港大商学院第1轮今天截止申请并公布第2轮截止时间！
申请季火热进行，重磅申请消息一个接一个的传来！
近日，香港大学公布了多个重磅申请消息：
1、商学院第一轮截止申请，公布第二轮截止时间
2、建筑学开放申请
3、临床心理学、教育心理学公布具体截止时间
接下来就和小编一起了解一下具体内容吧！
商学院公布
第二轮截止时间
香港大学在今年的9月15日宣布正式开启22Fall申请通道，当时仅仅公布了第一轮的申请截止时间为10月19日（就是今天截止）。
而最近，香港大学关于商学院专业的第二轮申请截止时间也公布了，12月7日截止。
今年港校公布录取消息的速度非常快，而商学院作为的王牌专业聚集地，竞争一定会非常激烈，因此同学们还是尽快申请吧！
香港大学授课型硕士同学们常申请的专业包括：
Master of Accounting
Master of Business Administration
Master of Economics
Master of Finance
Master of Finance in Financial Technology
Master of Global Management
Master of Science in Business Analytics
Master of Science in Marketing
专业开放与截止时间公布
专业开放
建筑学
香港大学的建筑学已经开放申请，截止时间为2021年12月31日。
香港大学建筑学申请难度不低，同时，学校在录取上喜欢偏向于有工作经验的申请者。
这个专业看重作品集，文书上也有一些特定要求。
截止时间公布
临床心理学
教育心理学
香港大学社科学院的两个重要专业，临床心理学、教育心理学，最近公布了申请截止时间为2022年2月初。
临床心理学在申请上，申请者必须有心理学荣誉学位。
在专业文书中，还有相应的字数限制。
教育心理学专业是隔年招生。申请者本科为心理学专业为最佳，且有资格获得香港心理学会的研究生会员资格；最好具有教育或相关背景方面的相关工作经验。
申请季火热进行，重磅申请消息一个接一个的传来！
近日，香港大学公布了多个重磅申请消息：
1、商学院第一轮截止申请，公布第二轮截止时间
2、建筑学开放申请
3、临床心理学、教育心理学公布具体截止时间
接下来就和小编一起了解一下具体内容吧！
商学院公布
第二轮截止时间
香港大学在今年的9月15日宣布正式开启22Fall申请通道，当时仅仅公布了第一轮的申请截止时间为10月19日（就是今天截止）。
而最近，香港大学关于商学院专业的第二轮申请截止时间也公布了，12月7日截止。
今年港校公布录取消息的速度非常快，而商学院作为的王牌专业聚集地，竞争一定会非常激烈，因此同学们还是尽快申请吧！
香港大学授课型硕士同学们常申请的专业包括：
Master of Accounting
Master of Business Administration
Master of Economics
Master of Finance
Master of Finance in Financial Technology
Master of Global Management
Master of Science in Business Analytics
Master of Science in Marketing
专业开放与截止时间公布
专业开放
建筑学
香港大学的建筑学已经开放申请，截止时间为2021年12月31日。
香港大学建筑学申请难度不低，同时，学校在录取上喜欢偏向于有工作经验的申请者。
这个专业看重作品集，文书上也有一些特定要求。
截止时间公布
临床心理学
教育心理学
香港大学社科学院的两个重要专业，临床心理学、教育心理学，最近公布了申请截止时间为2022年2月初。
临床心理学在申请上，申请者必须有心理学荣誉学位。
在专业文书中，还有相应的字数限制。
教育心理学专业是隔年招生。申请者本科为心理学专业为最佳，且有资格获得香港心理学会的研究生会员资格；最好具有教育或相关背景方面的相关工作经验。
2022学年荷兰高校招生政策更新｜特文特大学：2022学年心理学本科项目改为定额招生，定额人数为350人
#学立方留学干货#
各位有意向申请UT心理学本科项目的童鞋们注意啦！
UT的心理学本科（Psychology）在2022学年改为定额招生（Numerus Fixus）的模式！定额人数为350人。
也就是说：UT的心理学本科1月15日就截止递交申请啦！
各位想要申请的童鞋们注意时间哦！
顺便附上UT2022学年心理学本科项目的选拔考试日程给大家参考～
#去荷兰留学# #荷兰# #留学荷兰# #荷兰留学# #荷兰留学申请# #特文特大学# #心理学#
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各位有意向申请UT心理学本科项目的童鞋们注意啦！
UT的心理学本科（Psychology）在2022学年改为定额招生（Numerus Fixus）的模式！定额人数为350人。
也就是说：UT的心理学本科1月15日就截止递交申请啦！
各位想要申请的童鞋们注意时间哦！
顺便附上UT2022学年心理学本科项目的选拔考试日程给大家参考～
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#为什么做决定是一件很难的事#
因为我们实际上是活在对未来的预测中的，而未来是那样的不确定。
生活中的决定总是很难做。有人把“做决定”比作“赌博”，但就连赌博也有个写得明明白白的风险概率；生活中的决定也不像心理学经典实验范式中那样简单，起码选当下的十块钱还是一年后的一百块，两个选项都是有确切的时间和数字的。
我们实际上是活在对未来的预测中的：我们虽然在做当下的事情，但无时无刻不在对行为的未来结果进行评估。然而我们在生活中要做出决定时，却又很难预知事件的走向、各种后果的发生概率的。当我们在想选什么专业、是深造还是就业、做什么工作时，这是一种模糊决策（decision-making under ambiguity）[1]情境，我们没法穷举所有的可能结果，也算不出每种结果发生的可能性。
到底该走哪条啊，我好焦虑
“小孩子才做选择题，大人都要”，这句话说得好听，但在没法“都要”的时候，我们也会像小孩子那样烦躁焦虑哭唧唧。
面对模糊情境时，我们渴望找到一个明确的回答，这是人人都有的认知闭合需要（need for cognitive closure）[2]。有的人面对模糊的情境时会特别焦虑，急到团团转；有的人就平和一些，并没有那么着急，相信“船到桥头自然直”。
认知闭合需求高有利也有弊，如果焦虑促使我们去搜集和掌握更多信息、对信息进行更深入的分析和思考，在DDL前快速做出判断和决定，那我们还得谢谢这焦虑；但如果焦虑让我们只想着赶紧下定论，那我们也可能信息有限的情况下，被焦虑逼着做出一个并不够理智的决定，事后想起来就会后悔不已。
“做”或“不做”，都会后悔
当提到“决定”时，“后悔”一定是经常与它相伴的。标准理论（norm theory）认为，我们总会把当前的情况跟某一标准进行比较，这一标准既可以是先前确定的，也可以是事后构建的，而事后构建的标准往往是“本来可以……”式的[3]。这种在心理上对已经发生了的事件进行否定，并表征其原本可能出现而实际未出现的结果的心理活动，就是反事实思维(counterfactual thinking)[4]，用一口气能读完的说法解释就是，与事实相反的思维，这是“后悔”情绪的思维基础。
我们遗憾时机白白流失，想“要是毕业前我跟她表白了就好了，说不定我们就在一起了”，这种在前提中添加事实上未发生的事件或未采取的行动，而对事实进行否定的反事实思维被称为加法式(additive)反事实思维。
我们也会纠结多说无益，想“我要是没跟她表白那现在我们还是朋友”，这种在头脑中假定某个既定事件并没有发生，从而对事实进行否定和重新建构的想法被称为减法式（subtractive）反事实思维。
到底是做得多了更后悔，还是没做更后悔呢？不同类型的反事实思维带来的后悔强度可能不同，围绕这一话题，心理学家们进行过多年的讨论。
最初，心理学家认为，面对同样糟糕的后果，如果这一后果是因为做了某件事导致的，那短时间内后悔程度会比由于没有做某件事引起的后悔程度高；也就是说，减法式反事实思维与后悔的关系更强，这一效应被称为“做效应”[5][6]。
但长时间来看，加法式反事实思维与后悔的关系似乎更强，也就是说更后悔没有做某件事，因为后悔做了的刺痛会相对较快地消失，而后悔没做的痛苦会持续更长时间[7]。
这时候最初提出“做效应”的研究者又不同意了！最后他们通过论文互怼（不是）得到一个两方都可以接受的结论：后悔的发生需要糟糕后果的显现，而不采取行动的糟糕后果需要更长的时间才能显现出来，所以长时间之后测量的话，没做某事的后悔会显得更强[8]。
但我们也会觉得自己选得还不错
无论我们做出怎样的决定，做出决定之后的生活总是悲喜交加的，如果我们认定“决定正确”，那我们总能找到支持这一观点的证据。甚至，即便在别人看来，我们的决定不够明智、我们做出决定后的生活“变差”了，我们也能通过“自我欺骗（self-deception）”来让自己喜欢现在的生活、向别人证明自己没做错决定。
我们会把自己不想知道的信息像垃圾一样扔掉，会自动过滤掉或屏蔽具有威胁性的信息，会按照自己的意愿来解释接收到的信息, 会根据实际情况有偏差地提取信息或重构记忆。比如，在我们做出决定和选择后，如果有人质疑我们的决定不好，我们会固执地举出“我很好”的例子，并反驳那些“你看起来不太好”的信息[9]。
这种“自我欺骗”同样有利有弊，它让我们自洽而快乐，但也可能蒙蔽了我们的双眼，让我们在危险边缘试探。
在做出决定后，“我后悔了”和“我现在很好”这两种想法并不冲突，可能会交替出现；但我想，更多时候，我们是没有时间去思考“我是在后悔还是在自我欺骗”的。我们会偶尔抱怨，会不时反思，但更多时候，我们需要专注当下。
到底什么样的决定才是最好的？
这个问题没有标准回答。在我本科毕业那一年，我的班主任跟我们说过许多遍：“无论你们决定选什么，都会后悔的。”
也许，世界上永远没有最好的决定，但我们永远可以把当下的事做得更好。
因为我们实际上是活在对未来的预测中的，而未来是那样的不确定。
生活中的决定总是很难做。有人把“做决定”比作“赌博”，但就连赌博也有个写得明明白白的风险概率；生活中的决定也不像心理学经典实验范式中那样简单，起码选当下的十块钱还是一年后的一百块，两个选项都是有确切的时间和数字的。
我们实际上是活在对未来的预测中的：我们虽然在做当下的事情，但无时无刻不在对行为的未来结果进行评估。然而我们在生活中要做出决定时，却又很难预知事件的走向、各种后果的发生概率的。当我们在想选什么专业、是深造还是就业、做什么工作时，这是一种模糊决策（decision-making under ambiguity）[1]情境，我们没法穷举所有的可能结果，也算不出每种结果发生的可能性。
到底该走哪条啊，我好焦虑
“小孩子才做选择题，大人都要”，这句话说得好听，但在没法“都要”的时候，我们也会像小孩子那样烦躁焦虑哭唧唧。
面对模糊情境时，我们渴望找到一个明确的回答，这是人人都有的认知闭合需要（need for cognitive closure）[2]。有的人面对模糊的情境时会特别焦虑，急到团团转；有的人就平和一些，并没有那么着急，相信“船到桥头自然直”。
认知闭合需求高有利也有弊，如果焦虑促使我们去搜集和掌握更多信息、对信息进行更深入的分析和思考，在DDL前快速做出判断和决定，那我们还得谢谢这焦虑；但如果焦虑让我们只想着赶紧下定论，那我们也可能信息有限的情况下，被焦虑逼着做出一个并不够理智的决定，事后想起来就会后悔不已。
“做”或“不做”，都会后悔
当提到“决定”时，“后悔”一定是经常与它相伴的。标准理论（norm theory）认为，我们总会把当前的情况跟某一标准进行比较，这一标准既可以是先前确定的，也可以是事后构建的，而事后构建的标准往往是“本来可以……”式的[3]。这种在心理上对已经发生了的事件进行否定，并表征其原本可能出现而实际未出现的结果的心理活动，就是反事实思维(counterfactual thinking)[4]，用一口气能读完的说法解释就是，与事实相反的思维，这是“后悔”情绪的思维基础。
我们遗憾时机白白流失，想“要是毕业前我跟她表白了就好了，说不定我们就在一起了”，这种在前提中添加事实上未发生的事件或未采取的行动，而对事实进行否定的反事实思维被称为加法式(additive)反事实思维。
我们也会纠结多说无益，想“我要是没跟她表白那现在我们还是朋友”，这种在头脑中假定某个既定事件并没有发生，从而对事实进行否定和重新建构的想法被称为减法式（subtractive）反事实思维。
到底是做得多了更后悔，还是没做更后悔呢？不同类型的反事实思维带来的后悔强度可能不同，围绕这一话题，心理学家们进行过多年的讨论。
最初，心理学家认为，面对同样糟糕的后果，如果这一后果是因为做了某件事导致的，那短时间内后悔程度会比由于没有做某件事引起的后悔程度高；也就是说，减法式反事实思维与后悔的关系更强，这一效应被称为“做效应”[5][6]。
但长时间来看，加法式反事实思维与后悔的关系似乎更强，也就是说更后悔没有做某件事，因为后悔做了的刺痛会相对较快地消失，而后悔没做的痛苦会持续更长时间[7]。
这时候最初提出“做效应”的研究者又不同意了！最后他们通过论文互怼（不是）得到一个两方都可以接受的结论：后悔的发生需要糟糕后果的显现，而不采取行动的糟糕后果需要更长的时间才能显现出来，所以长时间之后测量的话，没做某事的后悔会显得更强[8]。
但我们也会觉得自己选得还不错
无论我们做出怎样的决定，做出决定之后的生活总是悲喜交加的，如果我们认定“决定正确”，那我们总能找到支持这一观点的证据。甚至，即便在别人看来，我们的决定不够明智、我们做出决定后的生活“变差”了，我们也能通过“自我欺骗（self-deception）”来让自己喜欢现在的生活、向别人证明自己没做错决定。
我们会把自己不想知道的信息像垃圾一样扔掉，会自动过滤掉或屏蔽具有威胁性的信息，会按照自己的意愿来解释接收到的信息, 会根据实际情况有偏差地提取信息或重构记忆。比如，在我们做出决定和选择后，如果有人质疑我们的决定不好，我们会固执地举出“我很好”的例子，并反驳那些“你看起来不太好”的信息[9]。
这种“自我欺骗”同样有利有弊，它让我们自洽而快乐，但也可能蒙蔽了我们的双眼，让我们在危险边缘试探。
在做出决定后，“我后悔了”和“我现在很好”这两种想法并不冲突，可能会交替出现；但我想，更多时候，我们是没有时间去思考“我是在后悔还是在自我欺骗”的。我们会偶尔抱怨，会不时反思，但更多时候，我们需要专注当下。
到底什么样的决定才是最好的？
这个问题没有标准回答。在我本科毕业那一年，我的班主任跟我们说过许多遍：“无论你们决定选什么，都会后悔的。”
也许，世界上永远没有最好的决定，但我们永远可以把当下的事做得更好。
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