我们曾对一部分在资助的学生做过一个简易的调查，想要看看孩子们对于“世界”以及“读书”最直观的想法是什么。

如果要用一个词或者一句话表达你对外面世界的理解或期待，会是什么？
“我对外面的期待，让（我）走出大山看看外面的世界，我要像愚公一样移山。”
“我最希望能通过读书改变的现状是把父母也带进城里去。”
“外面的世界一定是一个很美好的地方。”

你最希望通过读书改变的现状是什么？
回复中分为三大类：
第一类是“希望改变家庭经济状况”；
第二类是“改变个人的命运”；
第三类是“让父母过上好日子，不用在地里干活”。

其中直接表达了希望通过读书改变家庭经济状况的学生占了68%。
“我最想改变家庭命运，改变我的生活。”
“改变家境，给父母买衣服，让他们享受一下。”
“走出大山，不再让父母每天面对黄土，背对烈日地干活，而且还没有一份稳定的收入。”
“改变住在高山上的状态。”
“让未来的中国更有创造。”

有同学在报告中写下了自己的梦想：
“我想去当军，虽然没有多大钱贡献国家，但是我想保卫祖国。”
“我会像老师一样来教书，让贫困地区的孩子以后不像我们一样。”

更多同学写道：
“我想继续读书升学，去高中大学。”

百蹊，正是为了帮助同学们实现梦想而成立的。

网友：同事去世半年，同事丈夫就有了新人，每天被新人拉着欢欢喜喜旅游兜风拍抖音秀恩爱，完全和以前持重老成的人设截然不同。原来同事爱人的天性一直被同事的争强好胜压着，她走了，人家才活回自己。

想当初同事活着的时候，好像一门心思就做着三件事：教学生，管孩子，坑自己。因为要强，她几乎是不择一切手段地逼着学生学，成绩必要名列前茅；因为要强，她把自己一双天智并不聪颖的儿女硬生生的培养成了“别人家的孩子”；因为要强，她省吃俭用，买了比别人家贵的车子，比别人家大的房子。她是成功了，但成功的代价是她把自己搞垮了，要强的她终是强不过命，仅仅半年，便被残酷的病魔夺走了生命。

她走了，带走了万般不愿千般不舍，却带不走她自己创造的财富。财富在那儿，自有人无缝衔接坐享其成，只是，她在天上看着别人坐着她节衣缩食买的车，住着她省吃俭用买的房，不知做如何感想？

相守时，我为他人苦奔忙，
离别后，谁人为我痛断肠？

世间依然红男绿女，世人照旧熙来攘往，只是走了的人，再没有机会细品这人间况味。

活着，曾经以为自己是谁的谁，死了，再不觉得自己是谁的谁，其实，谁也不是谁的谁，自己仅仅是自己，活着，就好好爱自己，因为死了，连爱自己的权利也被剥夺了！（洁雪959）

—你怎么看？

隔离第三天，因为有后勤人员确诊，所以食堂就不能给我们送餐。目前都是兄弟院校给送饭，到现在还没有吃上晚饭，没有抱怨，只是觉得感动，很感动很感动，学校里的叔叔阿姨老师们真的在拼尽全力帮助学校度过难关，学校保护学生不让学生做志愿者，我真的很想出力，目前能做的就是保护好自己不要给学校添乱，我爱我的学校，我也爱学校拼尽全力保护我们的大家