等等,河南儿童文学学会副会长、文心书馆馆长 @袁勇-文心书馆 不但把我拉黑了,还自宫了,他之前把”妞儿生得漂漂的,两个奶子翘翘的。有心上去摸一把,心里有点跳跳的“这种汪曾祺写的黄段子称赞为“发乎情止乎礼”的“一位具有自我约束力的真正的人”的诗。
老袁自称“开了一家私塾。讲点儿有趣的课,编点儿好看的书“,
能说出这种话的人……我觉得各位家长还是最好留点神,让你们的孩子远离这个袁勇。
//@袁勇-文心书馆 :这非但不是诲淫诲盗的诗,反倒是唤醒人羞耻感和人之为人的道德感的诗。它只是袒露了一个男子真实的思想,却并未付诸实施,脸红心跳让他成了一位具有自我约束力的真正的人,而不是兽。反观参与评论的不少网友,随便说脏话骂人,被我拉黑屏蔽了几位。他们真的不如写出这首诗的人。
@袁勇-文心书馆:真没想到讨论这么激烈。是该回到问题焦点,这首“诗”上了。我觉得,这并非一首淫诗,恰体现了“发乎情,止乎礼”的特点。首句,见女子漂亮引起好感,和《关雎》窈窕淑女并无二致。第二三句,留意到女子最突出的特征,且激发起一种人性的欲望。可是在末句,羞耻感控制了他的行动。不亦善哉!
老袁自称“开了一家私塾。讲点儿有趣的课,编点儿好看的书“,
能说出这种话的人……我觉得各位家长还是最好留点神,让你们的孩子远离这个袁勇。
//@袁勇-文心书馆 :这非但不是诲淫诲盗的诗,反倒是唤醒人羞耻感和人之为人的道德感的诗。它只是袒露了一个男子真实的思想,却并未付诸实施,脸红心跳让他成了一位具有自我约束力的真正的人,而不是兽。反观参与评论的不少网友,随便说脏话骂人,被我拉黑屏蔽了几位。他们真的不如写出这首诗的人。
@袁勇-文心书馆:真没想到讨论这么激烈。是该回到问题焦点,这首“诗”上了。我觉得,这并非一首淫诗,恰体现了“发乎情,止乎礼”的特点。首句,见女子漂亮引起好感,和《关雎》窈窕淑女并无二致。第二三句,留意到女子最突出的特征,且激发起一种人性的欲望。可是在末句,羞耻感控制了他的行动。不亦善哉!
Q:”让小学生看吴勇的画怎么样?“
A:”责任人百死莫赎“
Q:”让小学生建立“大语文”概念,看汪曾祺的”妞儿生得漂漂的,两个奶子翘翘的。有心上去摸一把,心里有点跳跳的“怎么样?“
A:”我重申一遍,我认为将汪曾祺的受戒拿出来批判不妥当,所以我对它进行了讽刺。如果受戒本身不妥当,那么应该有相应的程序来将它移到合适的地方。接下来,我想请问您不断询问这两个问题的动机是什么?您认为我回避的依据是什么,似乎解释理由不算是回应,您认同的标准是什么。您似乎试图让我自己对自己的行为进行价值判断,然后要我为自己辩解。您以什么身份什么依据对我进行这样的询问。仅仅只是您需要判断我的立场吗?那么您为什么需要判断我的立场,我的立场对您来说意味着什么?我想,如果您想了解我的想法,您也应该对我开诚布公。“
好像答案已经很清楚了[打call][打call][打call]
A:”责任人百死莫赎“
Q:”让小学生建立“大语文”概念,看汪曾祺的”妞儿生得漂漂的,两个奶子翘翘的。有心上去摸一把,心里有点跳跳的“怎么样?“
A:”我重申一遍,我认为将汪曾祺的受戒拿出来批判不妥当,所以我对它进行了讽刺。如果受戒本身不妥当,那么应该有相应的程序来将它移到合适的地方。接下来,我想请问您不断询问这两个问题的动机是什么?您认为我回避的依据是什么,似乎解释理由不算是回应,您认同的标准是什么。您似乎试图让我自己对自己的行为进行价值判断,然后要我为自己辩解。您以什么身份什么依据对我进行这样的询问。仅仅只是您需要判断我的立场吗?那么您为什么需要判断我的立场,我的立场对您来说意味着什么?我想,如果您想了解我的想法,您也应该对我开诚布公。“
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吃完午餐上车,
在副驾底下捡起一颗咬了一半的蒜
我(大怒…[怒]):你咋回事 你带谁上我的车了 你们在车里干啥了 哪来的蒜??
胖(小肥脸懵逼):啥 我不知道呀 我啥也没干
我(目光逐渐凶狠):你给我说 你们在车里还干啥了…
胖(点了一只烟):我找了一个胸大腰细屁股翘的妞儿,上车给她喂了三斤蒜,吃不完别他妈下车!她还有半个蒜没吃完,我就让他滚下去了……
[笑cry][笑cry][笑cry][笑cry] 所以烦死了 蒜到底是哪来的 我舍不得吃完装兜里带到车上的???
在副驾底下捡起一颗咬了一半的蒜
我(大怒…[怒]):你咋回事 你带谁上我的车了 你们在车里干啥了 哪来的蒜??
胖(小肥脸懵逼):啥 我不知道呀 我啥也没干
我(目光逐渐凶狠):你给我说 你们在车里还干啥了…
胖(点了一只烟):我找了一个胸大腰细屁股翘的妞儿,上车给她喂了三斤蒜,吃不完别他妈下车!她还有半个蒜没吃完,我就让他滚下去了……
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