幼儿园的前三天，
睁眼就要去上幼儿园，
别人家小朋友在校门口哭的撕心裂肺，
她却蹦蹦跳跳，眨眼的功夫就自个就溜了进去，丝毫没有舍不得老母亲的意思~
这，我是遇上了天使宝宝麽？

接着第三天的中午，接她放学，
老师说：你们家长要好好去给娃安顿一下，实在太调皮了，上课还大叫。
额，我知道她调皮但木有想到居然接到了老师的“投诉”，一中午心里无比难过，心想我一手带大的娃怎么会这样，也一时没想的开。
中午吃饭她也不好好吃，睡觉也不给睡，我承认我奔溃了，跟她爹说小朋友学校的表现，我的语气也不好有点急，接着又经历了场家庭大战，听到她爹一路关我啥事，玛德，怨气全部一涌而出
中秋节休息了三天，小朋友感冒了三天，周二的早晨还是坚持送她去上了幼儿园。
今天上学的第五天，早晨出门就问：妈妈，哪天不用上学？我愣了一下…
到了校门口就开始闹着不想上学了，要回家，幼儿园里没有妈妈。
终于哄着进了幼儿园，结果看到另一个小朋友爸爸发的视频，她自己坐角落哇哇大哭，老师给擦鼻涕~
中午上学又是如此，进了校门直接一屁股坐地上被老师抱了起来，教室里穿来她大哭找妈妈的声音~
唉，这，愁白头发，啥时候才能适应吖

《迁儿》by米迦勒之舞。年代文，文笔文风我都很喜欢啊，就是虐不堪言。这也许就应了那句话吧: “悲剧的真谛就是把美得东西打碎了给人看。”喜欢看虐文的首推。我躺在摇椅上缓慢地摇。这把长寿的摇椅陪伴了我那麽多年，也快要走到尽头，每摇一下就发出撕心裂肺的咯啦声，将散未散，与我何其相似。 我呷一口浓茶，摁下录音机。 我不知道我是否还有时间把我和迁儿的故事讲完──我想我多半是坚持不到故事结束──但我不能带著它走。 路很远，我不能带著这段回忆上路。它太沈重了。 卡带生涩地转动，把我苍老的声音和摇椅最後的沈吟忠实地记录下来。他穿著一件肥大的白衬衣，白色的长裤，袖口和裤角都没有挽起来，邋邋遢遢地当啷著。他一个人蹲在角落里玩一些肮脏的硬纸板，不时地吸一下鼻子，额前过长的刘海底下有一双特别大的黑眼睛。那双眼睛让我依稀想起我那让我蒙羞的母亲。一样的漂亮。没有灵魂似的。他看上去一点也不像16岁的孩子，在我看来他顶多只有14岁。极度的发育不良，大敞著的领口下看不到脂肪的细瘦骨架，非常的弱小，像一只白色的小老鼠……一定要看！

当我们说到命中注定时，会有两种不同的思路。一种是不管在何种时空下相遇，彼此是对的人就必然会相爱并在一起。另一种则是，是对的人，也要在对的时间及地点相遇，才会走到最后。否则，即便开了花，也可能无果。我个人是倾向后者的，并且在今天有种突如其来的念头：幸好衣袖是Sappy Ending啊…

会产生这样的念头是因为，我觉得不管是对演员还是观众来说，相较于喜剧，悲剧留下的馀韵更能触动人心，让人思考及自我沉淀。因为为剧中人感到遗憾，再三回顾的同时，也很难不去思考为何剧中人会走向这样的结局。甚至，我们会不由自主地思索：如果是在真实的人生裡，自己又会如何选择呢？

在衣袖的新春特辑裡，125说在演出的过程裡就深深觉得，祘和德任的爱情真的太艰难了。他也曾在别的採访说过，虽然《只是相爱的关係》也很悲伤，至少会想着，康斗跟文秀最终是在一起了，但是祘和德任不是在现实中幸福地在一起。30体会到的，又何尝不是如此？如果与230一起演的不是像衣袖这样馀韵强烈的戏，如果不是甚至是齣喜剧，如果是更早几年就合作，即使喜欢对方，是不是还会在剧终时就坚定地想抓住对方的衣袖？

如同我前面说的，有些人相信会是这样，但我更相信演绎角色时感受到的悲痛，也让演员重新思考了自己选择人生道路的标准。在我看完《海岸村恰恰恰》的那阵子，有篇坎离奶奶的映后报导让我印象深刻。饰演的老演员说，她在演完那齣戏后，立刻跟儿子交代自己以后的身后事要怎麽办理。昨天我想起了这则报导，也想起了125在某次採访时提到了类似的概念，没能马上翻出採访内容，记得大意是：演过的每个角色，都会有一部分塑造了之后的自己。这个说法不知为何让我有种感动，觉得用心的演员原来不是在当下努力去成为某个样子，是进入了那个角色的灵魂，跟着活过一次角色的人生。

所以即便是在没什麽明确消息的枯水期，我也因此产生一些平静的感受。都体验过那样撕心裂肺的分离了，无论如何也不会轻易说别离的。虽然现实人生的on档剧很久才有更新，我们就持续确信最终会等来Happy Ending吧！