有关智力开发的说明
#能量父母成长计划##我在微博涨知识#
孩子0～3岁，父母高质量地陪伴与引导是必不可少的，智力开发总量可达到56％。

孩子3～6岁，一所优秀的幼儿园和几位优秀的幼师就显得尤为重要了，智力开发总量可达到24％。

年龄越小，智力开发的空间越大。

0～3岁，每年智力开发的空间为19％，幼儿园阶段为8％，小学阶段3％多一点，小学毕业之后智力开发的空间几乎为零。

所以，0～6岁，是孩子至关重要的6年，作为父母真的要用心陪伴孩子，一旦错过了关键期就很难再发展了。

BTW，全世界最优秀的教师真的不应该在大学、中学、小学，而应该在幼儿园，孩子能在优秀幼师引导下成长，真的是一件无比幸运且幸福的事。

所以，幼儿园老师不能不优秀啊[允悲]，而优秀的唯一途径就是学西、学西、再学西！！！

部分材料整理自——《科学的早期教育》

#语文课[超话]#

浅聊打坐：

打坐的目的是為了打通脊柱中空的力量。讓交感神經和副交感神經平衡。釋放出下三輪堵塞的能量進入大腦幫助產生更高能量場，大腦會產生超意識導波。會讓內在世界更加專注，並保有覺知。能量越高，大腦越清明。

所以，下三輪能量堵塞嚴重的人，現階段不適合打坐。因為，如果脊柱是一塊磁鐵。大腦是磁鐵的北極，脊柱底端是磁鐵的南極。底端骶骨處的能量堵塞，人就有很大的不安全感和恐懼。只有消除後自然上升到心輪的位置，才是自然剔透的能量。和這樣的人相處，你會覺得很舒服和自在，因為它整體的通透且有力，也在與你共振頻率而不影響彼此。這種能量是有內在邊界的，那是骶骨的力量和安全感的表現。在外在體現為是有能力拒絕超越邊界的事。而骶骨區域未打通，感受到身體的氣，要小心流動的區域不是整體性的，對血壓是有影響的。

氣頂在上方，其實是不舒服的。這種身體沒法真正的放鬆和自在。看似隨和的背後是無邊界的劃分。甚至你能感受到背後的控制。是基於安全感缺乏遺留下的抓取和怕失去。不懂得拒絕，遇到不滿的事，以包容的說辭把情緒對內，對自己形成內耗。或發洩於比自己弱小的人。

打坐是用骨骼內在氣的增強來釋放骨骼外在力的緊張和壓力。當內在氣不夠或是流動不夠完整和準確時，還是需要先鍛鍊身體外在的力。內力不足借外力也是個不錯的解決方案喔[愛心]有時，需要河道修好了，河流才能啟動。

正確打坐後的‘清明’是要體驗到內在的喜悅和止語的豐盛。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

前晚，工作到凌晨两点多才得回酒店，在本单位所有志愿者列队经过告庄大门口的时候，有游客说：有个小孩！然后人群中有些骚动。
我太想上去骂一台了，要不是你们一天添乱，我们何必来工作！志愿者带个小孩怎么了？志愿者不能生小孩吗？要不是你们时时刻刻的惹事造事，我的小孩需要和我一起来吃这份苦吗？
老公有事去外地了，家里没人，本来计划好带着他值完三天班之后带去江边捞鱼摸虾、嗨森乐园玩、吃火锅的，3号突然通知全员上班，不放心小孩一个人在家，只能继续带着上班，结果回不去了，这也是我们没有预料到的事情。只能跟着我们早上八点上班，晚上凌晨回酒店，期间还帮着我们一起为游客装礼物，干的很卖力，一个八岁的小孩，他只是想能帮妈妈一点，让妈妈早点把活干完，早点回家休息。
哪个母亲愿意把小孩带到那种高风险的地方去？不是逼不得已，又无可奈何，谁愿意，谁不心疼自己的小孩？
是的，我是带小孩上班了，我问心无愧，小孩没有影响我工作，反倒帮我们一起工作，这是正能量，有些人，连一个小孩都不如！