教学质量出色的教师异于教学质量差的老师是善于抓落实，他们首先坚定不移地认为落到实处很关键并且一以贯之，其次他们充分利用不同的时间地点抓落实，尤其善于利用边角时间，比如语文英语的晨读背诵默写，科学数学的午修解疑答惑。最后，他们充分了解落实的方法，指向明确奖惩分明的背诵默写，集体个体进行地题目讲解，在他们心目中，只要能落实，就能开辟出无数的方法。究其根源，是因为他们深知，胸无成竹，怎么灵活运用？有了扎实的基础，方可迈向更高的层次！做别人不想做不认真做的事情，就成就了一个优秀教师！
清醒审慎，自律温柔，又总能在与自己暗暗较劲后与自身和解，执着而强大。喜欢T杂这篇采访，没有带入太多的主观猜想，简单的文字，让我们看到了又一面带有“毛边”的他，真实，鲜活，美好。
在他身上我们或许能看到许多似曾相识的影子，而放之于自身，一以贯之，又谈何容易。
愿我们逐光而行，也能发出些许光亮。
https://t.cn/A6AEOyyQ
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