4月30号 确定我上全市的期中试卷评讲公开课
5月1号 醉生梦死被窝躺尸穿插不定期焦虑
5月2号 醉生梦死被窝躺尸又是一天焦虑加重
5月3号 疯狂改试卷改试卷合分改试卷忙碌焦虑脚不沾地 同时老教师们慢悠悠改试卷拖慢进度试卷发不到学生手里导致完全没法开展考情分析
5月4号 盼星星盼月亮试卷改完开始分试卷，着手查资料，查课标，查题目，整理教学设计思路，安排学生活动环节，做ppt，写逐字稿，白天吃了一个包子喝了一瓶牛奶，凌晨一点睡觉
5月5号 试讲很烂，焦虑，担心出丑丢人，一遍遍叹气，一天几乎没吃饭，听了同事给的意见，修改ppt，修改教学环节，修改逐字稿，12点半睡觉
5月6号 几十位不同学校的不同年龄的老师和不苟言笑的教研老师和一个紧张到心脏炸开的我和一群憨批批学生一起在空旷的教室度过了漫长的45分钟。最后以教研员“这是非常成功的一节课”“入职两年能讲出这样的课，我感到很欣慰”“这道题目讲的很好很透彻”的评价结尾。

第一次全市公开课的一周

住在三层楼上，房间内靠窗和阳台的位置总感觉摇摇欲坠，不安全，建议同事全家住靠近楼道的位置。
出了房间，我和一区一个很不熟悉的女人走在了一起，三层楼的侧面是悬崖峭壁，悬崖峭壁之下就是美景，我俩紧贴着墙壁站着，俯瞰着美景掏出手机拍了一下， 擦擦镜头，差点掉下去，我看到右手边有一根塑料水管，顺手抓住了，旁边的人不知道该怎么过，我让她先抓着水管过……梦里挺恐慌
突然，被窗外的喇叭声打断了:做核酸了，做完核酸领贴贴……#日常[超话]#

华为战略研究院院长周红：拓展认知的边界，物质与能量、现象与规律

首先是探索基础科学和前沿技术，拓展我们认知的边界。尤其是物理、化学、生物等领域的突破，将使我们能够更好地发明新分子、催化剂、蛋白质等材料和器件，以及新的装备和新工艺。

有一次，我和一位量子科学家讨论，怎么把光子、量子存起来？他在1993年就提出了量子存储概念的时候没人相信，大家可能会想，能用一个瓶子把光存起来吗？存储量子的操作不会影响它的状态？直到1998年，哈佛Hau等人用电磁感应透明现象将光子速度降到17m/s；2000年，她们成功地把光子“冻结”了一分钟时间。2006年帝国理工的Pendry等人提出可以用类似“光子黑洞”的思路来束缚住光，让其无法离开。目前已经有很多办法来可以实现量子存储，从而更好地支持量子通信和量子计算。

为了降低半导体器件的功耗、提升可靠性，我们和科学家合作，分析半导体器件中的热机理，看看能不能构造出有利条件，加快“光声子”变成“声声子” ，从而减少栅极与漏极之间热点的形成。

现在很多超导量子计算机采用毫开尔文的温度，一些科学家在进一步探索，用激光来冷却原子，从豪开尔文降低一百万倍温度到纳开尔文，接近绝对零度的温度极限，看看能不能发现更复杂的量子现象。

未来，物质的特性能不能通过计算预测出来，而不用靠漫长的试验来进行摸索？答案是可能的。例如采用USPEX计算方法，目前用100万核时的算力，可以计算出小于200个原子组成的分子的主要特性。2017年，科学家通过计算发现了超硬五硼化钨的结构，解决了困扰科学界近60年的难题；2019年科学家通过计算，发现了十氢化钍在85万个大气压的情况下，具有惊人的高温超导性，临界温度达到-112摄氏度。

有了更好的计算化学，我们有望发现或者发明更好的催化剂、化学药、生物药与疫苗。#投资##价值投资日志[超话]#