#23浙‮新江‬文道考研集训营
23‮小的‬伙伴今天‮本基‬上都‮营离‬了[拥抱]
‮的有‬即将要‮来迎‬大‮的四‬开学[抱拳]
‮的有‬即‮步将‬入秋‮集季‬训营[哇]
‮希都‬望能在8月底9月‮好初‬好消化一下[玫瑰]
‮强把‬化阶‮的段‬上课‮容内‬整理‮化消‬好[爱心]
‮最以‬佳‮状的‬态‮迎来‬接‮季秋‬的‮高提‬和冲‮阶刺‬段。
‮对针‬薄‮的弱‬模‮可块‬以‮对一‬一针对性‮缺查‬补‮一漏‬下
希望12月‮都份‬能‮得取‬好成绩[强] https://t.cn/RgOtR35

如果说批改到红花花一大片是手累
那给浙传的孩子出题，应该是心累
周一到周五，每天都要关注浙江本地官方媒体的最新新闻
然后挑选出有价值的作为下一周我们浙传专项批改班的作业
不得不说，咱们审核小组一直非常严格
为大家每周出的题目也是精心挑选出来的
考浙传的宝贝们，确定不想了解一下嘛～
我们可是专门为你出题哦！
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大家看一下我发的图片奥，这是几位同学写的标题。他们标题的分数，最多拿到8分，平均分是7分（满分10分）
很多同学可能会好奇，为什么会丢分？
材料是女生熬夜加班猝死，因为明确写出了“企业用工管理存在问题”，所以很多学生都从这个点出发进行论证。有利用材料的意识，还是蛮聪明的，但是因为从材料里面直接提炼，所以会有同质化的问题，很难获得一个比较出彩、高一点的分数。
那么评论标题可以怎么写？
一般来说，如果可以自己想一个观点的话，我们就自己想，如果实在想不出来，我们再用材料里面的进行提炼。因为有时候材料里面的观点并不都能用，甚至会给你挖个坑，浙传的孩子们要尤其注意，
举一个往年考题的例子：
国家颁布了减负减压的方案，为中小学生减轻压力，让他们从繁重的课业中解脱出来。
拿到这个题，很多同学说自己标题更多偏向于给孩子们减负减压这个点，为他们松松弦。
但其实这道题应该从政策落地实施出发。
所以如果我们从材料里面直接进行概括找观点的话，带来同质化问题之外很容易会找错题眼。
那么在这个材料里，比如这样：
①“加班文化”不该被冠以奋斗之名
②破局加班文化需保障员工权益
③员工猝死的背后是加班文化的盛行
④企业应主动扯下加班文化的遮羞布
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