【#济宁# 中医药如何凭实力“火”出圈？】
中医药凭实力“火”出圈！9月26日至28日，2022中国(曲阜)国际孔子文化节、第八届尼山世界文明论坛在孔子故里——山东曲阜举办。此次尼山论坛上，尼山世界中医药论坛第二次亮相，首增中医药体验馆。
中医药的魅力在此次尼山论坛上展露无疑。9月27日下午，尼山世界中医药论坛一开场，现场座无虚席；尼山论坛期间，中医药体验馆成为参会嘉宾不可错过的“打卡地”，开会坐得累了，身体有啥不舒服，体验馆内数位经验丰富的中医专家随时待命，号脉开方、推拿针灸，保证让你神清气爽。
中医药体验馆
中医药体验馆这样讲好“中医故事”
中医药疗效有多好？耳听为虚，眼见为实。本届尼山论坛期间，中医药体验馆通过体验的方式，润物细无声地把中医药文化思想印入了中外嘉宾们的脑海。
中医药体验馆以“文明之钥”主题墙引入，以图文讲解、实物展览、多媒体短片等形式展示了山东特色药材“鲁十味”，中药古法炮制工艺，望闻问切诊疗方式、推拿、拔罐、穴位贴敷、夹板固定、正骨疗法等特色诊疗疗法，梳理了扁鹊孔子论政文献，设置了中医诊疗与适宜技术体验区等体验项目。
来到体验馆，大家不仅能够通过多种形式了解中医药文化，还能够通过太极拳、八段锦、五禽戏等传统健身功法展示表演、多媒体互动、专家探诊等方式沉浸式感受中医药的独特魅力。
中医药体验馆内排起长队
说起体验馆里的专家，来头可不小。此次体验馆邀请了山东省中医院闫兆军主任医师、杨佃会主任医师、薛琨主治医师、鲁士友副主任医师等专家现场提供脉诊，针灸，推拿，督灸、脐疗等中医外治疗法等服务。
为了“挂”上知名中医专家的号，这两天中医药体验馆里总是十分热闹，每位大夫的诊位前都排着长长的队伍。本届尼山论坛期间，记者也体验了一次“名医脉诊”。
“你可能颈肩部不舒服，最近休息得不太好，梦多，有时可能有点气喘胸闷……”山东中医药大学附属医院身心医学科主任阎兆君教授通过脉诊，说出记者近期身体上可能出现的不适。“确实是这样!”听到阎兆君教授的诊断，记者亲身体验了脉诊的神奇之处。
记者了解到，阎氏志意脉诊以志意脉素、志意脉象、志意病证脉诊为诊法体系，医者通过触脉，感受脉象的来去出入止至、形状态势、散敛紧松、清浊兼独等特点，并进行指压刺激反应，综合判定就诊者的形气统合，气血盈亏，动态应变，以及与时空的顺应程度等情况。依据志意脉诊探得的脉象，一是诊查精神和躯体疾病，可辨证，可辨病、并对其精准定位定性；二是对就诊者可辨气质、可辨体质以及身心易发病证趋势，形成对每一个个体全方位的特色判定模式，进而开展全周期身心健康维护。
中医药发展需要交流互鉴
9月27日下午，尼山世界中医药论坛内，大咖云集，气氛热烈。来自北京、山东、河南、湖南、安徽、陕西以及美国、日本、坦桑尼亚等地的百余位中医药专家通过线上线下的方式参与论坛，围绕“多元文明与中医药创新”的主题，展开交流。中医药发展的“路”在何方？论坛上，国家中医药管理局副局长秦怀金对中医药的发展提出了三点倡议。
尼山世界中医药论坛
首先，筑牢交流合作的共同基础，不断提升中药的国际化水平。中药在数千年的历史进程中，充分证明和展示了自身的特色和优势。下一步，还需要不断加强对中医药疗效的现代化阐释，不断拓宽中医药国际化视野，筑牢与其他国家和地区交流合作的共同基础，推进中医药在国际范围内产学研用、深度融合发展。
“在今天上午(27日)的活动中也提到各个文明之间的交流互鉴，这对我们中医药有非常大的启发意义。我们现在需要有更多的专家走出去，用大家都听得懂的语句，用世界都听得懂的语言，来传播我们的中医药，传播我们的中医药文化，从而让国际上对我们中华文明有更好的理解和认同。”他说。
其次，构建文化传播的合作平台，深入推进世界文明交流互鉴。中医药作为中华文明的瑰宝，蕴含着丰富的中华传统养生文化知识、理念和方法，传播中医药文化，是各国民族了解中医药、了解中华文化的重要途径。要进一步发挥中医药优势，构建合作交流平台，加强中医药文化传播，推进文明交流互鉴，不断增强各国民众对中药的认识和使用。
再次，打造合作抗疫的强劲引擎，携手共建人类卫生健康共同体。进一步通过政府和民间的途径，同有关国家和民众分享中药抗疫的经验做法，建立有效的合作机制，支持中药产品海外注册，扩大中医药使用范围，推动中医药在疫情防控和构建人类卫生健康命运共同体中发挥更大的作用。
尼山世界中医药论坛上各抒己见，中医药大咖从理论层面探寻中医药未来发展之路；中医药体验馆里直接问诊，中医药专家从实操层面为弘扬中医药文化贡献力量。本届尼山论坛上，中医药凭实力“火”出圈，未来更要凭实力走出去，让世界上更多的人看到、了解中医药文化，为人类卫生健康共同体的构建贡献力量。
中医药凭实力“火”出圈！9月26日至28日，2022中国(曲阜)国际孔子文化节、第八届尼山世界文明论坛在孔子故里——山东曲阜举办。此次尼山论坛上，尼山世界中医药论坛第二次亮相，首增中医药体验馆。
中医药的魅力在此次尼山论坛上展露无疑。9月27日下午，尼山世界中医药论坛一开场，现场座无虚席；尼山论坛期间，中医药体验馆成为参会嘉宾不可错过的“打卡地”，开会坐得累了，身体有啥不舒服，体验馆内数位经验丰富的中医专家随时待命，号脉开方、推拿针灸，保证让你神清气爽。
中医药体验馆
中医药体验馆这样讲好“中医故事”
中医药疗效有多好？耳听为虚，眼见为实。本届尼山论坛期间，中医药体验馆通过体验的方式，润物细无声地把中医药文化思想印入了中外嘉宾们的脑海。
中医药体验馆以“文明之钥”主题墙引入，以图文讲解、实物展览、多媒体短片等形式展示了山东特色药材“鲁十味”，中药古法炮制工艺，望闻问切诊疗方式、推拿、拔罐、穴位贴敷、夹板固定、正骨疗法等特色诊疗疗法，梳理了扁鹊孔子论政文献，设置了中医诊疗与适宜技术体验区等体验项目。
来到体验馆，大家不仅能够通过多种形式了解中医药文化，还能够通过太极拳、八段锦、五禽戏等传统健身功法展示表演、多媒体互动、专家探诊等方式沉浸式感受中医药的独特魅力。
中医药体验馆内排起长队
说起体验馆里的专家，来头可不小。此次体验馆邀请了山东省中医院闫兆军主任医师、杨佃会主任医师、薛琨主治医师、鲁士友副主任医师等专家现场提供脉诊，针灸，推拿，督灸、脐疗等中医外治疗法等服务。
为了“挂”上知名中医专家的号，这两天中医药体验馆里总是十分热闹，每位大夫的诊位前都排着长长的队伍。本届尼山论坛期间，记者也体验了一次“名医脉诊”。
“你可能颈肩部不舒服，最近休息得不太好，梦多，有时可能有点气喘胸闷……”山东中医药大学附属医院身心医学科主任阎兆君教授通过脉诊，说出记者近期身体上可能出现的不适。“确实是这样!”听到阎兆君教授的诊断，记者亲身体验了脉诊的神奇之处。
记者了解到，阎氏志意脉诊以志意脉素、志意脉象、志意病证脉诊为诊法体系，医者通过触脉，感受脉象的来去出入止至、形状态势、散敛紧松、清浊兼独等特点，并进行指压刺激反应，综合判定就诊者的形气统合，气血盈亏，动态应变，以及与时空的顺应程度等情况。依据志意脉诊探得的脉象，一是诊查精神和躯体疾病，可辨证，可辨病、并对其精准定位定性；二是对就诊者可辨气质、可辨体质以及身心易发病证趋势，形成对每一个个体全方位的特色判定模式，进而开展全周期身心健康维护。
中医药发展需要交流互鉴
9月27日下午，尼山世界中医药论坛内，大咖云集，气氛热烈。来自北京、山东、河南、湖南、安徽、陕西以及美国、日本、坦桑尼亚等地的百余位中医药专家通过线上线下的方式参与论坛，围绕“多元文明与中医药创新”的主题，展开交流。中医药发展的“路”在何方？论坛上，国家中医药管理局副局长秦怀金对中医药的发展提出了三点倡议。
尼山世界中医药论坛
首先，筑牢交流合作的共同基础，不断提升中药的国际化水平。中药在数千年的历史进程中，充分证明和展示了自身的特色和优势。下一步，还需要不断加强对中医药疗效的现代化阐释，不断拓宽中医药国际化视野，筑牢与其他国家和地区交流合作的共同基础，推进中医药在国际范围内产学研用、深度融合发展。
“在今天上午(27日)的活动中也提到各个文明之间的交流互鉴，这对我们中医药有非常大的启发意义。我们现在需要有更多的专家走出去，用大家都听得懂的语句，用世界都听得懂的语言，来传播我们的中医药，传播我们的中医药文化，从而让国际上对我们中华文明有更好的理解和认同。”他说。
其次，构建文化传播的合作平台，深入推进世界文明交流互鉴。中医药作为中华文明的瑰宝，蕴含着丰富的中华传统养生文化知识、理念和方法，传播中医药文化，是各国民族了解中医药、了解中华文化的重要途径。要进一步发挥中医药优势，构建合作交流平台，加强中医药文化传播，推进文明交流互鉴，不断增强各国民众对中药的认识和使用。
再次，打造合作抗疫的强劲引擎，携手共建人类卫生健康共同体。进一步通过政府和民间的途径，同有关国家和民众分享中药抗疫的经验做法，建立有效的合作机制，支持中药产品海外注册，扩大中医药使用范围，推动中医药在疫情防控和构建人类卫生健康命运共同体中发挥更大的作用。
尼山世界中医药论坛上各抒己见，中医药大咖从理论层面探寻中医药未来发展之路；中医药体验馆里直接问诊，中医药专家从实操层面为弘扬中医药文化贡献力量。本届尼山论坛上，中医药凭实力“火”出圈，未来更要凭实力走出去，让世界上更多的人看到、了解中医药文化，为人类卫生健康共同体的构建贡献力量。
【大职教视野下的高质量发展——访《中华职业教育发展评价报告》编委会执行副主任马树超】记者：我们注意到，近些年您主持过多个与职业教育质量相关的报告编写工作，例如《中国高等职业教育质量年度报告》《高等职业院校适应社会需求能力评估报告》《中等职业学校办学能力评估报告》等，这次是《中华职业教育发展评价报告》，这些报告有哪些异同？
马树超：确实，我从2012年到2019年连续主持过8年的《中国高等职业教育质量年度报告》的编写，最近两年担任《中国职业教育质量年度报告》编写工作的总顾问。受国务院教育督导办的委托，我还在2016年主持《全国高等职业院校适应社会需求能力评估报告》《全国中等职业学校办学能力评估报告》的评估指标体系编制、发布、数据采集和评估报告编写工作，2018年和2020年作为该项目的首席专家参与评估报告的编制。这次受中华职业教育社的邀请，作为编委会执行副主任和编写组总协调主持《中华职业教育发展评价报告》的研究与编制工作。这些报告有一个共同特点，都是基于协助完善职业教育质量保证体系的考虑，目的是助推职业教育事业改革，促进职业教育高质量发展。
这些报告又都有着自己个性化的特点，比如这次的《中华职业教育发展评价报告》，就有这样三个特点：一是体现了第三方评价特色。职业院校和教育行政部门开展的内部质量评价已逐渐走向制度化，但如何加强外部评价，建立健全政府、学校、专业机构和社会组织等多元参与的教育评价体系，仍需探索与努力。中华职业教育社作为我国成立时间最早的职业教育专门机构，是党领导的群团组织之一，开展职业教育第三方评价既有良好基础和独特优势，也是自身履职尽责的应有作为。二是提出了职业教育发展指数模型。为了客观呈现各地职业教育发展差异，我们设计并计算出各省（自治区、直辖市）职业教育综合发展指数。三是实现了全口径职业教育评价。早在1925年，我国职业教育先驱黄炎培就提出“大职业教育主义”，我们面向学历职业教育和非学历职业教育，对全国职业院校（含技工学校）发展及相关政策落实情况进行了整体性评价，实现了全口径评价，具有“大职业教育主义”特色。
记者：翻看这本报告，我们发现，报告分为“机遇与挑战”“现状与评价”“分析与建议”三个部分，非常简洁，这种结构是基于什么考虑？
马树超：今年的《中华职业教育发展评价报告》是在去年《中华职业教育发展报告》基础上编写的，很多具体的数字和成就在发展报告里已经描述很清楚了，今年我们侧重评价，以省域为评价基本单位，从区域视角进行第三方评价。
报告第一部分“机遇与挑战”，其实是宏观背景评价。机遇偏重于“前途广阔、大有可为”，挑战则从四个方面提出问题。第一是办学导向上，要直面民生与就业结构性矛盾，我们在专栏里清晰指出，中等职业教育的基础地位发生动摇；第二是资源配置上，要适应人力资源强国建设要求，在专栏里指出，财政性教育经费对职业教育投入不乐观；第三是内涵提升上，要应对新一轮科技革命的挑战，在专栏里指出了新技术革命发展对我国劳动力市场的冲击；第四是增强适应性上，现代职教体系亟待自我完善，在专栏里指出了现阶段高等职业教育存在的几个质量问题。
第二部分“现状与评价”，主要从区域、院校、服务、环境四个维度对我国职业教育发展现状进行评价，是报告的主体部分。
第三部分“分析与建议”，我们跳出职业教育看职业教育，对职业教育发展存在的主要问题进行分析并提出建议。第一是聚精会神狠抓发展质量，主要想表达的是我们要集中精力办好自己的事情——行政部门要落实抓质量的主导责任，职业院校要明确抓质量的主体地位，教师队伍要发挥抓质量的关键作用。第二是内外合力优化发展环境，包括平衡供需结构，营造充分就业的社会环境；强化职教科研，改善教育教学的治理环境；落实政策保障，完善产教融合的制度环境；加大宣传力度，把正信息社会的舆论环境；提升技能价值，加强监督监管的法治环境。2021年是我国技能型社会建设元年，在这一节里，我们试图给出从学历型社会转向技能型社会的路径。
记者：在这本报告中，我们看到有很多观点都很值得深思。
马树超：确实是，我们可以在报告中找到10个“点睛”的观点。
第一个是回答什么是职业教育的高质量，“职业教育高质量发展并非仅仅体现在学历高或层次高、项目多和获奖多，而应主要体现在面向合适的学生提供适合的教育上。”
第二个是分析升学趋势明显带来三大不利影响，“一是不利于缓解全国性‘技工荒’问题，导致中国制造质量难以提升；二是不利于企业获得技术技能人才红利，导致企业对校企合作失去信心；三是不利于职业教育自身发展，导致职业教育普教化、应试化，丧失类型特色。”
第三个是说职业教育是类型教育，但不是另类教育，“既不能因为职业教育是类型教育，就关起门来使其成为‘孤岛教育’；也不能因为职业教育与普通教育同等重要，就将其办成普通教育的‘影子教育’。”
第四个是关于职教本科，“发挥政策正向激励作用，避免政策偏差的‘逆向选择’。支持坚持就业导向、人才培养质量高的优质专科高职学校独立升格为职业本科学校。支持优质专科高职学校中产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高的专业实施职业本科教育，避免因政策偏差而影响职业本科教育的公信力。”
第五个是关于就业和升学，“建设人力资源强国和技能型社会面临的主要矛盾将由提高人口受教育年限转向提高劳动者职业能力，全面提高劳动生产率。”我们建议要分别统计职业院校毕业生的就业率和升学率。
第六个是关于如何适应数字化时代高技能人才培养需求，“要创造条件，组建由教学专家、企业专家、信息技术专家组成的‘三栖’教学团队。”
第七个是关于高等教育进入普及化阶段，“根据社会发展理论，一个国家和社会并非大学生越多越好，也不是拥有高学历的人越多越好。”“世界范围内高等教育普及化程度最高的前三个国家依次是土耳其、希腊、韩国，其毛入学率分别为107%、100%、100%左右，但这三个国家的高等教育质量并非世界前三。可见，把握高等教育规模扩张带来的变化是十分重要的。”
第八个是为职业院校教师减负，“教师面对需要付出更多精力的学生群体，却经常被各种教学以外的要求弄得无所适从、精疲力尽，很难把各种改革落实到课堂上，所以出现外面锣鼓喧天、课堂波澜不惊的情况。”
第九个是建议加强职业教育正面宣传和正面引导，“强化主流媒体和中小学教材宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神和优秀技术技能人才案例的功能。同时，加强负面舆情管控，防止破窗效应发生，构建良好的职业教育舆论环境。”
第十个是建设技能型社会，要加快完善国家资格框架和职业资格证书制度，“打通劳动制度与教育制度、职业教育与普通教育、职业资格证书与学历证书之间的壁垒，推动职业资格证书与学历证书等值等效，真正实现职业教育与普通教育具有同等重要的地位。”（本报记者 翟帆）
马树超：确实，我从2012年到2019年连续主持过8年的《中国高等职业教育质量年度报告》的编写，最近两年担任《中国职业教育质量年度报告》编写工作的总顾问。受国务院教育督导办的委托，我还在2016年主持《全国高等职业院校适应社会需求能力评估报告》《全国中等职业学校办学能力评估报告》的评估指标体系编制、发布、数据采集和评估报告编写工作，2018年和2020年作为该项目的首席专家参与评估报告的编制。这次受中华职业教育社的邀请，作为编委会执行副主任和编写组总协调主持《中华职业教育发展评价报告》的研究与编制工作。这些报告有一个共同特点，都是基于协助完善职业教育质量保证体系的考虑，目的是助推职业教育事业改革，促进职业教育高质量发展。
这些报告又都有着自己个性化的特点，比如这次的《中华职业教育发展评价报告》，就有这样三个特点：一是体现了第三方评价特色。职业院校和教育行政部门开展的内部质量评价已逐渐走向制度化，但如何加强外部评价，建立健全政府、学校、专业机构和社会组织等多元参与的教育评价体系，仍需探索与努力。中华职业教育社作为我国成立时间最早的职业教育专门机构，是党领导的群团组织之一，开展职业教育第三方评价既有良好基础和独特优势，也是自身履职尽责的应有作为。二是提出了职业教育发展指数模型。为了客观呈现各地职业教育发展差异，我们设计并计算出各省（自治区、直辖市）职业教育综合发展指数。三是实现了全口径职业教育评价。早在1925年，我国职业教育先驱黄炎培就提出“大职业教育主义”，我们面向学历职业教育和非学历职业教育，对全国职业院校（含技工学校）发展及相关政策落实情况进行了整体性评价，实现了全口径评价，具有“大职业教育主义”特色。
记者：翻看这本报告，我们发现，报告分为“机遇与挑战”“现状与评价”“分析与建议”三个部分，非常简洁，这种结构是基于什么考虑？
马树超：今年的《中华职业教育发展评价报告》是在去年《中华职业教育发展报告》基础上编写的，很多具体的数字和成就在发展报告里已经描述很清楚了，今年我们侧重评价，以省域为评价基本单位，从区域视角进行第三方评价。
报告第一部分“机遇与挑战”，其实是宏观背景评价。机遇偏重于“前途广阔、大有可为”，挑战则从四个方面提出问题。第一是办学导向上，要直面民生与就业结构性矛盾，我们在专栏里清晰指出，中等职业教育的基础地位发生动摇；第二是资源配置上，要适应人力资源强国建设要求，在专栏里指出，财政性教育经费对职业教育投入不乐观；第三是内涵提升上，要应对新一轮科技革命的挑战，在专栏里指出了新技术革命发展对我国劳动力市场的冲击；第四是增强适应性上，现代职教体系亟待自我完善，在专栏里指出了现阶段高等职业教育存在的几个质量问题。
第二部分“现状与评价”，主要从区域、院校、服务、环境四个维度对我国职业教育发展现状进行评价，是报告的主体部分。
第三部分“分析与建议”，我们跳出职业教育看职业教育，对职业教育发展存在的主要问题进行分析并提出建议。第一是聚精会神狠抓发展质量，主要想表达的是我们要集中精力办好自己的事情——行政部门要落实抓质量的主导责任，职业院校要明确抓质量的主体地位，教师队伍要发挥抓质量的关键作用。第二是内外合力优化发展环境，包括平衡供需结构，营造充分就业的社会环境；强化职教科研，改善教育教学的治理环境；落实政策保障，完善产教融合的制度环境；加大宣传力度，把正信息社会的舆论环境；提升技能价值，加强监督监管的法治环境。2021年是我国技能型社会建设元年，在这一节里，我们试图给出从学历型社会转向技能型社会的路径。
记者：在这本报告中，我们看到有很多观点都很值得深思。
马树超：确实是，我们可以在报告中找到10个“点睛”的观点。
第一个是回答什么是职业教育的高质量，“职业教育高质量发展并非仅仅体现在学历高或层次高、项目多和获奖多，而应主要体现在面向合适的学生提供适合的教育上。”
第二个是分析升学趋势明显带来三大不利影响，“一是不利于缓解全国性‘技工荒’问题，导致中国制造质量难以提升；二是不利于企业获得技术技能人才红利，导致企业对校企合作失去信心；三是不利于职业教育自身发展，导致职业教育普教化、应试化，丧失类型特色。”
第三个是说职业教育是类型教育，但不是另类教育，“既不能因为职业教育是类型教育，就关起门来使其成为‘孤岛教育’；也不能因为职业教育与普通教育同等重要，就将其办成普通教育的‘影子教育’。”
第四个是关于职教本科，“发挥政策正向激励作用，避免政策偏差的‘逆向选择’。支持坚持就业导向、人才培养质量高的优质专科高职学校独立升格为职业本科学校。支持优质专科高职学校中产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量较高的专业实施职业本科教育，避免因政策偏差而影响职业本科教育的公信力。”
第五个是关于就业和升学，“建设人力资源强国和技能型社会面临的主要矛盾将由提高人口受教育年限转向提高劳动者职业能力，全面提高劳动生产率。”我们建议要分别统计职业院校毕业生的就业率和升学率。
第六个是关于如何适应数字化时代高技能人才培养需求，“要创造条件，组建由教学专家、企业专家、信息技术专家组成的‘三栖’教学团队。”
第七个是关于高等教育进入普及化阶段，“根据社会发展理论，一个国家和社会并非大学生越多越好，也不是拥有高学历的人越多越好。”“世界范围内高等教育普及化程度最高的前三个国家依次是土耳其、希腊、韩国，其毛入学率分别为107%、100%、100%左右，但这三个国家的高等教育质量并非世界前三。可见，把握高等教育规模扩张带来的变化是十分重要的。”
第八个是为职业院校教师减负，“教师面对需要付出更多精力的学生群体，却经常被各种教学以外的要求弄得无所适从、精疲力尽，很难把各种改革落实到课堂上，所以出现外面锣鼓喧天、课堂波澜不惊的情况。”
第九个是建议加强职业教育正面宣传和正面引导，“强化主流媒体和中小学教材宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神和优秀技术技能人才案例的功能。同时，加强负面舆情管控，防止破窗效应发生，构建良好的职业教育舆论环境。”
第十个是建设技能型社会，要加快完善国家资格框架和职业资格证书制度，“打通劳动制度与教育制度、职业教育与普通教育、职业资格证书与学历证书之间的壁垒，推动职业资格证书与学历证书等值等效，真正实现职业教育与普通教育具有同等重要的地位。”（本报记者 翟帆）
我的大明星，开博10周年快乐@TFBOYS-王源
这是你在大众视野里炽热的第十年，是喜欢你的第八年。那年夏天一阵风把你吹到了我的世界，不知从何时起喜欢看你笑，喜欢看你嘟嘴的样子，你那时多可爱呀！脸颊的肉让人看了都想去 rua 。
稳坐在舞台上、钢琴旁，用指尖触碰出优美旋律婉转激扬，用一曲《岁月》见证成长，那个一直酷爱音乐的小小少年就这样长大了……从我“想当一名爱豆，一名合格的爱豆”到“成为一名出色的创作人”十年路漫漫，一路的艰辛，一路的陪伴，做你一辈子的歌迷，从来不是说说而已。
今年在夏至来临之前......海浪拍打着礁石 伴随着少年温柔纯净的声音和巧妙梦幻的编曲，我仿佛看到了整片银河 使我沉溺于这场纯天然的美梦之中。海边自由的风，伴着少年自由纯净、真挚自然的歌声，是夏天最清爽的享受。爱你所爱吧，我的小源，拥有音乐吧，音乐会拥有孤注和自由。一场橘色天际线，诉说了无尽的思念，即使天公不作美，但夏日香气 微醺海风以及让人心动的薄荷少年已让我们足够心动。
源，你看，净亮的宇宙，流星也为你落下来了。曾几何时，你的名字是世界瞒着我最大的事情。遇见你，真的很好。希望曾经那些悲伤与美好的事，都能沉淀为岁月的甘甜，希望那些诉说世间悲苦的歌，你能听懂的越少越好。每天，奋不顾身地前进，愿你历尽千帆，归来仍是少年。我就在这里，披星戴月的想你。
“橘色的天际线 是太阳最后留恋” 谢谢你的出现 成全我的每一个夏天 不曾见面的日子 音乐也从未远离 关于你的夏天 总是盛大而浪漫
十年岁月 白驹过隙
开博十周年快乐 我的阿源
祝你胜意鼎沸 祝你喜乐平安
祝你清澈圆满 祝你无悔无憾
#王源[超话]##王源开博十周年#
这是你在大众视野里炽热的第十年，是喜欢你的第八年。那年夏天一阵风把你吹到了我的世界，不知从何时起喜欢看你笑，喜欢看你嘟嘴的样子，你那时多可爱呀！脸颊的肉让人看了都想去 rua 。
稳坐在舞台上、钢琴旁，用指尖触碰出优美旋律婉转激扬，用一曲《岁月》见证成长，那个一直酷爱音乐的小小少年就这样长大了……从我“想当一名爱豆，一名合格的爱豆”到“成为一名出色的创作人”十年路漫漫，一路的艰辛，一路的陪伴，做你一辈子的歌迷，从来不是说说而已。
今年在夏至来临之前......海浪拍打着礁石 伴随着少年温柔纯净的声音和巧妙梦幻的编曲，我仿佛看到了整片银河 使我沉溺于这场纯天然的美梦之中。海边自由的风，伴着少年自由纯净、真挚自然的歌声，是夏天最清爽的享受。爱你所爱吧，我的小源，拥有音乐吧，音乐会拥有孤注和自由。一场橘色天际线，诉说了无尽的思念，即使天公不作美，但夏日香气 微醺海风以及让人心动的薄荷少年已让我们足够心动。
源，你看，净亮的宇宙，流星也为你落下来了。曾几何时，你的名字是世界瞒着我最大的事情。遇见你，真的很好。希望曾经那些悲伤与美好的事，都能沉淀为岁月的甘甜，希望那些诉说世间悲苦的歌，你能听懂的越少越好。每天，奋不顾身地前进，愿你历尽千帆，归来仍是少年。我就在这里，披星戴月的想你。
“橘色的天际线 是太阳最后留恋” 谢谢你的出现 成全我的每一个夏天 不曾见面的日子 音乐也从未远离 关于你的夏天 总是盛大而浪漫
十年岁月 白驹过隙
开博十周年快乐 我的阿源
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