娃在七天假期又get了新技能，学会了就简单的PPT。他们英语课按小组搞英语演讲，节前就定了下周一轮到他们组。

大概是能者多劳，写稿和做PPT都落到他头上。娃把主题定为推荐自己看过的原版书，也算是完成自己竞选英语小助手时的承诺吧。找资料、写稿，然后一个字一个字敲入电脑，因为几乎没玩过电脑，所以输入特别慢。之后我教了他简单的PPT做法，他把图文分别填进去，我再稍做美化，搞定，娃成就感满满。

花了整个下午搞好，娃爸说要是演讲取消不是亏大了，我白了他一眼：重要的是过程。娃不仅自己规划主题、写英文稿，还熟悉了电脑打字、做PPT，之后还要分配组员演讲任务，这就是一个小小的project呀，多锻炼人呀。

雅思听力场景必备词汇

工作往来 | 工作态度 | 文化艺术
外出就餐 | 疾病和症状 | 旅行交通
热点换题 | 气象环境 | 住房

获取 | | | 10月班插班&课程优惠，核桃小助手：yeahwalnut

#雅思# #雅思听力# #核桃英语雅思系统课#

每天接芋泥放学 都是收到老师的表扬 。今天的早餐可能是她不喜欢的，但是老师跟她说多少吃一点的时候，她也乖乖吃了半碗。老师说“别的小朋友 看到不喜欢就一口也不吃了”，这点值得表扬。午觉时候，自己乖乖睡觉了 铃响自己起床 穿鞋子 洗脸。这点值得表扬。会主动当老师的小助手，英语课上主动跟老师互动，起来玩游戏。这点值得表扬。
但其实 我更想听到的是 老师给的建议 或者是批评。而不是整天只说她的好。那要怎么进步嘛………