#图管委[超话]##榆悦读·书香缱绻#
书名:《倾城之恋》
作者:张爱玲
索书号:1246.7/409
简介:《倾城之恋》是张爱玲最脍炙人口的短篇小说之一。是一篇探讨爱情、婚姻和人性在战乱及其前后,怎样生存和挣扎的作品。
我们最怕的不是身处的环境怎样,遇见的人多么可耻,而是久而久之,我们已经无法将自己与他们界定开了。旧式大家庭是张爱玲本人最熟悉的场景。“深爱只是为了谋生”这种冷酷的婚恋观,跟她的父母婚姻阴影有关。为了谋生而成家,婚姻也只是一种交易,这构成了女性苍凉的人生。
她极力描写这种“废墟之爱”——无爱的婚姻。这种婚姻不是建立在爱的基础上,而是女性对生活做出的无奈抉择。看了它或许我们才能真正明白
旧式以经济为基础的婚姻是没有爱情可言的,女性只有经济上自立、自强,才能自主地去追求爱情、寻找幸福。
书名:《倾城之恋》
作者:张爱玲
索书号:1246.7/409
简介:《倾城之恋》是张爱玲最脍炙人口的短篇小说之一。是一篇探讨爱情、婚姻和人性在战乱及其前后,怎样生存和挣扎的作品。
我们最怕的不是身处的环境怎样,遇见的人多么可耻,而是久而久之,我们已经无法将自己与他们界定开了。旧式大家庭是张爱玲本人最熟悉的场景。“深爱只是为了谋生”这种冷酷的婚恋观,跟她的父母婚姻阴影有关。为了谋生而成家,婚姻也只是一种交易,这构成了女性苍凉的人生。
她极力描写这种“废墟之爱”——无爱的婚姻。这种婚姻不是建立在爱的基础上,而是女性对生活做出的无奈抉择。看了它或许我们才能真正明白
旧式以经济为基础的婚姻是没有爱情可言的,女性只有经济上自立、自强,才能自主地去追求爱情、寻找幸福。
悦读伴成长、书香飘校园
——崇州市集贤小学开展“讲红色经典故事”和“亲子共读红色经典视频”比赛活动。
诵红色经典,育时代新人,把红色文化引进校园、走进课堂。2018年9月30日第五个革命烈士纪念日,崇州市集贤小学开展了《悦读伴成长,书香飘校园》为主题的“讲红色经典故事”和“亲子共读红色经典视频”比赛活动。
活动中,每个班推荐的参赛选手依次登台亮相,选手们紧紧围绕主题,用铿锵有力、热情洋溢的声音,或追忆李大钊、董存瑞等革命英烈的英勇事迹,或讲诉发生长征途中的《丰碑》、《朱德的扁担》;抗日战争中的《狼牙山五壮士》等感人故事。特别是四年一班的李鲜烨同学以生动感人的言语、轻松自然的表情讲述了《小英雄雨来的故事》,将比赛推向高潮,赢得了阵阵掌声
曾莉校长在总结中讲到:此次活动,同学们感受到英雄们的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神;引导孩子们多读书,读好书,用诗书丰富自己正确的世界观、人生观、价值观,增强民族自尊心、自信心和自豪感。
(撰稿:安凤彬 审核:常桢 编辑:邹鹏)
——崇州市集贤小学开展“讲红色经典故事”和“亲子共读红色经典视频”比赛活动。
诵红色经典,育时代新人,把红色文化引进校园、走进课堂。2018年9月30日第五个革命烈士纪念日,崇州市集贤小学开展了《悦读伴成长,书香飘校园》为主题的“讲红色经典故事”和“亲子共读红色经典视频”比赛活动。
活动中,每个班推荐的参赛选手依次登台亮相,选手们紧紧围绕主题,用铿锵有力、热情洋溢的声音,或追忆李大钊、董存瑞等革命英烈的英勇事迹,或讲诉发生长征途中的《丰碑》、《朱德的扁担》;抗日战争中的《狼牙山五壮士》等感人故事。特别是四年一班的李鲜烨同学以生动感人的言语、轻松自然的表情讲述了《小英雄雨来的故事》,将比赛推向高潮,赢得了阵阵掌声
曾莉校长在总结中讲到:此次活动,同学们感受到英雄们的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神;引导孩子们多读书,读好书,用诗书丰富自己正确的世界观、人生观、价值观,增强民族自尊心、自信心和自豪感。
(撰稿:安凤彬 审核:常桢 编辑:邹鹏)
【淳美环境彰显中华文化之悦读书屋、陶艺工坊】[good][good][good]
哈佛大学一项对幼儿语言和阅读能力的追踪研究指出:幼儿早期的阅读条件、环境和能力,与他们未来的阅读能力以及学业成就存在很高的关联。金地STEM国际幼儿园通过舒适温馨阅读环境的创设,营造良好的阅读氛围,让幼儿园处处洋溢着馥郁的书香气息,让琳琅满目的优秀绘本成为孩子们成长的好伙伴,带给他们精神的愉悦,和心灵的成长。
不仅在宁静的悦读室,而且在大厅、走廊等孩子随手可及的地方,都设计并摆满了诸如《逗逗镇的成语故事》、《水墨汉字绘本》、《少儿绘本唐诗300首》等凝聚优秀中华传统精华的优秀读本,让这些读物把“中华文化基因”植入孩子的血液之中,让中华文化在孩子的心中生根发芽。[加油]
在金地陶艺工坊,孩子们能尽情感受泥土的柔软、水的温柔,火的热烈,可以天马行空地将手中的泥会变得千姿百态,在无限的创意中创造惊喜的世界。[求关注]
图1 烟台园图书室
图2 珠海园图书室
图3 西安园图书室
图4 珠海园、西安园陶艺工坊
图5 烟台园陶艺工坊
哈佛大学一项对幼儿语言和阅读能力的追踪研究指出:幼儿早期的阅读条件、环境和能力,与他们未来的阅读能力以及学业成就存在很高的关联。金地STEM国际幼儿园通过舒适温馨阅读环境的创设,营造良好的阅读氛围,让幼儿园处处洋溢着馥郁的书香气息,让琳琅满目的优秀绘本成为孩子们成长的好伙伴,带给他们精神的愉悦,和心灵的成长。
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图1 烟台园图书室
图2 珠海园图书室
图3 西安园图书室
图4 珠海园、西安园陶艺工坊
图5 烟台园陶艺工坊
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