衬衣、鞋油、口香糖、蜂蜜、奶酪、液皂。”“多云。”“晴。”“阵雨。”1939年9月3日，法国和英国向德国宣战，他只是简单地写下“多雨”两字。二十年里，只有三次他记下了自己的感想：“一个人在说自己幸福的那一刻，他已然不再幸福”（1939年2月12日）；“无聊时独处要强过与他人同感无聊”(1940年9月4日)；“唱着歌的人并不总是幸福的”（1944年1月17日）。日记里没有提到战争、法国被占领、玛特或他自身的健康。他曾在一家法文期刊上著文谈道：“艺术家描绘感情时创造的是一个自给自足的世界。他创作的画，像一本书一样，有着固有的内涵，无论它碰巧出现在哪里。我们可以想见，这样的艺术家，会花很多工夫去专注地观察，观察他的周围，观察他的内心。”

艺术源于冲突，这便是一个经典的例子。”又或者，艺术源于爱，而爱从外界看来有时像是冲突。对于博纳尔和玛特，我们很难分辨清楚。

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大战蟑螂

今天孩子给我讲：大战蟑螂
在家里发现一个小黑豆，也没有当回事，后来用图在百度上查查是蟑螂卵鞘，按照人类学的心理推断：妈妈应该在不远的地方，这样才能照顾到自己的孩子，顺着思路沿着阴暗或物件花盆底部潮湿的条件去寻找，果真有个大蟑螂藏在花盆下，紧急场面出现，马上用手里的喷雾剂产生泡沫相对使蟑螂丧失能力，再用更多泡沫堵住蟑螂呼吸口，蟑螂呼吸口在腹部，这样蟑螂慢慢死掉了……再处理蟑螂尸体……

津津有道讲完，问我：妈妈，你怕不怕？我说：我脸和手都是麻的……

我反问：你怕吗？
*我也是起鸡皮疙瘩的……

我又说：你这分析行动完全是按人类学啊！
我这个小P孩总是这么好玩。
我实在写不出当时眉飞色舞的表情，完全就是一部动画片，侦探类，还演的挺好。
我也很受感染，把这个故事和我的恐惧讲给我先生，他开车笑声好大……

一位处级干部写给女儿的一封信，是一篇高屋建瓴的人生指南。父亲的层次站位都很高，他认为一个人在没有任何背景的情况下，仍然可以在35岁之前成为处级干部。他用心总结了几种能力素养：初心、大局观、独立思考、批判性思维、专业能力、配合担当能力、换位思考能力、口才和表达能力，最后是要跟对人跟对领导。

希望年轻的一代能在职场磨砺自己的同时，目光看得更远更广，修身齐家治国平天下之余，有独立和担当精神以及抗挫折能力，实现自己的社会价值。