#青岛农业大学[超话]# 考研像是在打游击战[失望]，现在大二大三大四的都在主校区，没有几个空教室，图书馆和教学楼的门也不开了，现在主楼的电梯不能进图书馆，学生走只能每天像是去“上朝”一样去二楼大门进，太阳晒得时候，还有机会去沐浴阳光，A区连廊与教室通的也封闭了，现在又不让在教室放东西，三天两头清理，而且大四大部分同学平时还是有课的，下课去图书馆人挤人，还得下楼从教学区出来。去走通往图书馆的二楼的楼梯，一般一二节有课，三四节下课去图书馆的话，刚坐下没一会儿又到了图书馆清人的时候了，我是真的不能理解学校的这个机制，其实他把教学区和图书馆的侧门开开也没有那么多事。那样大家都会方便，说啥为了疫情管控搞得，学校可以再弄一个方案吗？我也不是说自己懒，想去坐电梯，它但凡能把侧门开开会省不少的时间[失望]

【杭高启成学校9月开学，教学设施如何？】钱塘新区今年将增添一所高品牌、高规格、高品质的新学校——杭高启成学校。该学校位于钱塘新区启成路1号，学校占地140亩，总建筑面积7.6万㎡，校园建筑功能主要有教学区、图书交流区、行政办公区、运动区、生活区等。杭高启成学校是一所九年制民办学校，预设24个班级规模的小学部与36个班级规模的初中部，共可容纳近2000名学生。

#博览建筑#
南京明道中学的设计理念源自九宫格。中轴对称，以及向心性的布局体现了设计对秩序性和仪式感的探讨。校园的主入口位于南面，次入口位于东面。校园的南面区域是教学区，以图书馆为中心形成教学中心庭院。中心庭院与背面的学校街相连，学校街东侧是综合楼，西侧是体育活动用地，北侧是学生以及教师宿舍。南京明道中学空间序列的起点是直径36米的大拱门，源于古罗马水渠，提示“问渠哪得清如许，为有源头活水来“的治学精神，寓意学校是输送知识活水的源头。大拱门与两侧门卫的两个小拱门组成三联拱入口，对经典凯旋门三联拱的形式进行解构。大拱门与两栋C形教学楼的立面形成了南京明道中学的第一道表情。网格化的立面具有一定的深度，作为班级教室的阳台，供学生进行较为私密的交流、培育植物等活动。阳光下，阴影随着时间不断变换；学生培育的植物形成的垂直绿化软化了坚硬的建筑。图书馆的中心是罗马万神庙式的神圣空间，阴影滋养学生，学校精神得到传承。