书读万卷
不如潇洒人间走一遍

B2
看沧海桑田

旭日东升盛世龙颜
万里诗篇
一句方言唱了五千年