《飞狐外传》比起金庸其他作品， 亮点不多!不过程灵素绝对是一大亮点。比袁紫衣晚两章出现，喜欢胡斐爱而不得，为救胡斐牺牲自己，机智聪明，料事如神，成功培育至毒七心海棠，临死前都能设计用七芯海棠蜡烛杀死师门败类，震撼全场!果然是胡斐才喜欢袁紫衣，广大读者都喜欢程灵素[允悲][允悲][二哈][二哈][二哈]

【师者筑梦•桃李芬芳】杨静：潜心立德育桃李 春风化雨践初心

老师，是立教之根本，是育人之保障，是民族之希望。他们坚守讲台，传递知识，他们播种梦想，点燃希望，他们立德树人，润育桃李。在临夏市的教育战线，广大优秀教师用“学为人师、行为世范”的人格魅力，春风化雨、润人心田，诲人不倦、无私奉献，他们以真情、真心、真诚教育和影响每一个学生，用爱培育爱、激发爱、传播爱，点燃青少年一代对真善美的向往和追求，为全市教育事业的发展和青少年健康成长做出了应有的贡献。在第38个教师节来临之际，临夏市融媒体中心特开设《师者筑梦•桃李芬芳》专栏，对全市部分优秀教育工作者进行报道，让人们感受他们的温暖与坚守，让这些优秀教师的“光”照得更远。今天播出：《杨静：潜心立德育桃李 春风化雨践初心》，请看详细报道。

“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋”。教师是人类灵魂的工程师，亦是人类文明的传承者。深植于三尺讲台和教育沃土上教书育人，是每一位教育工作者的初心与使命。而作为临夏市优秀教师的杨静，更是将这样的精神时刻贯穿于教育事业中，用自己的青春和热忱换来了一批批学生的茁壮成长。

重温《非暴力沟通》
第一章，非暴力沟通提醒我们专注于彼此的观察、感受、需要和请求。他鼓励倾听，培育尊重与爱，使我们情感相通，乐于互助。有些人用非暴力沟通理解自己，有些人用它来改善人际关系，还有些人借助它改善工作。在世界各地非暴力沟通被用来协调各个层面的争论与冲突。
非暴力沟通也非常适用于亲子关系，作为父母的我们有用心的去观察我们的孩子了吗？我们去表达了在事件中我们内心的感受吗？这种感受来源于我们的需求是什么呢？最后我们与孩子的沟通中告诉他们我们想的是什么吗？提出的是合理请求吗？
从吼叫声中走出来，给孩子一个尊重平等的沟通吧！ https://t.cn/RhlcKLY